孟德尔通过研究一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列关于一对相对性状杂交实验的相关叙...

孟德尔通过研究一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列关于一对相对性状杂交实验的相关叙述，合理的是　　　　 。

A.①孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B.②发现问题的过程采用了杂交、自交两种方式

C.③“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容

D.④“一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比”属于假说内容

E.⑤“测交实验”的目的是对假说及演绎推理的结论进行验证

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孟德尔通过豌豆杂交实验探索遗传规律。下列相关叙述正确的是

A. “一对相对性状的遗传实验和结果”——分析问题，提出假说

B. “测交实验和结果”——分析问题，寻找规律

C. “分离定律的本质”——发现问题，提出假说

D. “对分离现象的解释”——分析问题，提出假说

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下列关于孟德尔豌豆杂交实验基于遗传基本规律的叙述，正确的是（　　 ）

A. 若用玉米验证孟德尔分离定律，则必须选用纯合子作为亲本

B. 孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因

C. 基因型为AaBb个体自交，后代出现比为9:3:3:1的条件之一是两对基因独立遗传

D. 形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合，分离和组合是互不干扰的

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孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律，下列关于孟德尔的遗传学实验的相关叙述中，错误的是

A.豌豆为自花传粉、闭花受粉的植物，自然条件下，一般都是纯种

B.杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）

C.子代配子生活力相同、配子随机结合及个体存活率等条件会影响到子代的性状分离比

D.实验中运用了假说-演绎法，“演绎”过程指的是测交实验

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孟德尔通过豌豆的一对相对性状的杂交实验提出了分离定律；摩尔根通过果蝇杂交实验证实了基因位于染色体上，下列关于这两个实验的叙述，错误的是（　　 ）

A.实验中都设计了F1自交来验证其假说

B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制

C.实验都采用了统计学方法分析实验数据

D.实验均采用了“假说一演绎”的研究方法

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在孟德尔发现两大遗传定律的相关实验中，下列比例错误的是

A. 一对相对性状亲本杂交得到的F1自交，子代性状分离比为3：1

B. —对相对性状亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1：1

C. 两对相对性状亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1:1:1:1

D. 两对相对性状亲本杂交得到的F1自交，子代性状分离比为3：1:3:1

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孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律．下列关于孟德尔遗传学实验过程的叙述，正确的是

A. 孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌、雄花的发育程度

B. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

C. F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子

D. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1的基因型

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孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔遗传学实验过程的叙述，正确的是（　 　 ）

A．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌、雄花的发育程度

B．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

C．F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子

D．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

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科学的研究方法是取得成功的关键，下列研究中没有运用假说——演绎法的是（   ）

A．孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验，提出基因的分离定律

B．孟德尔通过研究豌豆两对相对性状的杂交实验，提出基因的自由组合定律

C．萨顿提出基因在染色体上

D．摩尔根通过实验证明基因在染色体上

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孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律．下列关于孟德尔遗传学实验过程的叙述，正确的是

A．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌、雄花的发育程度

B．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

C．F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子

D．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1的基因型

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