在“植物细胞的吸水和失水”探究实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述正确的是( )
A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B.为了节约实验时间,可以省略的是第一次显微观察
C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
D.黑藻的叶片也可以用来观察质壁分离及复原
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在“植物细胞的吸水和失水”探究实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述正确的是( )
A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B.为了节约实验时间,可以省略的是第一次显微观察
C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
D.黑藻的叶片也可以用来观察质壁分离及复原
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用洋葱鳞片叶外表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )
A.在盖玻片一侧滴加清水,细胞会吸水膨胀甚至破裂
B.当渗透失水时,液泡紫色面积变小,紫色加深
C.洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离和复原
D.若滴加KNO3溶液,细胞质壁分离后不会自动复原
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在“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述错误的是( )
A. 第二次吸水纸的作用是引导蒸馏水在盖玻片下流动,使植物细胞完全浸润在蒸馏水中
B. 若第一次滴加的液体是适宜浓度的乙二醇,不用滴加清水也能观察到质壁分离的复原
C. 第一次显微镜观察,主要是观察紫色液泡的大小以及原生质层的位置
D. 用质量分数为0.5g/mL的蔗糖溶液完成该实验效果更好
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(2014秋•湖北校级期末)如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )
A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度
C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
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(2014秋•湖北校级期末)如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )
A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度
C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
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(2015秋•友谊县校级期末)如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水和失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )
A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图中细胞处于质壁分离状态,此时7处的浓度一定大于6处的浓度
C.图中1是细胞壁,6处充满了蔗糖溶液
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
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如图是某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的 细胞图,下列叙述正确的是
A.图中2、4组成了细胞的原生质层
B.图中细胞正处于质壁分离状态,此时6处溶液的浓度大于7处
C.该细胞也是观察DNA和RNA在细胞中的分布的良好材料,实验中可观察到3被染成绿色
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其吸水能力逐渐增强
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如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )
A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度
C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
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如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水和失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )
A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图中细胞处于质壁分离状态,此时7处的浓度一定大于6处的浓度
C.图中1是细胞壁,6处充满了蔗糖溶液
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
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如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )
A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度
C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
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