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人们把大蒜和韭菜在缺乏光照的环境下培育成的蔬菜分别称为蒜黄和韭黄，对二者的形成最好解释是
A.二者均为遗传信息改变 B.二者缺乏合成叶绿素的基因
C.黑暗中植物不进行光合作用 D.环境因素限制了有关基因的表达
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蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜，对形成这种现象的最好解释是（ ）
A.环境因素限制了有关基因的表达 B.两种均为基因碱基序列的改变
C.叶子中缺乏形成叶绿素的基因 D.黑暗中植物不进行光合作用
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蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜，对形成这种现象的最好解释是
A. 环境因素限制了基因的表达 B. 两种均为基因突变
C. 叶子中缺乏形成叶绿素的基因 D. 黑暗中植物不进行光合作用
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蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜，对形成这种现象的最好解释是（ ）
A.环境因素限制了有关基因的表达 B.两种均为基因突变
C.叶子中缺乏形成叶绿素的基因 D.黑暗中植物不进行光合作用
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蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜，对形成这种现象的最好解释是（ ）
A. 环境因素限制了有关基因的表达 B. 两种均为基因突变
C. 叶子中缺乏形成叶绿素的基因 D. 黑暗中植物不进行光合作用
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科学家对完全相同的双胞胎进行一项研究,他们将双胞胎在出生后就分开,分别在不同环境中生活,发现他们的智能相差很大。对这种差异最好的解释是
A．性状的变异只由环境决定
B、环境可影响遗传性状的发育和表达
C、智能的形成是后天性的,环境对智能起决定性作用
D、双胞胎中有一个发生了基因突变,而另一个未发生
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某生物兴趣小组利用韭菜、韭黄进行相关实验，纸层析法分离色素的结果如图所示，下列说法错误的是
A. 韭黄中缺少叶黄素、胡萝卜素
B. 韭菜中含量最多的色素呈蓝绿色
C. 图中每种色素都能吸收蓝紫光
D. 色素分离的原理是不同的色素在层析液中溶解度不同
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某生物兴趣小组利用韭菜、韭黄进行相关实验，纸层析法分离色素的结果如图所示，下列说法错误的是
A. 韭黄中缺少叶黄素、胡萝卜素
B. 韭菜中含量最多的色素呈蓝绿色
C. 图中每种色素都能吸收蓝紫光
D. 色素分离的原理是不同的色素在层析液中溶解度不同
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下列各项变异中属于可遗传变异的一项是
A．将韭菜幼苗放在没有光照的暗室中，表现出白化症状
B．将纯合长翅果蝇幼虫放在35°C环境下培养，长成的果蝇均表现为残翅性状
C．将抗病非糯性水稻与不抗病糯性水稻杂交，得到抗病糯性水稻植株
D．食物中由于缺少Fe2+，使得人患上缺铁性贫血
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韭菜完全在黑暗中生长，因无阳光供给，不能合成叶绿素，就会变成黄色，称之为“韭黄”。提取并分离韭黄叶片色素，与正常韭菜叶相比，层析结果只有两条色素带。下列对实验操作和结果分析，不正确的是
A.用无水乙醇溶解提取色素 B.提取色素加入二氧化硅增强研磨效果
C.分离色素用纸层析法 D.韭黄层析结果中出现的两条色素带靠近滤液细线
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