阅读下面一首词，完成下面小题。
如梦令·春景
秦观①
莺嘴啄花红溜②，燕尾点波绿皱③。指冷玉笙寒，吹彻《小梅》④春透。依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。
（注）①秦观，字少游，北宋文学家、词人。此时诗人因党祸被贬到杭州做官，继而又被削职，流落到湖南郴州，其间跟家人朋友聚少离多。②红溜：形容红花无声地、迅速地飘落。③绿皱：形容春水绿波。④《小梅》：乐曲名。唐《大角曲》里有《大梅花》《小梅花》等曲。南唐李琛《山花子》有“小楼吹彻玉笙寒”的句子。
1.下列对本词的赏析，不正确的两项是
A. 首二句描写春光。一派春意盎然的景象，莺歌燕舞，花红水绿，旨在突出自然春光之美好。
B. 一个“溜”字，一个“皱”字，将宁静的春色搅动，显得那样地轻柔，那样地令人伤感。
C. 三、四句写天寒指冷，玉笙冰凉，一曲《小梅》呜咽回荡响彻天空，这使得诗歌境界一转。
D. “依旧，依旧，人与绿杨俱瘦”为点题之笔。诗人感叹春色渐老，更有那刻骨的相思深情。
E. 这是一首春日怀人之作。既有怀人的心绪，也有相思之情。构思新颖，语言通俗，工丽含蓄。
2.本词运用了哪些表现手法？请结合诗句进行分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首词，完成下面小题。
如梦令·春景
秦观①
莺嘴啄花红溜②，燕尾点波绿皱③。指冷玉笙寒，吹彻《小梅》④春透。依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。
（注）①秦观，字少游，北宋文学家、词人。此时诗人因党祸被贬到杭州做官，继而又被削职，流落到湖南郴州，其间跟家人朋友聚少离多。②红溜：形容红花无声地、迅速地飘落。③绿皱：形容春水绿波。④《小梅》：乐曲名。唐《大角曲》里有《大梅花》《小梅花》等曲。南唐李琛《山花子》有“小楼吹彻玉笙寒”的句子。
1.下列对本词的赏析，不正确的两项是
A. 首二句描写春光。一派春意盎然的景象，莺歌燕舞，花红水绿，旨在突出自然春光之美好。
B. 一个“溜”字，一个“皱”字，将宁静的春色搅动，显得那样地轻柔，那样地令人伤感。
C. 三、四句写天寒指冷，玉笙冰凉，一曲《小梅》呜咽回荡响彻天空，这使得诗歌境界一转。
D. “依旧，依旧，人与绿杨俱瘦”为点题之笔。诗人感叹春色渐老，更有那刻骨的相思深情。
E. 这是一首春日怀人之作。既有怀人的心绪，也有相思之情。构思新颖，语言通俗，工丽含蓄。
2.本词运用了哪些表现手法？请结合诗句进行分析。
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阅读下面这首词，完成下列小题。
如梦令·春景
秦观①
莺嘴啄花红溜②，燕尾点波绿皱③。指冷玉笙寒，吹彻《小梅》④春透。依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。
（注）①[秦观]字少游，北宋文学家、词人。此时词人国党祸被贬到杭州做官，继而又被削职，流落到湖南郴州，其间跟家人朋友聚少离多。②[红溜]形容红花无声地、迅速地飘落。③[绿皱]形容春水绿波。④[小梅]乐曲名。唐《大角曲》里有《大梅花》《小梅花》等曲。
1.下列对这首词的赏析，不正确的两项是
A. 首二句直笔写春。莺歌燕舞，花红水绿，旨在突出自然春光之美好。
B. 一个“溜”字，一个“皱”字，将宁静的春色搅动，又是那样地轻柔，那样地温和，那样地令人陶醉、销魂。
C. 三、四句写天寒指冷，玉笙冰凉，一曲《小梅》呜咽回荡，响彻天空，这使得诗歌境界一转，可见诗人心中更留恋的还是点点梅花盛开的冬景。
D. “依旧，依旧，人与绿杨俱瘦”为点题之笔。诗人运用比喻的修辞手法，感叹春色渐老，春光即逝，更有那刻骨的相思深情。
E. 这是一首春日怀人之作。眼前莺嘴啄花，燕尾剪波的春光春色，触动了怀人的心绪。一、曲《小梅》，传出了绵绵相思之情。这首词构思新颖，轻柔典雅，工丽含蓄。
2.本词运用了哪些表现技巧？请结合词句进行分析。
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阅读下面这首词，完成小题。
如梦令 春景
秦观①
莺嘴啄花红溜②，燕尾点波绿皱③
。指冷玉笙寒，吹彻《小梅》④春透⑤。
依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。
（注）①秦观，字少游，北宋文学家、词人。此时诗人因党祸被贬到杭州做官，继而又被削职，流落到湖南郴州，其间跟家人朋友聚少离多。②红溜：形容花朵娇红。③绿皱：形容春水绿波。④《小梅》：乐曲名。唐《大角曲》里有《大梅花》《小梅花》等曲。⑤李璟《山花子》有“小楼吹彻玉笙寒”句，写女子独自在小楼里吹笙，以排遣愁闷。
1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是
A. 首二句直接写春。莺歌燕舞，花红水绿，旨在突出自然春光之美好。
B. 一个“溜”字，一个“皱”字，将宁静的春色搅动，又是那样地轻柔，那样地温和，那样地令人陶醉、销魂。
C. 三、四句写天寒指冷，玉笙冰凉，一曲《小梅》呜咽回荡，响彻天空，这使得诗歌境界一转，可见诗人心中更留恋的还是点点梅花盛开的冬景。
D. “依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。”是为点题之笔。诗人感叹春色渐老，春光即逝，更有那刻骨的相思深情。
E. 这是一首春日怀人之作。眼前鸡嘴啄花，燕尾剪波的春光春色，触动了怀人的心绪。一曲《小梅》，传出了绵绵相思之情。这首词构思新颖，情感奔放热烈，诗歌总体风格是豪放雄壮的。
2.本词运用了哪些艺术手法？请结合诗句进行分析。
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
如梦令 春景
秦观①
莺嘴啄花红溜②，燕尾点波绿皱③。指冷玉笙寒，吹彻《小梅》④春透。依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。
【注】①秦观，字少游，北宋文学家、词人。此时诗人因党祸被贬到杭州做官，继而又被削职，流落到湖南郴州，其间跟家人朋友聚少离多。②红溜：形容花朵娇红。③绿皱：形容春水绿波。④《小梅》：乐曲名。唐《大角曲》里有《大梅花》《小梅花》等曲。
1.下列对本词的赏析，不正确的两项是
A. 首二句直笔写春。莺歌燕舞，花红水绿，旨在突出自然春光之美好。
B. 一个“溜”字，一个“皱”字，将宁静的春色搅动，又是那样地轻柔，那样地温和，那样地令人陶醉、销魂。
C. 三、四句写天寒指冷，玉笙冰凉，一曲《小梅》呜咽回荡，响彻天空，这使得诗歌境界一转，可见诗人心中更留恋的还是点点梅花盛开的冬景。
D. “依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。”是为点题之笔。诗人借用比喻等修辞手法，感叹春色渐老，春光即逝，更有那刻骨的相思深情。
E. 这是一首春日怀人之作。眼前鸡嘴啄花，燕尾剪波的春光春色，触动了怀人的心绪。一曲《小梅》，传出了绵绵相思之情。这首词构思新颖，轻柔典雅，工丽含蓄。
2.本词运用了哪些表现手法？请结合诗句进行分析。
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阅读下面一首词，完成下题。
如梦令
李清照
① 昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。 ② 试问卷帘人，却道“海棠依旧”。 ③ 知否，知否？应是绿肥红瘦！
仿写是一种非常有趣的文学现象，也是“学以致用”的有效练习。请从李清照《如梦令》画线的三句中任选一句进行仿写。（不必仿整首词，只要意思连贯、押韵即可）
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阅读下面一首诗，完成小题。
台 城 韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
[注]韦庄（836—910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。
1.这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？ （4分）
2.有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？（5分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
台 城 [韦庄] ①
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
注释：①台城：南京，六朝古都。韦庄（836—910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。
1.诗人为什么说“台城柳”“无情”？ 请简要分析。（3分）
2.有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，简要谈谈你的理解。（3分）
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阅读下面这首诗歌，然后回答小题。
台城 韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【注释】韦庄（836-910年），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。
1.这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？
2.有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题（6分）
台 城
韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
1.这首诗是如何描写意境的？试对此进行分析。
答：
2.这首诗用了什么手法，抒发了什么样的感情？试简要分析。
答：
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阅读下面两首古诗，然后回答问题 （6分）
台 城
韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
鹿 柴
王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
（1）前者是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？（3分）
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（2）《台城》中“鸟空啼”的“空”字与《鹿柴》中的“空”字所表现的意境是否相同？请简析。
答____________________________________________________
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