格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验中,注射后能使实验小鼠死亡的是
A.R型肺炎双球菌
B.加热杀死的S型肺炎双球菌
C.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌的DNA混合
D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菡混合
高一生物单选题中等难度题
格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验中,注射后能使实验小鼠死亡的是
A.R型肺炎双球菌
B.加热杀死的S型肺炎双球菌
C.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌的DNA混合
D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菡混合
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格里菲斯的肺炎双球菌转化实验如下:
①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠体内,小鼠不死亡;
②将有毒性的S型活细菌注射入小鼠体内,小鼠死亡;
③将加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内,小鼠不死亡;
④将无毒性的R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合后,注射入小鼠体内,小鼠患败血症死亡。根据上述实验,下列说法不正确的是
A.整个实验证明DNA是转化因子
B.实验①、实验③可作为实验④的对照
C.实验②和实验④中死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌
D.重复做实验①与④,得到同样的结果,可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来
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格里菲斯的肺炎双球菌转化实验如下:
①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠体内,小鼠不死亡;
②将有毒性的S型活细菌注射入小鼠体内,小鼠死亡;
③将加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内,小鼠不死亡;
④将无毒性的R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合后,注射入小鼠体内,小鼠患败血症死亡。根据上述实验,下列说法不正确的是
A.整个实验证明DNA是转化因子
B.实验①、实验③可作为实验④的对照
C.实验②和实验④中死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌
D.重复做实验①与④,得到同样的结果,可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来
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1928年,格里菲思利用小鼠为实验材料,进行了肺炎双球菌的转化实验。下列有关叙述正确的是( )
A. 注射R型活细菌,小鼠死亡
B. 注射S型活细菌,小鼠死亡
C. 注射加热后杀死的S型细菌,小鼠死亡
D. R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射,小鼠不死亡
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1928年,格里菲思利用小鼠为实验材料,进行了肺炎双球菌的转化实验,下列有关叙述正确的是( )
A.注射R型活细菌,小鼠死亡
B.注射S型活细菌,小鼠死亡
C.注射加热后杀死的S型细菌,小鼠死亡
D.R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射,小鼠不死亡
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在肺炎双球菌转化实验中,哪一过程能直接体现肺炎双球菌的转化( )
A、将无毒性的R型活菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡
B、将有毒性的S型活菌注射到小鼠体内,小鼠死亡
C、将加热杀死后的S型菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡
D、将无毒性的R型活菌与加热杀死后的S型菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡
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格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下:
①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;
②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡;
③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;
④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡。
根据上述实验,下列说法正确的是
A. 整个实验证明了DNA是转化因子
B. 实验①、实验③可作为实验④的对照
C. 实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传
D. 重复做实验①与④,得到同样的结果,说明S型活细菌由R型活细菌突变而来
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在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型细菌、R型细菌含量变化情况最可能是
A. B.
C. D.
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在肺炎双球菌转化实验中,哪一过程能直接体现肺炎双球菌的转化 ( )
A.将无毒性的R型活菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡
B.将有毒性的S型活菌注射到小鼠体内,小鼠死亡
C.将加热杀死后的S型菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡
D.将无毒性的R型活菌与加热杀死后的S型菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡
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在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡,从小鼠体内分离出的细菌类型有:
①有毒R型
②无毒R型
③有毒S型
④无毒S型型
A. ①④ B. ①③ C. ③ D. ②③
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