如图以稀硫酸和氢氧化钙为线索的知识脉络图，其中任何一种物质(或主要成分)都是类别不同的化合...

如图以稀硫酸和氢氧化钙为线索的知识脉络图，其中任何一种物质(或主要成分)都是类别不同的化合物。 (短线两边的物质代表二者能反应)

（1）写出反应②的化学方程式_______________。

（2）同时使酸溶液和碱溶液变色的指示剂是______________(选填“石蕊”或“酚酞”) 。

（3）满足条件的物质A的类别是_______________。

（4）同时与H2SO4与Ca(OH)2反应的物质可以是___________。

A CuSO4

B BaCl2

C BaCO3

D Na2CO3

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见不同类别的化合物，图中短线表示两种 物质在一定条件下可以发生化学反应，请你据图回答：

(1)A、B、C 三种物质中，不能用来鉴别稀硫酸 与氢氧化钙溶液物质是___________________________ ；

(2)D 物质可以是___(填“碳酸钾”、“碳酸钙”、“硝酸钡”或“氯化钠”)，反应①实验现 象__________。

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如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。

（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是　　 。

（2）能同时实现反应①和②的物质可以是　　 ，反应①的实验现象为　　 。

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如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应．请你据图回答．

（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是　　　　 　　 　　　 ．

（2）能同时实现反应①和②的物质可以是　　　　　　　　　 ，反应①的实验现象为　　　　　　　　 ．

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如图1为酸碱的化学性质知识网络，A和B是两种常见的化合物，其类别不同于图表上出现的物质，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应，请据图1回答。

（1）下列三种物质中能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的是_____（填字母序号）。

A　 Cu（OH）2 　　　　　　　 B　 稀盐酸　　　　　　　　 C　 CO2

（2）物质B属于_____（填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）。

（3）铁与稀硫酸反应的化学方程式为_____。

（4）镁和盐酸反应过程的微观示意图（图2），从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是_____（写微粒符号，下同），产生的新微粒是_____。

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A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物，其相互间的关系如图所示。短线表示两种物质在一定条件下发生反应。请回答下列问题。

（1）A、B、C三种物质可用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是_____

（2）能同时实现①和②反应的物质D的化学式为_____，其中①的实验现象为_____，②的化学方程式为_____。

（3）关系图中物质中还可彼此反应的化学力程式为_____。

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如图所示，某小组构建了酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的物质，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答：

（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是_____（填1种物质的化学式）。

（2）反应①的化学方程式为_____，反应基本类型属于_____反应

（3）能同时实现反应⑤和⑥的物质D可以是_____，对应的反应⑥的实验现象为_____。

（4）写出图中有关中和反应的化学方程式_____ （写1个）。

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如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“﹣”表示相连两物质之间能相互 反应。

（1）按物质分类，C属于______（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）；

（2）写出A、B的化学式：A_____；B ______；

（3）写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式______

（4）NaOH与A反应的实验现象是______。

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如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“﹣”表示相连两物质之间能相互反应．

(1)按物质分类，C属于_____(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。

(2)写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式：______。

(3)NaOH与A反应的实验现象是_____________________。

九年级化学推断题中等难度题查看答案及解析

如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“﹣”表示相连两物质之间能相互反应．

（1）按物质分类，C属于　　　　 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．

（2）写出A、B的化学式：A　　　　 ；B　　　　　 ．

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