18世纪后期开始,世界经历了工业革命。人类社会的生产、生活发生了变化。阅读下列材料并回答问题:
材料一 新型动力机的出现,引发了第一次工业革命,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了一个新的时代。
材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
材料三 一些工业发展的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年,英国伦敦曾多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘编自刘少康《环境与环境保护导论》
(1)材料一中提及的“新型动力机”是谁改进的?“历史已经跨入了一个新的时代”指的是什么时代?工业革命开始的标志性发明是什么?
(2)请列举一例第一次工业革命的成果,说明材料二所表达的观点。
(3)材料三反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了什么问题?
(4)科技是一把双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。据此谈谈你的认识。
九年级历史综合题中等难度题
18世纪后期开始,世界经历了工业革命。人类社会的生产、生活发生了变化。阅读下列材料并回答问题:
材料一 新型动力机的出现,引发了第一次工业革命,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了一个新的时代。
材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
材料三 一些工业发展的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年,英国伦敦曾多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘编自刘少康《环境与环境保护导论》
(1)材料一中提及的“新型动力机”是谁改进的?“历史已经跨入了一个新的时代”指的是什么时代?工业革命开始的标志性发明是什么?
(2)请列举一例第一次工业革命的成果,说明材料二所表达的观点。
(3)材料三反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了什么问题?
(4)科技是一把双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。据此谈谈你的认识。
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十八世纪后期开始,世界经历了工业革命。人类社会的生产、生活发生了变化。阅读下列材料并回答问题。
材料一 新型动力机的出现,引发了第一次工业革命,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了一个新的时代。
材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
材料三 一些工业发展的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1832年,英国伦敦曾多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘编自刘少康《环境与环境保护导论》
(1)材料一中提及的“新型动力机”是谁改进的?“历史已经跨入了一个新的时代”指的是什么时代?
(2)请列举二例第一次工业革命的成果,说明材料二所表达的观点。
(3)材料三反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了什么问题?
(4)科技是一把双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。据此谈谈你的认识。
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18世纪后期到20世纪初,世界先后经历两次科技革命,人类社会的生产、生活发生了翻天覆地的变化。请结合这两次科技革命的知识回答下列问题。
【感知历史】
(1)结合所学知识,完成下列表格
类别 | 第一次科技革命 | 第二次科技革命 |
开始时间 | 18世纪60年代 | 19世纪70年代 |
动力机 | ||
进入时代 |
【感受历史】
科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
(2)请举第一、二次科技革命的成果各一例,说明上述材料所表达的观点。
【感悟历史】
科技是一把双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。
(3)以上两幅图片,反映了人类在利用科技成果过程中,产生了哪些不利因素?
(4)结合两幅图片所反映的内容,请你谈谈如何从自身做起,为地球大家庭的健康做贡献。
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18世纪后期到20世纪初,世界先后经历两次科技革命,人类社会的生产、生活发生了翻天覆地的变化。请结合这两次科技革命的知识回答下列问题。
【感知历史】
⑴结合所学知识,完成下列表格
类别 | 第一次科技革命 | 第二次科技革命 |
开始时间 | 18世纪60年代 | 19世纪70年代 |
动力机 | ||
进入时代 |
【感受历史】
科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
⑵请举第一、二次科技革命的成果各一例,说明上述材料所表达的观点。
【感悟历史】
科技是一把双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。
⑶以上两幅图片,反映了人类在利用科技成果过程中,产生了哪些不利因素?
⑷结合两幅图片所反映的内容,请你谈谈如何从自身做起,为地球大家庭的健康做贡献。
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科技影响生活,阅读材料,回答问题。
材料一:18世纪60年代以来,人类社会出现了三次全球性的科技革命,人们的生产、生活和世界面貌发生了深刻的变化。
材料二:薛健在《浅谈科学技术的负面效应》中指出:科学技术本身是中性的,它可以造福于人类,也可以加祸于人类,科技是善用还是恶用或误用都取决于人自身。
请回答:
(1)第一次工业革命给人类历史的发展进程带来了怎样的变化?
(2)列举第二次科技革命中至今仍影响着我们的生产或生活的成果两例。
(3)决定科学技术造福人类还是“加祸”人类的关键因素是什么?我们应该如何趋科技之利避科技之害?
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从 18 世纪 60 年代以来,人类社会先后经历了三次全球性的科技革 命,人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。结合材料,回答问题。
【科技改变生活】
(1)三次科技革命中,交通工具的创新改变了人们的出行方式,完成下列三次 科技革命的表格。
工业革命 | 第二次工业革命 | 第三次科技革命 | |
交通工具 | ① | ② | 航天飞机 |
【科技改变社会】
材料一 工业革命以后,产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶 级……《共产党宣言》的发表,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面, 成为世界无产阶级的锐利思想武器。
(2)在马克思主义理论的指导下,人类历史上建立的第一个代表工人阶级利益的政权是什么?
【科技改变世界】
材料二
(3)结合材料二中的表格和柱状图,分析第一次世界大战爆发的根本原因。
材料三 经济全球化,是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动…… 形成的全球范围的有机经济整体。经济全球化的过程早已开始,尤其是开始于20 世纪四五十年代的第三次科技革命,推动了经济全球化的快速发展。
(4)你知道经济全球化最早开始于哪一事件?列举两例当今我国积极 应对经济全球化的重大举措。
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19世纪中后期,在世界工业化浪潮的冲击下,中、日、美三国都发生了巨大的社会变革。请阅读材料,回答下列问题。
材料一 19世纪中期的清政府日益腐败,中国经历了两次鸦片战争,开始沦为半殖民地半封建社会,面临着清政府的封建统治危机和民族危机。1860年,咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。……19世纪60年代,以军事工业为主的近代工业出现了,新式海陆军开始筹建,新式学堂一一举办,留学生陆续外派,大清国有了些许新的气象。
材料二 19世纪中期日本在受到西方资本主义工业文明冲击,日本处于最后一个幕府——德川幕府时代。掌握大权的德川幕府对外实行“锁国政策”,禁止外国 传教士、商人与平民进入日本,也不允许国外的日本人回国。
材料三 19世纪中期的美国先是“西进运动”。然后资本主义工商业经济发展迅速~由此引发了南北战争~19世纪中期美国完成了工业革命美国具有得天独厚的发展工业的条件,工业革命激化了北方工业资产阶级和南方种植园主之间的矛盾,促使了美国内战的爆发,结束了奴隶制。
(1)材料一种的“上谕”开启了哪一运动?运动中出现的“新气象”主要有哪些(任举两例)?该运动对中国近代化进程产生了怎样的积极影响?
(2)为改变材料二中的状况,日本采取了什么措施?这一措施有何重要意义?
(3)请结合材料三中的内容分析19世纪末美国工业总产值跃居世界首位的原因有哪些?
(4)综合以上分析,谈谈你对这一时期社会变革的认识。
(5)结合当今国际形势,你认为中国应该如何在国际舞台上发挥自己的作用?”
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(10分)从18世纪60年代以来,人类社会出现了三次科技革命,人们的生产、生活和世界历史面貌都发生了深刻的变化,对中国产生了巨大的影响。根据所给图片材料,结合所学知识,回答下列问题:
材料二:中国新闻网2013年12月20日电据央视消息,在成功完成月面软着陆后,嫦娥三号目前已进入科学探测阶段。利用着陆器上地形地貌相机传回的图像,科研人员制作完成了首张着陆区全景照片。
(1)第一次、第二次工业革命中标志性成果分别是什么?对中国的社会性质分别产生了怎样的影响?﹙4分﹚
(2)第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大?请谈谈它的利与弊。﹙3分﹚
(3)“嫦娥三号”属于第三次科技革命哪一领域的成就?你认为我国当今不断取得重大科技成就的主要原因有哪些(至少答2点)?( 3分
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辨析材料,回答问题。(7分)
材料一:从18世纪60年代以来,人类社会出现了三次全球性的科技革命,人们的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。
材料二:“经济全球化是近年来国际问题中的热门问题。专家认为:严格意义上的经济全球化发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”
——《经济全球化进程刚刚开始》
⑴工业革命中哪些交通工具的发明拉近了世界各地的距离,请各举一例予以说明。(2分)
⑵材料二中的“信息网络”是哪次科技革命中的成果?(1分)它属于哪个领域?(1分)
⑶材料二中所指科技革命有什么影响?(3分)
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从18世纪60年代以来,人类先后经历了三次全球性的科技革命,人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。结合材料,回答问题。
【科技改变生活】
(1)科技革命中,新的发明改变了人类的生活方式,请根据所学知识完成下列表格。
工业革命 | 第二次工业革命 | |
交通工具(举一例) | ||
动力机 | ||
照明工具 |
【科技改变社会】
材料一 工业革命以后,产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级。……《共产党宣言》的发表,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。
——摘自北师版初中历史九年级下册
(2)材料一中,“成为世界无产阶级的锐利思想武器”的理论是什么?在该理论的指导下,人类历史上建立的第一个代表工人阶级利益的政权是什么?
材料二 工业革命之后,资产阶级越来越不满自身的地位和旧制度对发展资本主义所构成的阻碍,资产阶级进一步强化自身的统治;在尚未发生资产阶级革命的国家资产阶级通过各种形式的革命和改革来建立资产阶级的统治,使得资产阶级统治得到了强化和扩展。
(3)根据材料二,工业革命后,美国的资产阶级强化自身统治的事件是什么?通过该事件美国废除了什么制度?
【科技改变世界】
材料三 工业生产量排名变化表
(4)结合材料三中的表格和柱状图,分析第一次世界大战爆发的根本原因。这场大战的导火线是什么事件?一战的主要战役是什么战役,该战役有一个称号叫什么?
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