阅读下面这首唐诗，完成小题。
塞上听吹笛高适
雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
1.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A. 这首七言绝句，诗、画和音乐完美结合，描绘了一幅优美动人的塞外春光图，边塞诗中含有几分田园诗风味。
B. 诗歌的后两句与李白的“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”意境不同，李诗写思乡情，高诗表戍边意。
C. 诗中的“梅花何处落”问得很巧妙，既呼应雪净月明的实景，又委婉含蓄地表达了思念家乡的强烈感情。
D. “梅花何处落”还巧妙运用了通感的手法：战士由听曲而想到故乡的梅花之落，强烈的思乡感情呼之欲出。
2.诗的写景有“虚景”和“实景”之分。请具体说说这首诗写了哪些虚景和实景。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成小题。
塞上听吹笛高适
雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
1.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A. 这首七言绝句，诗、画和音乐完美结合，描绘了一幅优美动人的塞外春光图，边塞诗中含有几分田园诗风味。
B. 诗歌的后两句与李白的“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”意境不同，李诗写思乡情，高诗表戍边意。
C. 诗中的“梅花何处落”问得很巧妙，既呼应雪净月明的实景，又委婉含蓄地表达了思念家乡的强烈感情。
D. “梅花何处落”还巧妙运用了通感的手法：战士由听曲而想到故乡的梅花之落，强烈的思乡感情呼之欲出。
2.诗的写景有“虚景”和“实景”之分。请具体说说这首诗写了哪些虚景和实景。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗，完成小题。
塞上听吹笛 夜上受降城闻笛
高适 李益
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
1.下列对两首唐诗的理解，不正确的两项是
A. 高适诗将《梅花落》笛曲的听觉转为梅花飘落的视觉，从边地无梅引发对故乡梅的联想。
B. 李益诗运用比喻的修辞，“沙似雪”“月如霜”，写出了边塞环境的险恶和荒寒。
C. 高适诗中的“牧马”“羌笛”“梅花”等意象传达了战场紧张压抑的气氛和将士的思乡之情。
D. 高适诗中的一个“满”字，既隐含着全体将士的思乡之情，也洋溢着盛唐的豪情。
E. 李益诗中的一个“尽”字，写出了将士对战争的怨恨和绵绵不尽的乡愁。
2.这两首唐诗都是边塞诗，都写了征人思乡的内容，所用的抒情方式有何相同之处？所表达的思想感情有何不同之处？请结合两首诗的内容简要说明。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首诗，完成后面题目。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，明月羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【注】①梅花落：乐曲名。古代笛曲中有《梅花落》，曲中传达的是一种浓郁的思乡之情。
1.两首诗都写月夜闻笛，感情基调有何异同？
2.两首诗的结句在抒情方式上有何不同？请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
使至塞上
王 维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）《红楼梦》第四十八回，对于“大漠孤烟直，长河落日圆”，香菱说：“想来烟如何直？日自然是圆的；这‘直’字似无理，‘圆’字太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？(3分)
答：________
（2）这首诗运用了怎样的表达技巧，表达了作者怎样的思想情感？请简要赏析。(3分)
答：________
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
闻乐天左降江州司马
元 稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
1.下面对诗歌理解赏析不恰当的两项是
A. “幢幢”指昏暗不明的样子，“残灯”是灯失去了光焰，作者在此暗示了自己的心境。
B. “残灯”“寒窗”等意象的选择既是景语又是情语，写法如同“昔我往矣，杨柳依依”。
C. “谪九江”是说白居易被贬为江州司马一事，可见此诗应该是写在《琵琶行》之前的。
D. “暗风吹雨入寒窗”一句与《琵琶行》中“江州司马青衫湿”在表现手法上异曲同工。
E. 本诗情景交融，形神俱备，尤其是三四句，惟妙惟肖，留白十足，耐人咀嚼。
2.元稹初遭贬谪时白居易曾写有“枕上忽惊起，颠倒着衣裳”句，这次却是元稹闻乐天左降而“垂死病中惊坐起”。试从神、情两个方面对元白之“惊”做具体分析。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首词，完成下列小题。
浪淘沙令·秣陵①秋旅
宋徵舆②
雁字起江干，红藕花残。月明昨夜照更阑。酒醒忽惊秋色近，回首长安。
零落晓风寒，乡梦须还。凤城衰柳不堪攀。木落秦淮人欲去，无限关山。
注：①南京曾是大明的都城，秣陵，秦代的南京名称，下文“凤城”亦指南京。
②宋徵舆，江苏华亭人。生于明万历四十六年，明亡后仕清，此词为诗人寓居南京时所做。
1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A. “惊”字较警醒，本意借酒浇愁，无奈酒醒睹秋色愁更愁，故“惊”。
B. 词中借景抒情，一草一木表达词人身世故国之感，尤其是“衰柳”，白比词人年老力衰、心力憔悴。
C. 上片由眼前景物引发乡关之思、沧桑之感和故国之情，层层递进，用“昨夜”“忽惊”“回首”连缀其间，写来错综有致，幻化无痕。
D. 结尾“无限关山”寄意深婉，引人寻味。词人客中又将为客，再次漂泊，而关山难越，前路茫茫。此句给全词笼上了一层迷离的色彩。
2.“秣陵秋旅”是本词的题目，正文是如何扣题的？请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面古诗，完成下列小题。
（甲）使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（乙）战城南
杨炯
塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。
（注）①白日：喻指君主。典出宋玉《九辩》：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。”
1.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是
A. 甲诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。
B. 甲诗尾联既是实写，又暗示了边塞将士紧张的战斗生活，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。
C. 乙诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨。
D. 乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队威武，而且写出了士兵斗志。
2.乙诗尾联表达了征战者怎样的思想感情？
3.两首诗颈联都描写了边塞景色，请结合诗句简要分析景色的特点。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首诗，完成后面题目。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
汉江①临泛
王维
楚塞②三湘接，荆门九派③通。江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。
【注释】
①汉江：即汉水。
②楚塞：指古代楚国地界。
③九派：长江干流及其支流的统称。
7．对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．《使至塞上》首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。
B．《汉江临泛》尾联通过具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。
C．《使至塞上》用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；《汉江临泛》用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。
D．王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成各题。
使至塞上王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关选候骑，都护在燕然。
1.下列对这首诗歌赏析有误的一项是
A. 第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。
B. 第三、四句叙事兼抒情，以"蓬""雁"自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。
C. 第五、六句"直""圆"两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。
D. 第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报："长官正在燕然前线。"
2.王国维说：“一切景语皆情语。”本诗第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成文后各题。
梅 花
苏轼
春来幽谷水潺潺，灼烁梅花草棘间；
一夜东风吹石裂，半随飞雪度关山。
【注】这首诗写在苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的途中。
1.诗中的梅花处在怎样的环境中？它有着怎样的品格？结合诗句作简要说明
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？诗人运用什么手法抒发这些思想感情的？请简要说明。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析