阅读材料，完成下列任务。材料一 公元1300-1820年中国和西欧人均GDP比较——资料来...

阅读材料，完成下列任务。

材料一　 公元1300-1820年中国和西欧人均GDP比较

——资料来源：麦迪森《世界经济千年统计》

（1）从材料一的表格中可以看出，从1500年到1820年西欧的经济发展呈现出怎样的趋势？请结合所学知识回答，哪些史实促进了这一趋势的出现？

材料二　 大国之谜当然还有另外的答案，那就是体制创新……列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。”美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

——《大国崛起》

（2）依据材料二并结合所学知识回答，列宁“强攻”的办法是什么？面对失败，他是如何“改变”的？

（3）美国在20世纪30年代又是如何“改变了人们对传统的市场经济模式的认识”？

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阅读材料，完成下列任务。

材料一　 公元1300-1820年中国和西欧人均GDP比较

——资料来源：麦迪森《世界经济千年统计》

（1）从材料一的表格中可以看出，从1500年到1820年西欧的经济发展呈现出怎样的趋势？请结合所学知识回答，哪些史实促进了这一趋势的出现？

材料二　 大国之谜当然还有另外的答案，那就是体制创新……列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。”美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

——《大国崛起》

（2）依据材料二并结合所学知识回答，列宁“强攻”的办法是什么？面对失败，他是如何“改变”的？

（3）美国在20世纪30年代又是如何“改变了人们对传统的市场经济模式的认识”？

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千年数据看发展。阅读材料，回答问题。

表：公元1300-1820年中国和西欧人均GDP比较

--资料来源：麦迪森《世界经济千年统计》

（1）从数据识趋势。表l中相比中国，西欧的经济发展呈现怎样的趋势？并请结合所学知识分析从1500年到l820年，西欧出现这一趋势的主要原因。

（2）从数据析联系。图2所含信息对表1所示的我国发展趋势有什么影响？

（3）从数据悟启示。中西千年发展历程的上述回顾，对我们今后的发展有何启示？

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史学家麦迪森《世界经济千年史》统计，1820年中国国内生产总值（GDP）占世界经济总量的32．9%，西欧各国的总和占23．6%，美国和日本分别占1．8%和3%。上述统计表明当时的中国

A．仍是世界经济文化中心　　　　　 B．是世界上最先进的国家

C．资本主义经济发展迅速　　　　　 D．经济总量远超欧美各国

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英国著名的经济史学家麦迪森写道：“早在公元10世纪时，中国人均收入就已经是世界经济中的领先国家，而且这个地位一直持续到15世纪。”这期间，被金灭亡的汉族政权是（　 ）

A. 辽朝　　 B. 北宋　　 C. 西夏　　 D. 南宋

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英国著名的经济史学家麦迪森写道：“早在公元10世纪时，中国人均收入就已经是世界经济中的领先国家，而且这个地位一直持续到15世纪。”这期间，被金灭亡的汉族政权是（　 ）

A．辽朝 B．北宋 C．西夏 D．南宋

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阅读下列材料，完成相关任务。

材料一：

材料二:据统计，十八大以来，习近平已对32个国家进行了国事访问，足迹遍及各洲，并出席了博鳌亚洲论坛、APEC峰会、金砖国家领导人会议等国际组织的活动。关于中国同世界的关系，习近平强调:中国始终坚持独立自主的和平外交，反对霸权主义和强权政治，不干涉别国内政，永远不称霸，永远不搞扩张。

材料三：改革开放30多年来，中国积极融入国际社会，参加了100多个政府间国际组织，签署了300多项国际公约，参与22项联合国维和行动，累计派出维和人员上万人次，成为国际体系的重要成员。在国际事务中，中国主持国际公道，仗义执言，成为负责任的大国。

——均摘自新华网

（1）材料一中图一和图二反映了新中国的外交成就中哪两件大事？

（2）依据材料二，说说中国政府奉行的是什么外交政策？

（3）材料三反映了当今我国在国际事务中发挥着什么作用？这说明了什么？

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2020年新冠肺炎疫情在中国及世界范围迅速传播。疫病在带来灾难的同时也在促进人类不断觉醒。阅读材料，回答问题。

材料一　

（1）将材料一中的史实补充完整。

材料二　 从公元1300年前后一直到15世纪中后叶，欧洲地力衰竭，气候变冷，暴雨频频，妨碍了农业生产，饥馑随之蔓延开来。这些被称作“.上帝的惩罚之举”的顶点，就是黑死病以灾难性的规模传播。1347年，由寄生在老鼠身上的跳蚤携带的耶尔森氏鼠疫杆菌经地中海各港口传到西西里岛。1348年，传到了意大利、西班牙、法国和英格兰。1349年传到奥地利、匈牙利、瑞士、德意志各诸侯国和低地国家。1350年传至波罗的海沿岸国家和北欧。此后，又于1361—1363年、1369—1371年、1374—1375年、1380—1390年多次复发。

在整个14世纪里，黑死病在欧洲各地造成了巨大的灾难。一般说来，城镇中的死亡率要高于农村。在许多人口密度较大的城市，死亡率超过50%以上。在许多地方，“尸体大多像垃圾一样被扔上手推车”。据估计，在14世纪的100年中，黑死病在欧洲共夺去了2400多万欧洲人的生命，约占当时全欧洲人口的1/4。

——摘编自萧贺雄《鼠疫差点毁了欧洲》

（2）据材料二，概括14世纪“黑死病”危机的特点。结合所学知识，指出这场危机对欧洲思想文化产生的影响。

材料三　 19世纪前，各种协会和自治团体在城市公共卫生管理方面承担主要职能，但它们对此持不负责任的态度。19世纪中叶以后，伴随着工业化和随之而来的城市化进程，城市公共卫生问题出现：人口膨胀，拥挤、潮湿、没有采光及通风的居住环境，导致传染病横行。在这种情况下，英国政府通过制定公共卫生法的形式来规范人们的行为，其中的《公共卫生法案》表明政府下决心承担卫生责任。

——摘编自田明孝《19世纪英国的公共卫生观念》

（3）依据材料三，说出19世纪中叶前后英国公共卫生管理的变化。

材料四　 2004年，中国针对亚洲的禽流感疫情与东盟（东南亚国家联盟）建立公共卫生合作机制，为东盟各国提供资金、物资和技术援助。同时，中国本着“及时、公平、透明”的原则，向世界卫生组织和国际社会通报禽流感疫情信息，同世卫组织共同开展病例实验室检测和结果分析。

——摘编自张梦姣《全球公共卫生治理中的中国参与》

（4）依据材料四，概括中国参与全球公共卫生治理的方式。

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阅读下列材料，完成下列任务。

材料一 二战后，地处大西洋东岸的西欧国家彻底失去了世界政治、经济强国地位，受到 美苏两个超级大国的威胁和控制，西欧有识之士认识到，欧洲必须走联合发展道路，建 立第三种力量，才能重塑昔日辉煌。

—— 选自《高中历史》

（1）依据材料一归纳“欧洲必须走联合发展道路”的原因？建立起来的“第三种 力量”指什么？

材料二 走向联合的欧洲国家在经济上相互扶持，频繁协调，竞争力提升，对外尽量用“一 个声音说话”，在国际上的话语权也多了。

——摘自“网易新闻”

（2）依据材料二并结合所学，从经济、政治两方面归纳欧洲联合的意义。

材料三 欧洲在走向经济一体化的道路上并不会一帆风顺的，这个由众多国家组成的船 队，航行速度有快有慢，并且欧盟改革将更多地涉及到各国的主权和各自政策，对欧洲 联合形成一定的掣肘，近期，重要成员英国也在紧锣密鼓的要求与欧盟“分手”，当前 的欧洲一体化进 程面临着前所未有的严峻挑战。

——摘自“网易新闻”

（3）依据材料三，你怎么认识“英国紧锣密鼓的要求与欧盟‘分手’”？

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阅读材料,完成下列任务

材料一　　 第一次世界大战以后,欧洲却如西坠的斜阳,再没有了往日的辉煌,第二次世界大战更使西欧元气大伤。尽管在20世纪40年代末50年代初,英、法、西德等国的经济得到迅速恢复和发展,但就单个的力量而言,他们无论如何也无法与强大的美国相抗衡。再者,第二次世界大战结束后,全球实际上陷入了以美苏为首的东西方冷战对抗之中。当时的美国从其全球战略利益出发,也要求西欧各国联合起来,并以此作为它对西欧战后重建进行援助的前提条件。

——范金芬《阿登纳西欧一体化政策成因分析》

（1）根据材料一概括欧洲走向联合的原因,并分析其影响。

材料二　　 20世纪40年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣。欧共体成立后,英联邦国家纷纷独立,采取了独立的政治经济政策,英国失去在英联邦中的贸易统治地位;而英国经济不振,远远落后于欧共体国家。这种情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策。　

——摘编自李世安《英国议会在欧洲一体化进程中捍卫国家主权和利益的政策与措施》

（2）据材料二,指出英国对欧洲一体化态度的变化,并简析其态度变化的原因。

材料三　　 英国于2020年1月31日正式离开欧盟,英欧双方计划随后展开谈判以达成未来关系协定。英国“脱欧”将给欧盟带来多重负面冲击,但同时也带来一些积极因素。如果能充分利用英国“脱欧”带来的改革契机,欧盟未来发展可望“因祸得福”。

一一新华网

（3）依据上述材料,指出英国处理和欧洲大陆关系的根本出发点。

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