以下是日常生活中常用的几种清洗剂，请回答： 洗涤灵 洁厕灵 炉具清洁剂 活氧彩漂 污渍爆炸...

以下是日常生活中常用的各种清洗剂，试回答：

（1）使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为洗涤灵具有_____作用。

（2）以下物质中，可使用洁测灵清除的是_____。（填字母序号）

①铁锈　　 ②油污 　　 ③水垢　　 ④内壁沾有炭粉的试管

（3）污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2，再加入足量洁测灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此反应体现了图1中_____（选填①②③④）性质关系。

（4）将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，如图2甲所示。

①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）_____，此时溶液可用图2乙中_____（选填A、B、C）点处表示。

②若反应后溶液pH为7，图2丙中a微粒的化学式为_____。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

以下是日常生活中常用的几种清洗剂，请回答：

（1）清除以下物质，可使用炉具清洁剂的是_____（填标号）。

a．铁锈　　　　　 　　 b．油污　　　　　 　　 c．水垢

（2）污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2，再加入足量洁厕灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。产生该气体的反应体现了图1中_____（选填“①”、“②”、“③”或“④”）的性质关系。

（3）如图2甲所示，将洁厕灵滴入炉具清洁剂中。

①发生反应的化学方程式为_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。

②若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）_____，此时溶液可用图2乙中_____（选填“A”、“B”或“C”）点处表示。

③若反应后溶液pH为7，图2丙中a化学式为_____。

④下列试剂不能验证出反应后溶液处于图2乙中C点的是_____（填标号）。

a．pH试纸　　 b．铜粉　　　 c．氧化铁　　 d．氢氧化铜　　　 e．碳酸钙　　　 f．硝酸银溶液

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以下是日常生活中常用各种清洗剂。　

（1）使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有　　 功能；　

（2）清除以下物质，可使用炉具清洁剂的是　　 （填字母序号）；　

A．铁锈　　　　　　　 B．油污　　　　　　 C．水垢　　　　

（3）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此反应体现了上图中　　 （选填①②③④）盐的性质关系；　

（4）将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，如上图甲所示。　

①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）　　　　 ，此时溶液可用图乙中　　　 （选填A、B、C）点处表示；　

②若反应后溶液pH为7，图丙中a微粒的化学式为　　　　　 ；　

③丙中反应没有明显现象，为证明反应发生，可加入的试剂有　　　　 。　

A．无色酚酞溶液　　 　　 B．石灰石　　 　　 C．硝酸银溶液　　 　　 D．锌粒　

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（12分）以下是日常生活中常用各种清洗剂。

（1）使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有　　 　　 　 功能。

（2）清除以下物质，可使用炉具清洁剂的是 　　 　　 （填字母序号）。

A．铁锈　　　　　　　 B．油污　　　　　　 C．水垢

（3）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此反应

体现了下图中　 　　 　 （选填①②③④）性质关系。

（4）将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，如下图甲所示。

①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）　　　　 ，此时溶液可用图乙中　　　　 （选填A、B、C）点处表示。

②若反应后溶液pH为7，图丙中a微粒的化学式为　　　　　　 。

③丙中反应没有明显现象，为证明反应发生，可加入的试剂有　　　　 。

A．无色酚酞溶液 　　 　 B．硝酸钾溶液　 　　 C．硝酸银溶液　 　　　 D．锌粒

（5）造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放。

某造纸厂废水中含NaOH的质量分数为l.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为20%），可处理的废水质量是多少？（写出计算过程）

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（12分）以下是我们日常生活中常用各种清洗剂。

（1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有　　　　　　　 的功能。

（2）清除以下物质，可以使用洁厕灵的是　　　　　　　　 填字母序号）。

A．铁锈　　　　　　 B．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）　　　

C．油渍　　　　　　 D．氢气还原氧化铜实验后，试管内壁残留的红色固体

（3）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，这一反应了体现右图中　　　　　　 （选填①②③④）性质关系。

（4）将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，如图甲所示。

①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外） 　　　　　 ；此时溶液可用图乙中　　　　　　 点处（选填A、B、C）表示。

②若反应后溶液pH为7，图丙中a微粒的化学式为　　　　　　 。

（5）①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等，原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”（—O—O—）。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是　　　　 (填序号)。

②氧化氢溶液常用于医用消毒，某兴趣小组为测定一瓶久置的医用过氧化氢溶液中溶质质量分数。他们取该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

（写出计算过程）　　　　　　　　　　

九年级化学填空题极难题查看答案及解析

名称	洗涤灵	洁厕灵	炉具清洁剂	污渍爆炸盐	消毒液
产品 样式
有效成分或功能	清洗油污	盐酸	氢氧化钠	过碳酸钠	消毒

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（11分）以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。

（1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有________的功能。

（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是________填字母序号）。

a．铁锈        b．油渍      c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）

（3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变________色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生右图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为________。

（4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na₂CO₃和H₂O₂。将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为________。

（5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）。

I．查阅资料：

①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)₂、CaCl₂和Ca(OH)₂，其有效成分是Ca(ClO)₂。

②Ca(ClO)₂可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应： Ca(ClO)₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，

③HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体。

④ CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。

⑤ HClO能可使有色物质（如：品红溶液）褪色。

II．交流讨论：

该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是________。

III．实验探究： 下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空。

IV．继续探究：同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究。在老师的帮助下，同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想：

猜想一：CaCl₂和CaCO₃；    猜想二：________；

小明同学认为猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示________。

小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而与猜想二不符。小聪同学的实验方案是：________。

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（20分）以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．

（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是　_________　填字母序号）．

a．铁锈        b．油渍      c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）

（3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变　_________　色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生右图所示的化学反应．图中a微粒的化学式为　_________　．

（4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na₂CO₃和H₂O₂．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为　_________　．

（5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）．

I．查阅资料：

①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）₂、CaCl₂和Ca（OH）₂，其有效成分是Ca（ClO）₂．

②Ca（ClO）₂可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，

③HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体．

④CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．

⑤HClO能可使有色物质（如：品红溶液）褪色．

II．交流讨论：

该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是　_________　．

III．实验探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空．

猜想一：CaCl₂和CaCO₃；    猜想二：　_________　；

小明同学认为猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示　_________　．

小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而与猜想二不符．小聪同学的实验方案是：　_________　．

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以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。

（1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有________的功能。

（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是________填字母序号）。

a．铁锈        b．油渍      c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）

（3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变________色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生下图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为________。

（4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na₂CO₃和H₂O₂。将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为________。

（5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）。

I．查阅资料：

①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)₂、CaCl₂和Ca(OH)₂，其有效成分是Ca(ClO)₂。

②Ca(ClO)₂可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：

Ca(ClO)₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO。

③ HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体。

④ CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。

⑤ HClO可使有色物质（如：品红溶液）褪色。

II．交流讨论：

该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是________。

III．实验探究： 下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空。

IV．继续探究：同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究。在老师的帮助下，同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想：

猜想一：CaCl₂和CaCO₃；    猜想二：________；

小明同学认为猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示________。

小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而与猜想二不符。小聪同学的实验方案是：________。

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名称	洗涤灵	洁厕灵	炉具清洁剂	污渍爆炸盐	漂白粉
产品样式
有效成分 或功能	清洗油污	盐酸	氢氧化钠	过碳酸钠	消毒

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