把下列句子翻译成现代汉语。
（1）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。
（2）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
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把下列句子翻译成现代汉语。
（1）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。
（2）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
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阅读下面的文言文，完成文后各题。（17分）
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲……形影相吊。而刘夙婴疾病常在床蓐臣侍汤药未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝历职郎署本图宦达不矜名节今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄……朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情谨拜表以闻。
（选自李密《陈情表》）
1.对下列句子中加点词语解释，不正确的一项是 （3分）
A．行年四岁，舅夺母志 夺：改变
B．猥以微贱，当侍东宫 猥：猥琐
C．诏书切峻，责臣逋慢 逋：逃脱
D．凡在故老，犹蒙矜育 矜：怜惜
2.对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．而刘/夙婴疾病/常在床蓐/臣侍汤药/未曾废离/
B．前太守臣/逵察臣孝廉/后刺史臣/荣举臣秀才/
C．且臣少仕伪朝/历职郎署/本图宦达/不矜名节/
D．臣不胜犬马/怖惧之情/谨拜表以闻/
3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．第一段从父死母嫁、年幼多病入手，写出了自己与祖母刘氏“更相为命”的特殊关系和命运，从而为抒发对祖母的孝情张本。
B．接着转写自己蒙受国恩而祖母病情日渐加重，“欲苟顺私情，则告诉不许”，突出自己的狼狈处
C．第三段写自己之所以不应诏做官，是因为“祖母无臣，无以终余年”，其一片孝情，就显得更真实，更深切，更动人。
D．《陈情表》是作者写给晋武帝的奏章，陈情恳切，言辞婉转，情理兼备，写作目的是为了达到让晋武帝继续“以孝治天下”。
4.将下列句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
（2）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
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下列句子中的加点词，古今意义相同的一项是（ ）（2分）
A、奚惆怅而独悲 B、于是相如前进缶
C、腹犹果然 D、零丁孤苦，至于成立
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）故木受绳则直，________。 （荀况《劝学》）
（2）臣少多疾病，九岁不行，________，至于成立。 （李密《陈情表》）
（3）________，枯松倒挂倚绝壁。 （李白《蜀道难》）
（4）________，百年多病独登台。 （杜甫《登高》）
（5）闻道有先后，________，如是而已。 （韩愈《师说》）
（6）________，蓝田日暖玉生烟。 （李商隐《锦瑟》）
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填空：
① 臣少多疾病，九岁不行，__________，至于成立。外无期功强近之亲，内无____________，___________，形影相吊。
② ②但以刘日薄西山，________，________，_________，臣无祖母，__________；祖母无臣，__________。母孙二人，更相为命，___________________________。
③ 古者富贵而名摩①灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。
④ ①摩：通“磨”。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
新序目录序
刘向所集次《新序)三十篇，目录一篇，隋唐之世尚为全书，今可見者十篇而已。臣既考正其文字，因为其序论日:
古之治天下者，一道德，同风俗。盖九州之广，万民之众，千岁之远，其教已明，其习已成之后，所守者一道，所传者一说而已。故《诗》《书》之文，历世数十，作者非一，而其言未尝不相为终始，化之如此其至也。当是之时，异行者有诛，异言者有禁，防之又如此其备也。故二帝三王之际，及其中间尝更衰乱、而余泽未熄之时，百家众说未有能出于其间者也。及周之末世，先王之教化法度既废，余泽既熄。世之治方术者，各得其一偏①，故人奋其私智，家尚其私学者，峰起于中国，皆明其所长而昧其短，矜其所得而讳其失，天下之士各自为方②而不能相通，世之人不复知夫学之有统、道之有归也。先王之遗文虽在，皆绌而不讲，这至于秦为世之所大禁哉！
汉兴六艺皆得于断绝残脱③之余，世复无明先正之道以一之者。诸儒传记百家之言，皆悦而向之。故先王之道为众说之所蔽，暗而不明，都而不发。而怪奇可喜之论，各师异见，皆自名家者，诞漫于中国。一切不异于周之末世，其弊至于今尚在也。自斯以来，天下学者知折衷于圣人，而能纯于道德之美者，杨雄氏而止耳。如向之徒，皆不免乎为众说之所蔽，而不知有所折衷者也。孟子日:待文王而兴者，凡民也。豪杰之士，虽无文王犹兴。汉之士岂特无明先王之道以一之者哉? 亦其出于是时者，豪杰之士少，故不能特起于流俗之中、绝学之后也，
盖向之序此书，于今为最近古，虽不能无失，然远至舜禹，而次及于周秦以来，古人之嘉言善行，亦往往而在也，要在慎取之而已。故臣既惜其不可见者，而校其可见者特详焉，亦足以知臣之攻其灾者，岂好辩战? 臣之所不得已也
(选自《曾巩集)，有刑改)
注①一偏：一个方面。②方：方术，学说。③断绝残脱：散落佚失，残缺脱漏，指记载经术的竹筒破碎残缺。
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 防之又如此其备也 备:完备，齐备
B. 及其中间尝更衰乱 更:交替
C. 皆明其所长而昧其短 昧:隐藏
D. 要在慎取之而已 要:关键
2.下列对文中相关内容的解说，不正确的项是（ ）
A. 九州，代指中国。我国古代分天下为九个行政区，称为“九州”。
B. 二帝三王，指帝尧、帝舜和夏商周三代的开国君主禹、汤、周文王、周武王。
C. 中国，指中原地区。古代华夏族建国于黄河流城一带，以为居天下之中，故称中国。
D. 六艺，(诗》《书》《礼》《乐》春秋》和《左传》六种经书的合称。
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)先王之遗文虽在，皆绌而不讲，况至于秦为世之所大禁哉
(2)如向之徒，皆不免乎为众说之所蔽，而不知有所折衷者也。
4.请结合文章内容，概括作者写这篇序的目的。
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把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
1.时科禁酒，而邈私饮至于沈醉。
译文：
2.乃支州界军用之余，市金帛骏马，以供中国。
译文：
3.然后率以仁义，立学明训，进善黜恶，风化大行，百姓归心焉。
译文：
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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）其所施者，未足以充其所求也
（2）盖欲以仁义服齐之民，故不忍急攻而至于此也
（3）此固所以使齐人得徐而为之谋也。
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下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是( )
A．穷发之北，有冥海者
B．引以为流觞曲水，列坐其次
C．至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟
D．臣欲奉诏奔驰
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下列句子翻译正确的选项（3分）
A．不然，籍何以至此？ 译：不然，凭借什么以至于到如此地步？
B．申之以孝悌之义 译：反复申明孝悌的道理
C．俨骖騑于上路，访风景于崇阿 译：驾着车在高高的道路上行驶，到崇山峻岭中观望风景
D．为降虏于蛮夷 译：被少数民族所降服成为俘虏
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