根据如图，运用所学知识，回答问题：（1）如图所示概念图中，①表示________ ，②表示...

根据如图，运用所学知识，回答问题：

（1）如图所示概念图中，①表示　　　　 ，②表示　　　　 ．

（2）生物的体细胞中，染色体是　　　　 存在的．染色体是遗传物质的主要　　　　 ．

（3）在生物的传种接代的过程中，传下去的是控制性状的　　　　 ．

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

根据如图，运用所学知识，回答问题：

（1）如图所示概念图中，①表示________ ，②表示________ 。　　

（2）生物的体细胞中，染色体是________ 存在的．染色体是遗传物质的主要________。　　

（3）在生物的传种接代的过程中，传下去的是控制性状的________ 。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

根据所学知识，回答下列有关问题：

（1）在下面的概念图中，标号①表示　　 ；标号②表示　　 。

（2）已知先天性聋哑是由隐性基因a控制的。小张和小王是聋哑学校的两位同学，他们各自的父母听说能力均正常，但小张一生下来就是聋哑，而小王在五岁前会说话，听力也正常。五岁那年生病注射链霉素后导致聋哑。请问小张的基因组成为　　 ；小王的基因组成为 ；　　　 （填“小张”或“小王”）的聋哑变异属于可遗传变异。

八年级生物综合题困难题查看答案及解析

根据所学知识，回答下列有关问题：

（1）在下面的概念图，标号①表示_____；标号②表示_____．

（2）已知先天性聋哑是由隐性基因a控制的．小张和小王是聋哑学校的两位同学，他们各自的父母听说能力均正常，但小张一生下来就是聋哑，而小王在五岁前会说话，听力也正常．五岁那年生病注射链霉素后导致聋哑．请问小张的基因组成为_____；小王的基因组成为_____；_____（填“小张”或“小王”）的聋哑变异属于_____变异．

（3）a控制的性状为_____性状，A控制的性状为_____性状，A与a控制的一对性状称之为_____性状．

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

（8分）高兴同学为查找昆虫图片进入网站，搜到下列图片。试运用所学知识，回答与下图有关的问题。

（1）图中哪些动物属于昆虫？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）根据上图填充下表：

（3）图中蜻蜓的飞行器官是　　　　　　 ；图中具有社会行为的动物是　　　　　　　　　

（4）图中动物同属于哪一动物类群？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（5）苍蝇对人类有害并列为“四害”之一，我们对它应（　　 ）

A．顺其自然不加控制

B．设法控制其数量，减少危害

C．想尽办法赶尽杀绝

D．大力保护并减少其天敌的数量

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

人体是一个协调、配合和谐统一的整体，下图为某同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌循环系统间关联的概念图解，其中①②代表气体，③④代表生理过程，请综合运用所学知识分析回答下列问题：

（1）该同学吃的晚餐被消化和吸收的主要器官是_______，消化终产物随血液送达到组织细胞后，在图中[____]______（气体）的参与下被分解利用，提供学习所需要的能量。

（2）小肠绒毛壁、毛细血管壁、肺泡壁等结构的共同特点是都由______层细胞构成，利于物质交换，小肠中除有肠腺分泌的肠液外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______等多种消化液。

（3）肾单位的组成肾小球、_______和_______。尿液是健康的“晴雨表”，丁大爷体检时发现尿液中含有葡萄糖，可能是图中_______（填代号）所示的生理过程异常所致。

（4）心脏[____]______的心肌壁最厚，与[3]相连的血管是_______（填名称），该血管内流动的是_____（填“动脉血”或“静脉血”）。静脉注射葡萄糖，最先到达心脏的______（填名称）。

（5）肺循环是血液从右心室开始出发，流经肺部，最后回到______（填代号）。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列与植物相关的概念图。

（1）图中A表示的植物类群是_____________，图中B表示的植物类群是____________。

（2）数字①表示的结构是____________，数字②表示的结构是_____________。

（3）肾蕨具有，而葫芦藓不具有的器官是________；被子植物的种子有_________包被，而裸子植物的种子没有；试分别举出两种代表A类群的植物名称为___________、_____________。

（4）可以作为监测空气污染程度的指示植物是______________。

八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列与植物相关的概念图。

（1）图中A表示的植物类群是_____________，图中B表示的植物类群是____________．

（2）数字①表示的结构是____________，数字②表示的结构是_____________．

（3）图表中与代表植物C亲缘关系最近的物种是__________．肾蕨具有，而葫芦藓不具有的器官是________；被子植物的种子有_________包被，而裸子植物的种子没有；试分别举出两种代表A类群的植物名称为___________、_____________。

（4）下列不属于我国一级保护植物的是（　　 ）

A．水杉　　　　　 B．珙桐　　　　 C．女贞　　　　　 D．桫椤

八年级生物综合题简单题查看答案及解析

如图是某生态系统的物质循环图，请根据所学知识，回答下列问题：

（1）写出该生态系统中的食物链：_____；

（2）写出图中①、②表示生理过程中分别是：_____、_____。

（3）图中甲对应的生物成分是_____；

（4）二氧化碳是一种温室气体，现在空气中二氧化碳的浓度比工业革命前提高了30%，使地球的温度提高了几度，请你根据图示提出2点建议，怎样降低地球温度？_____。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，请你根据所学知识，完成下列问题

（1）“Ⅰ”表示的生理作用是____________，“Ⅱ”主要发生在细胞内的哪一结构：__

（2）物质①主要通过植物根尖结构中的_____吸收，通过___运输

（3）下列可用于检验物质②的是____________

A．酒精 B．澄清石灰水 C．碘液 D．带火星细木条

八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析