1936年法国作家纪德写了《从苏联归来》一书，书中有一个苏联大学生在回答他关于外语学习问题...

1936年法国作家纪德写了《从苏联归来》一书，书中有一个苏联大学生在回答他关于外语学习问题时说，“几年以前，德国和美国还有几点可以给我们学习，但现在我们无须向外国人学习什么了。那么，说外国话有什么用处呢？”这表明当时的苏联

A. 工业总产值跃居世界第一的民族自豪感

B. 高度集中体制下民众的盲目自满心态

C. 减少对深陷经济危机的西方世界的依赖

D. 成功地突破了西方世界的经济封锁

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对下表中数据变化的重要原因分析，最确切的一组是：

1936—1947年中国进口贸易价值中各国所占比重表（各时期各国总计=100）

（说明：1936年台湾出入口贸易包括于日本以内，1947年，日本对华贸易不包括台湾）

A．两极对峙局面的形成；西欧的衰落

B．德、日的投降；中美新的不平等条约签订

C．西欧的衰落；苏联的崛起

D．德、日的投降；国共内战的爆发

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在1926年以前，苏联只从西方得到数量不大的短期公司贷款，而且利率高达15%~20%。1935年，苏联从德国获得它历史上得到的第一笔财政贷款，期限5年，利率仅6%。1936年英国给予苏联的一笔贷款利率又下调为5.5%。西方国家在30年代主动降低对苏贷款利率的背景是

A．斯大林模式具有优越性　　　　　　　　　

B．英德试图争取苏联加盟

C．列宁新经济政策的成功　　　　　　　　　

D．西方国家发生经济危机

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1926年以前，苏联只从西方国家得到过数量不大的短期贷款，而且利息奇高。1935年，苏联从德国获得第一笔财政贷款，期限5年，利息低到6%。1936年，苏联从英国得到的贷款利息仅为5.5%。西方国家在30年代主动降低对苏贷款利率的背景是

A. 苏联斯大林模式体现出强大的优越性

B. 英德等国与苏联的根本利益日益趋同

C. 新经济政策显示出强大活力

D. 西方国家发生了严重的经济危机

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阅读材料，回答问题。

材料一　 美国战后对外政策的一个重要方面是遏制苏联，不再对德国嫉恶如仇，而是扶植德国。它设法重建资产阶级政党，力图保持德国原有工业结构、复兴德国经济，同时积极策划美占区与英法占领区的合并。法国在70年中3次受德国之害，对德国的东山再起最为警惕。为了保证自己在西欧的地位，法国力主分割德国，拒绝西方3区合并，但是这种对德强硬政策缺少相应的实力作基础。当时的法国实际上已经沦为二流国家，战争的破坏和战后初期的困难使法国不得不接受美国“马歇尔计划”的援助。

材料二　 戴高乐主义的根本立足是实现欧洲联合。戴高乐多次谈到法国在欧洲统一中的作用，认为欧洲的复兴必先有法国复兴。为此，法国在以下几个方面进行了努力：坚持发展法国独立的核力量，1960年，法国成功爆炸了第一颗原子弹。果断退出北约军事一体化组织，积机发展独立的军事防卫体系。戴高乐认为，美国不能包办欧洲对苏政策。欧洲，特别是法国，应该发挥独立作用。1960年3月，戴高乐邀请赫鲁晓夫全家访法，会谈时提出“缓和、谅解、合作”的政治主张。戴高乐十分重视法德关系，认为法德和解和联盟是欧洲联合的基础，可以保障欧洲政治的独立性。

——以上材料均摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

（1）根据材料一指出，在处理战败国德国的问题上，美法两国的主张有何不同？材料一反映了战后初期美国和西欧怎样的关系？

（2）根据材料二并结合所学知识，概述戴高乐主义的特点并分析其影响。

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阅读下列材料，回答问题：（16分）

1963年1月，法国总统戴高乐直言不讳的告诉美国记者苏兹贝克：“首先必须要有欧洲

啊!现在对美国来说是很惬意的。有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国，而美国可以利用它们来互相反对……，必须要有一个既有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”。

——苏兹贝克《七大洲风云四十年》

请回答：

（1）戴高乐总统在对记者的谈话中表达了怎样的思想?（2分）

（2)为了走向联合之路，西欧国家采取了哪些措施?（8分）

（3）西欧的崛起和联合自强对欧洲、美国及世界格局产生了怎样的影响?（6分）

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伏尔泰在《巴比伦公主》一书中写道：“一个受人尊重而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”伏尔泰描述的国家是

A.法国         B.美国         C.英国         C.德国

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阅读材料，回答问题

材料一　 1945年春德国投降的时候，苏联和美国之间的联盟正在瓦解。随着和平的来临，昔日的伙伴为了他们各利益逐渐放弃了合作，两个对手之间的敌意导致一个世界分裂为两个的世界。

——（美）杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》

材料二　 “二战”后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。一股股新的力量在萌动……以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。

——布热津斯基《大棋局》

（1）材料一、二中的“分裂的世界”和“崭新的世界政治格局”分别指什么？

（2）据材料二，举两例说明“一股股新的力量在萌动”，“以自己的力量……改变着世界”

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二战后参与对德国分区占领的国家包括

A. 英国、法国、丹麦

B. 美国、比利时、苏联、法国

C. 荷兰、美国、英国

D. 美国、苏联、英国、法国

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二战后参与对德国分区占领的国家包括　　　　　　 （　　 ）

A．英国、法国、丹麦

B．美国、比利时、苏联、法国

C．荷兰、美国、英国

D．美国、苏联、英国、法国

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