-
回答下列问题：
（1）生物科学要研究不同层次的生命系统及其相互关系，首先要研究_____________。
（2）生物体内的糖类绝大多数以_____________的形式存在。
（3）每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，有许多单体连接成_____________。
（4）细胞核内行使遗传功能的结构是_____________。
（5）植物细胞的边界是_____________。
高一生物填空题简单题查看答案及解析
-
下列关于对生命系统的叙述，错误的是（ ）
A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈
B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分
C．生命系统的各个层次是密切联系的
D．生物的生活环境也是生命系统的一部分
高一生物选择题简单题查看答案及解析
-
下列关于对生命系统的叙述，错误的是（ ）
A.生命系统的各层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈
B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分
C.生命系统的各个层次是密切联系的
D.生物的生活环境也是生命系统的一部分
高一生物单选题简单题查看答案及解析
-
下列关于生命系统的叙述，错误的是：
A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈
B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分
C．生命系统的各个层次是密切联系的
D．生物的生活环境也是生命系统的一部分
高一生物选择题简单题查看答案及解析
-
（2015秋•侯马市校级期中）下列关于对生命系统的叙述，错误的是（ ）
A．生命系统的各层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈
B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分
C．生命系统的各个层次是密切联系的
D．生物的生活环境也是生命系统的一部分
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
下列关于对生命系统的叙述，错误的是
A. 病毒不属于生命系统
B. 生物的生活环境也是生命系统的一部分
C. 生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈
D. 组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分
高一生物选择题简单题查看答案及解析
-
下列关于生命系统结构层次叙述正确的是（ ）
A. 一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次
B. 一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落
C. 生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈
D. 构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是
A. 乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次
B. 病毒在活细胞中能够生存，是地球上最基本的生命系统
C. 一个生物可以同时属于两个不同的结构层次
D. 研究一个池塘中各个种群之间的关系属于种群层次上研究的问题
高一生物单选题简单题查看答案及解析
-
下列对生命系统的叙述，错误的是
A．生命系统的各个层次是密切联系的
B．细胞和个体都是生命系统中不可分割的一部分
C．生命系统的各个层次也可以没有关系，如细胞和生物圈
D．不同层次的生命系统的组成、结构和功能也不相同
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
如图所示为某池塘内各种生物及其无机环境的示意图，回答下列问题：
（1）该池塘中，真核生物有 （就图中所标生物回答）．
（2）从生命系统结构层次来看，既属于生命系统的细胞层次也属于个体层次的生物是 ．
（3）该池塘中，水草与鱼具有的生命系统层次方面有何差异？ ．
（4）取该池塘内的水，制成临时装片并在显微镜下观察水中的微生物．
①如视野中有一个微生物朝右上方移动，一个微生物做顺时针方向转动，则上述两个微生物实际的移动或转动方向依次是 ．
②如要进一步观察位于视野右上方的一个微生物，需依次进行“移片→換镜→调光→调焦”处理，其中“移片”的目的是 ，“调焦”的目的是 ．
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析