有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制...

有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度），进而言教（学思想）的过程。这一系列学习活动的共同目的是

A.救亡图存

B.巩固清朝统治

C.向西方学习

D.发展资本主义

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有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度），进而言教（学思想）的过程。这一系列学习活动的共同目的是

A. 救亡图存

B. 巩固清朝统治

C. 发展资本主义

D. 向西方学习

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阅读下列材料，回答问题。

史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。

材料一

材料二：经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。

（1）根据上述材料和所学知识完成下表：

（2）材料二中，“师夷长技”其失败的标志是什么？

（3）揭开了“变法维新”序幕的是什么事件？失败说出了什么？

（4）材料二中，“人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”该事件的领导者是谁？简述此事件的历史功绩？

（5）材料二中，“高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角”在中国近代化历程中有何意义？

（6）回首中国近代化历程，你有何感悟？

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中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术-学制度-学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序为

①“民主”“科学”　 ②三民主义 ③变法图强　 ④“自强”“求富”

A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④②③ D. ④②③①

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奕提出：“自强以练兵为要，练兵以制器为先。”由此可以看出，洋务运动侧重点在于学习西方的（　 ）

A. 思想文化　　 B. 教育制度

C. 军事技术　　 D. 政治制度

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阅读下列材料，回答问题。

1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，使中国一步步地沦为半殖民地半封建社会。阅读下列材料，回答问题。

材料一：马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。

材料二：赔款2100万元，英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定……。

材料三：赔款2亿两白银，允许其在中国开设工厂……。

材料四：“这中国，那一点，我还有份？这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土官长，压制我，众汉人，拱手降洋。”

——陈天华《猛回头》

请回答：

（1）材料一中造成中国与世隔绝的主要原因是当时统治者实行了什么政策？“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体是指什么战争？

（2）结合所学知识，指出条约中哪一条款充分说明清政府已完全变成“洋人的守土官长”？

（3）结合材料与所学知识，分析近代中国是如何逐步沦为半殖民地半封建社会的？

（4）从近代百年的屈辱历史中我们可以吸取哪些有益的历史教训？

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有学者指出，在中国政治传统中，君权与相权的关系，是一部不断摩擦不断调整的历史。在这一个“此消彼长”的过程中，君权达到顶峰的标志是

A.隋朝设置三省六部　　 　　　　 B.元朝设立行省制度

C.明朝实行厂卫统治　 　　　　 　 D.清朝设置军机处

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（题文）著名学者余秋雨指出：“中国古代文学主流表达形式经历了赋——诗——词——曲——小说的变化过程。”这一变化过程反映了

①专制皇权的不断加强

②市民文化的发展

③科举考试内容的变化

④城市经济的繁荣

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

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著名学者余秋雨指出：“中国古代文学主流表达形式经历了赋——诗——词——曲——小说的变化过程。”这一变化过程反映出

①专制皇权的不断加强　　

②市民文化的逐渐繁荣　　

③科举考试内容的变化

④城市经济的不断发展

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

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著名学者余秋雨指出：“中国古代文学主流表达形式经历了赋——诗——词——曲

——小说的变化过程。”这一变化过程反映了

①专制皇权的不断加强　　 ②市民文化的发展

③科举考试内容的变化　　 ④城市经济的繁荣

A. ①②③④　　 B. ②③④

C. ①③　　 D. ②④

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