阅读下面一首诗，完成小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜平，闲敲棋子落灯花。
1.用形象性的语言描绘“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙"”所展现的画面。
2.自选角度赏析“闲敲棋子落灯花”一句。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首诗，完成小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜平，闲敲棋子落灯花。
1.用形象性的语言描绘“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙"”所展现的画面。
2.自选角度赏析“闲敲棋子落灯花”一句。
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阅读下面古诗，完成下列小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1.发挥想象，用自己的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的心情？请简析。
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阅读下面文字，完成小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1.从体裁上看，这首诗与下面哪首诗属于一类？（ ）
A. 《木兰诗》 B. 《春夜洛城闻笛》 C. 《望岳》 D. 《行军九日思长安故园》
2.简要赏析诗歌的前两句叠字运用的妙处。
3.末句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表达了诗人此时怎样的心情？
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阅读下面一首古诗，回答后面问题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
(1)对这首诗赏析不恰当的一项是( )
A．诗中运用叠词“家家”、“处处”，既使诗前后形式工整，同时读起来也具有一定的韵律美。
B.“黄梅时节”、“青草池塘”交代了诗人约客的时间与地点，同时也渲染了诗情画意的约客环境。
C.客人“夜半”还未来，很可能是“家家雨”导致行途不便，但诗人仍在等待，侧面说明客人对诗人的重要性，也能表现两人之间有着深厚情谊。
D.“落灯花”照应前文的“夜半”，点明了诗题。
(2)诗中的“敲”字换成“玩”字好不好？请说明理由。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1.这首诗描写的是哪个季节的情景？从哪里可以看出？
2.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 前两句交待了当时的环境，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B. 第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。
C. 第四句“闲蔽棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。
D. 全诗通过对环境和人物动作的谊染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
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阅读下面古诗，完成小题。
约 客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1.请谈一谈“家家”这一叠词运用的作用。
2.请从人物描写角度赏析“闲敲棋子落灯花”一句的妙处。
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阅读下面的古诗，完成后面小题
约 客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是（ ）
A．前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B．第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。
C．第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人此时喜悦的心情。
D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
2.诗中塑造了一位怎样的主人公形象。
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阅读下面古诗，完成下题。
约客
【宋·赵师秀】
黄梅时节①家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花②。
①黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了、熟了，大都是阴雨连绵的时候，所以称“黄梅时节”为江南雨季。 ②落灯花：旧时以灯油照明，灯芯烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。
1.诗歌前两句哪些词语交代了环境和时令？找出词语并说明环境和时令。
2.诗人通过对撩人思绪的环境描写及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，表现了自己怎样的心情？
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阅读下面这首诗，回答后面的问题。
约客
南宋·赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1.诗中开头两句运用了___________的修辞手法，描写了___________（季节）江南特有的景色。
2.请你自选角度，对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。
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诗歌赏析
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了一幅怎样的画面？
2.这首诗抒发了诗人什么样的心情？请结合最后一句作简要分析。
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