下图为家鸽的呼吸系统（甲）与蛔虫的结构（乙）示意图，请填写相关结构的名称或标号，并回答问题...

下图为家鸽的呼吸系统（甲）与蛔虫的结构（乙）示意图，请填写相关结构的名称或标号，并回答问题．

（1）甲的有关结构名称是：

②　　　　 ；③　　　　 ．

（2）乙的有关结构名称是：[2]　　　　 ．

（3）蛔虫属于　　　　 动物．该类动物的体表有　　　　 ，[1][4]结构说明它的特征是　　　　 ．

（4）蛔虫的[　　　　 ]　　　　 器官很发达，因此生殖能力很强．

（5）家鸽属于鸟类，鸟类用于飞行的器官的主要特征是　　　　 ．

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下图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答下列问题。

(1)填写图中各部分结构的名称。

[1]___　[2]___　[3]____

(2)鸟呼吸进行气体交换的场所是[ ]___。

(3)用图中序号表示气体进入的途径:吸气时___,呼气时___。

(4)鸟每呼吸一次空气就___次进入肺,在肺里进行___次气体交换,这种气囊辅助肺呼吸的方式,大大提高了气体交换的效率,可以供给家鸽充足的___。

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下图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答下列问题。

（1）填写图中各部分名称。

　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。

（2）鸟类的主要呼吸器官是图中的[　　 ]　　　　　　　 。

（3）图中的的一端和图中的　　　　　　　　 相通，分布在　　　　　　 器官之间，有的还深入到　　　　 的空腔里。

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下图是细菌结构示意图，填写有关结构的名称，并回答相关问题。

（1）图中②________，⑤________。　　

（2）细菌一般进行________生殖，所以繁殖速度非常快。　　

（3）土壤中的微生物通常有病毒、细菌、放线菌和真菌等，其中以________数量最多，它也是生物圈中数量最多的生物。   　　

（4）大多数细菌和真菌等微生物在生态系统的组成成分中属于分解者，它们对生态系统中的________循环起着十分重要的作用。

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如图为鸟类呼吸系统示意图，据图回答下列问题：

（1）填写标号所示的结构名称和作用①___②___其作用是___③___其作用是___、___

（2）器官③在鸟类体内有很多时，分布在___之间．

（3）吸气时，吸进的空气一部分在___内进行气体交换，一部分则直接进入___；

（4）呼气时，___内的气体返回___内进行气体交换．

（5）鸟不论是吸气还是呼气，___内都有富含氧气的空气通过，从而提高了___的效率．

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如图为鸟类呼吸系统示意图，据图回答下列问题：

（1）填写标号所示的结构名称和作用①___②___其作用是___③___其作用是___、___

（2）器官③在鸟类体内有很多时，分布在___之间．

（3）吸气时，吸进的空气一部分在___内进行气体交换，一部分则直接进入___；

（4）呼气时，___内的气体返回___内进行气体交换．

（5）鸟不论是吸气还是呼气，___内都有富含氧气的空气通过，从而提高了___的效率．

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如图为鸟类呼吸系统示意图，据图回答下列问题：

（1）填写标号所示的结构名称和作用①___②___其作用是___③___其作用是___、___

（2）器官③在鸟类体内有很多时，分布在___之间．

（3）吸气时，吸进的空气一部分在___内进行气体交换，一部分则直接进入___；

（4）呼气时，___内的气体返回___内进行气体交换．

（5）鸟不论是吸气还是呼气，___内都有富含氧气的空气通过，从而提高了___的效率．

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