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下列说法正确的是（ ）
A. 使物体带电的方式只有摩擦起电和接触起电，使物体带电的本质是电子的得失
B. 在干燥的天气中脱衣时，发出啪啪声，是由于感应起电，电荷放电产生的
C. 正电荷可以创造，负电荷可以消灭
D. 所有带电体或带电粒子的电荷量都是元电荷的整数倍
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下列说法正确的是（ ）
A．使物体带电的方式只有摩擦起电和接触起电，使物体带电的本质是电子的得失
B．高中物理电磁学的研究对象通常是带电体或带电粒子，我们主要关心它的质量、电性和电荷量
C．正电荷可以创造，负电荷可以消灭
D．电子就是元电荷，所有带电体或带电粒子的电荷量都是元电荷的整数倍
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关于使物体带电的方式，下列说法正确的是( )
A. 摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生电子和质子
B. 任何两个物体接触都要满足先中和再平分的原则
C. 带正电的物体靠近不带电的金属导体，由于正电荷被排斥，导体远端带正电
D. 丝绸摩擦玻璃棒时，电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒因质子数多于电子数而显正电．
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以下关于静电场部分知识说法正确的是：（ ）
A. 摩擦起电的本质是电子的得失，因此不符合电荷守恒定律
B. 电场线是虚拟的，所以电场本身也不是真实存在的
C. 根据电容定义式
可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，与两极板间电压成反比D. 库仑定律适用于真空中的点电荷
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以下关于物体带电的说法错误的是
A．使物体带电有摩擦起电、接触起电（传导起电）、感应起电三种方式
B．我们既可以创造电荷，也可以消灭电荷，比如让正、负电荷中和
C．不管哪种带电方式，本质上都是电荷的转移
D．带电过程一定满足电荷守恒定律
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下列有关起电的说法正确的是( )
A. 接触起电的本质是物体的电子发生了转移
B. 摩擦起电说明电荷是可以创造的
C. 感应起电的过程中电荷总量不守恒
D. 等量的正、负电荷可以中和，说明电荷可以被消灭
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现有不带电的甲、乙两物体,相互摩擦之后,经检验甲带正电.那么下列说法正确的是（ ）
A. 乙原来一定带正电,与甲接触后使甲带上正电 B. 甲在与乙摩擦时得到了乙的电子
C. 甲带的电荷量大于乙带的电荷量 D. 乙在与甲摩擦时得到了甲的电子
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关于电现象，下列说法中正确的是
A．感应起电是利用静电感应，使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程
B．带电现象的本质是电子的转移，中性物体得到多余电子就一定带负电，失去电子就一定带正电
C．摩擦起电是普遍存在的现象，相互摩擦的两个物体总是同时带等量同种电荷
D．当一种电荷出现时，必然有等量异种电荷出现，当一种电荷消失时，必然有等量异种电荷同时消失
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下面说法正确的是
A. 元电荷实质上是指电子或质子本身
B. 只有很小的带电物体才能视为点电荷
C. 任何带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
D. 经过摩擦使某物体带负电，那么该物体在摩擦过程中产生了额外的电子
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下列说法不正确的是( )．
A. 电荷只有两种，即正电荷和负电荷
B. 所有带电体的电荷量都是元电荷e的整数倍
C. 电荷守恒定律在各种变化中都成立
D. 摩擦时失去电子的物体带负电
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可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，与两极板间电压成反比