《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料所说的“这场运动”是
A. 戊戌变法
B. 辛亥革命
C. 新文化运动
D. 五四运动
八年级历史选择题中等难度题
《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露”。材料中的“这场运动”是
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.新文化运动
D.五四爱国运动
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《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露”。材料中的“这场运动”是
A. 洋务运动
B. 戊戌变法
C. 新文化运动
D. 五四爱国运动
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斯塔夫里在《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”这表明这场运动爆发的直接原因是
A. 北洋军阀的黑暗统治
B. 中国代表团外交失败
C. 中国共产党的正确领导
D. 青年学生和知识分子的冲动
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伟大的运动壮大的先进的阶级，蕴育了伟大的政党。阅读下列材料，回答问题：
材料一：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……”
（1）材料一中的“声势浩大的示威游行”指哪一事件的爆发？依据材料分析导致这次事件的直接原因。
材料二：“外争国权、内惩国贼”、“废除二十一条”、“中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”
（2）材料二中哪一口号最能体现这次事件的性质？
材料三：“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
（3）从材料三看上述运动在6月以后斗争主体发生了什么变化？
（4）这一运动的发展为哪一先进政党的诞生奠定了阶级基础？
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“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……”材料反映的历史事件是
A．洋务运动
B．维新变法运动
C．新文化运动
D．五四运动
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“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……”此次历史事件的意义是
A．标志中国近代史的开端
B．为维新变法拉开了序幕
C．标志着列强开始入侵中国
D．标志中国开始新民主主义革命
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“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……”材料反映的历史事件是（ ）
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.新文化运动 D.五四运动
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“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……”材料反映的历史事件是
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．新文化运动 D．五四运动
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《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料所说的“这场运动”是
A. 戊戌变法
B. 辛亥革命
C. 新文化运动
D. 五四运动
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《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料所说的“这场运动”是
A. 戊戌变法
B. 辛亥革命
C. 新文化运动
D. 五四运动
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