高二下学期已经过半。高三正在向同学们招手。随着学习压力和心理压力日益加大。一些同学的正常生...

高二下学期已经过半。高三正在向同学们招手。随着学习压力和心理压力日益加大。一些同学的正常生活受到影响，如睡眠不好。身体也开始亮起了红灯。假如你是李华，请你根据以下要点，给学校的英语刊物写一篇稿子，向同学们提出建议，并简述理由或举例说明：

1.劳逸结合；2.健康饮食：3.适当锻炼：4.保持乐观心态。

注意：1.短文必须包括所列内容：

2.词数100左右：3.文章开头已给出。

Dear Editor,

With the approach of Senior 3 studies, students in the second half of Senior 2 are under increasingly great pressure.

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Yours sincerely,

Li Hua

高二英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

高二即将过去，高三已经在向同学们招手。随着学习和心里压力日益加大，一些同学的正常生活受到影响，如睡眠不好。假如你是李华，请你根据以下要点，给学校的英语刊物写一封信件，向同学们提出建议，并简述理由或举例说明:

1、劳逸结合；

2、健康饮食；

3、适当锻炼；

4、保持乐观心态。

注意：1、短文必须包括所列内容；

2、词数100左右；

Dear Editors,

With the approach of Senior 3 studies, students who have almost finished Senior 2 are under increasingly great pressure, which has affected some students’life.

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Yours sincerely,

Li Hua

高二英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

假如你是高二年级的李明, 你发现部分同学每次遇到重要考试, 都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信,向学校英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点:

焦虑症状: 头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等。

建议: 调整心态 准备充分。

1.考前制定好合适的复习计划。

2.考试期间正常作息。

3.睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠等其他建议。

注意:

1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

2.要准确使用语法和词汇，使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。

3.词数100个左右。开头已给出，不计入总词数。

参考词汇 头晕-dizzy(adj.)　 食欲-appetite (n.)

Dear editor,

I’m Li Ming of Senior Two. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.

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Yours,

Li Ming

高二英语提纲类作文困难题查看答案及解析

刚进入高三，许多同学面临高考，懂得努力学习；同时，心理压力增加，与父母、同学关系紧张，容易发怒，甚至为小事与同学争吵等。

假如你校外教Andrew正在作该方面的调查，请你把以上情况提供给Andrew，并提出改进意见。

要点：

1. 目前情况；

2. 个人的改进意见（至少两条）。

注意：

1. 开头已给出（不记入总词数）；

2. 120个词左右。

Dear Andrew,

Recently, we have just become students of Senior Grade Three. All of us will face the fierce competition in the Entrance Examination for College next year. Most of us students know the importance of revisions and preparations.

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高二英语书面表达简单题查看答案及解析

假定你是李华，现就读于光明中学高二年级。目前你的学习出现了问题。面对即将到来的重要考试，你很紧张，出现一些焦虑症状（头晕、睡眠不好等）。请你用英语向某英文报编辑写一封信，希望得到帮助。

注意：1.　 词数：100字左右。开头和结尾已给出，不计入词数；

2.　 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.　 参考词汇：头晕—dizzy(adj.)

Dear editor,

I am Li Hua of Senior Two, Guangming Middle School. ____________________________

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Yours,

Li Hua

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你是李华，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题并给这些同学提一些建议。信的内容应包括下列要点：

焦虑症状: 头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等

建议：1．考前制定好合适的复习计划

2．考试期间正常作息

3．睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠

其他建议（自拟）

注意：1．根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

2．要准确使用语法和词汇；使用一定的句型，清楚、连贯地表达自己的意思。

3．词数：100个左右。开头已给出，不计词数。

参考词汇：头晕—dizzy（adj.）symptom—症状（n.）

Dear editor,

I’m Li Hua of Senior Two, Guang Ming Middle school. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.

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Yours,

Li Hua

高二英语提纲类作文简单题查看答案及解析

假如你是李明，是光明中学一名高二学生。你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：

注意：1．根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

2．词数：100左右。开头已给出，不计入总词数。

3．参考词汇：头晕dizzy．

Dear editor，

I am Li Ming，a Senior Three student in Guangming Middle School．I am writing to tell you

about some symptoms of anxiety among us students before exams．

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你是李明，是景华中学一名高二学生。你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：

注意：1．根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

2．词数：100左右。开头已给出，不计入总词数。

3．参考词汇：头晕dizzy．

Dear editor，

I am Li Ming，a Senior Three student in Jinghua Middle School．I am writing to tell you

about some symptoms of anxiety among us students before exams．

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：

焦虑症状: 头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等

1．考前制定好合适的复习计划2．考试期间正常作息3．睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠

其他建议(内容由考生自己拟定)

注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；

3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。

参考词汇：头晕—dizzy(adj.)

Dear editor,

I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams. __________________________________

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Li Ming

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：

焦虑症状 建议 头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等

1．考前制定好合适的复习计划

2．考试期间正常作息

3．睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠

其他建议(内容由考生自己拟定)

注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；

3. 词数：100个左右。

参考词汇：头晕—dizzy(adj.)

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析