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班级正在开展“民族自信，中国骄傲”的主题活动，根据要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）活动中，同学们观看了电影《攀登者》，1960年中国登山队首次北坡登上珠穆朗玛峰，却因为没有留下影像资料而不被国际承认。15年后，登山队再次挑战世界之巅，他们克服各种意想不到的困难，不仅用摄影成功记录登顶过程，还在最困难的北坡安装了登山梯，成功测量了珠峰的精准高度，最终赢得国际社会的承认，极大鼓舞了当时国人的信心。观影结束，“民族自信”成为大家热议的话题，请围绕话题，发表议论，写观点、理由及结论。要求：观点明确，言之成理，字数在80字以内。
（2）（新闻链接）
新华社日本大阪电中国女排夺得2019年女排世界杯冠军，成功卫冕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致电，向中国女排全体成员、教练员表示热烈的祝贺和诚挚的问候。
习近平指出，在2019年女排世界杯比赛中，你们以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军，成功卫冕，为祖国和人民赢得了荣誉。你们在比赛中不畏对手，敢打敢拼，打出了风格、赛出了水平，充分展现了团结协作、顽强拼搏的女排精神。我向你们表示热烈的祝贺和诚挚的问候！
①请用一句话概括新闻内容：
②请指出这则新闻电头存在的问题：
（3）（对联续写）请围绕活动主题，续写下联。
上联：中国登山长民族志气
下联：
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班级正在开展“保护文化遗产”的主题活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）今年6月8日是我国“文化和自然遗产日”，广西民族博物馆举行“非物质文化遗产”宣传活动。在现场，来自靖西市的壮锦工艺师展示了以广西民族风情和文化为题材的壁挂、披肩等壮锦成品。王浩在参观后说：“这些壮锦图案颜色都土里土气的，早过时了，该淘汰了。”“如何看待文化遗产”这个话题一时引起了同学们的热议。请围绕话题，写出观点、理由及结论。字数在80字以内。
（2）（故事链接）中国古代神话故事是我们珍贵的文化遗产，下图与一则神话故事有关，请将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。
（3）（对联续写）根据上联，围绕活动主题，续写下联。
上联：保护文化遗产
下联：
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班级正在展“遵守公德 诚信守纪”的主题活动，根据要求逐项完成以下任务：
（1）（观点论述）据媒体报道，近日在高铁上，先是“霸座男”孙赫横空出世，再是“霸座女”强占靠窗位置荡起层层余波，然后是“霸座大妈”的强词夺理让人大跌眼镜，未曾想一波未平一波又起，“霸座兄弟”又应声“报到”。……“霸座”事件接二连三，社会上类似的事件在本质上呈现出许多惊人的一致性：都是在公共空间内，篮球场被占用跳起了广场舞，噪音扰民、单车乱放、饭店里喧闹、电梯里抽烟、排队时加塞等等，莫不如是。孔子说“言必信，行必果”，即“人无信不立”。在全社会倡导诚信的今天，作为学生，对此你有什么样的感想？
请围绕话题，发表议论，写观点、理由及结论。（80字以内）。
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（2）（故事链接）“人无信不立”。
下图是我国古代一个在“立信”方面的家教上可以作为当代典范的历史故事。请根据提示，简要叙写这个故事。（60字以内）
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（3）（对联续写）下面有两副未完成的对联，请选择其中的一副，围绕活动主题，续写下联。
①上联：一人诚信一人立
下联：__________
②上联：每人每天竞为诚实之人
下联：___________
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在迎接南宁市汉字听写大会之时，班级正在积极开展“规范汉字书写”主题活动，请你根据要求完成以下任务。
（1）（观点论述）汉字作为民族文化的承载工具,横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。可是，随着电脑、手机的广泛使用，人们越来越不注意汉字的书写,甚至有人认为书写让人能看清楚就可以了。“如何正确看待汉字书写”成为人们热议的话题。汉字与民族、文化、个人之间的关系，需要我们认真审视，深入思考,鲜明表达，请围绕话题,写出观点、理由及结论。字数在80字以内。
（2）（故事链接）下图是一个寓言故事，体现了古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力。请根据提示，简要叙写这个故事。(60 字以内)
(3)（撰写对联）为营造汉字书写的良好氛围，班里决定在黑板两边悬挂一副对联， 已经拟好上联,请你续写下联。
上联:练好硬笔书法 下联:
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综合性学习·语言运用。
近期，学校正开展“话说英雄”的主题活动，根据要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）民族英雄是指维护国家领土、领海、领空主权完整，保障国家安全，维护人民利益及民族尊严，在历次反侵略战争中，献出宝贵生命和做出杰出贡献的仁人志士。最近历史教科书把岳飞从民族英雄中移除，为此，同学们对岳飞是不是民族英雄进行了激烈的争论。请写出你的观点和理由。（80字以内）
（2）（撰写对联）下面有一副未完成的对联，请围绕活动主题，补写上联。
上联： 下联：英雄美名驻人间
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2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述，要求写明观点、理由和结论，80字以内。
（2）（故事链接）下图是一位著名的现代作家，请概述他“弃医从文”的故事。60字以内。
（3）（对联续写）根据上联，结合故事材料，续写下联。
上联：朝花夕拾书写和蔼师长
下联：
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班上开展以“诚信大家谈”为主题的综合性活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）河南省高中生陈奕帆，骑车时不慎刮蹭了一辆停在路边的宝马车，因车主不在现场，他写了一封道歉信，并用信包着寒假打工挣来的311元钱，卡在宝马车门把手里，使车主大为感动。此事经媒体报道后，引起了社会的广泛关注。有人说，这名高中生只是做了该做的事，不值得大肆宣扬；有人说，社会需要弘扬这样的正能量。你怎么看待这件事？要求观点明确，言之有理，字数在80字以内。
（2）（故事链接）上图是中国古代一则经典故事，请你概述故事内容，60字以内。
（3）（对联续写）根据上联，结合上面两则材料，续写下联。
上联：诚信学子勇担责任
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某校八年级一班学生正在开展“我们的互联网时代”的综合性学习活动，请你根据材料按照要求逐项完成以下任务：
材料一：李克强总理在《政府工作报告》中提到，要制定“互联网+”行动计划。至此，“互联网+”已升至国家层面。如右图所见，实际上“互联网+”早已融入我们的日常生活中。
材料二：央视网2019年11月30日发布消息称：广西壮族自治区百色市委宣传部干部、驻村第一书记黄文秀同志入围“感动中国2019年度人物”候选人。担任驻村书记一年多，黄文秀帮村里引进了砂糖橘种植技术，教村民做电商；协调给每个村建起了垃圾池。百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。2019年6月17日凌晨，黄文秀在返回驻村途中遭遇突发山洪不幸遇难，年仅30岁。文秀虽然离开了我们，但她的精神永远激励着我们不断前进。为更好传承和发扬“文秀”精神，请大家为文秀同志投下神圣的一票。
材料三：2019年6月26日，习近平总书记对广西壮族自治区百色市委宣传部干部、驻村第一书记黄文秀同志的先进事迹作出重要指示强调，广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献。在新时代的长征路上作出新的更大贡献。为深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，表彰先进、弘扬正气，激励和引导广大党员干部和青年同志不忘初心、牢记使，以蓬勃的朝气和昂扬的锐气奋斗新时代、展现新作为，党中央决定，追授黄文秀同志“全国优秀共产党员”称号。
（1）请根据材料一的图内容解释“互联网+”的含义，不超过60字。
（2）互联网时代，各种网上投票屡见不鲜，但我们也不能盲目点赞投票。根据材料二，你会给黄文秀投上你宝贵的一票吗？请说说理由，不超过80字。
（3）请给材料三拟一个新闻标题，20字以内。
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中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。学校要求各班级开展“了解传统节日，弘扬民族文化”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）活动设计
语文老师围绕此次活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。
活动一：“感受传统节日魅力”诗词大赛
活动二：“弘扬传统节日文化”主题班会
活动三：
（2）素材选择
在我国古典诗词中，与传统节日有关的作品数量可观，佳作迭现。以下是同学们为比赛准备的部分诗词试题，请你写出这些诗句分别可选做哪个传统节日版块的素材？
风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。——贝琼
节日：
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。﹣﹣王维
节日：
（3）采访交流
活动新闻小组对部分中学生进行了“中国传统节日如何过”的新闻采访活动，如果你是被采访对象，请你谈谈你是如何过传统节日的，举一例说明。要求：不少于60字。
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根据要求，完成下列小题。
5月16日“绿色中国行——走进彩云之南”大型公益宣传活动在昆明市举行，为此，班级也开展了“我为绿色昆明添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
1.活动一：班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。
新闻一：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。
新闻二：5月16日，由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到昆明。朱军、何晴、刘劲等明星在世博园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行——走进昆明”大型公益活动的序幕。
新闻三：5月17日，由共青团昆明市委、中国少年先锋队昆明工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动，在昆明广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。
2.活动二：假如你被评为“绿色小卫士”，请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字内)
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