“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映的是
A. 雅典的奴隶制民主政治
B. 西周的分封制
C. 西欧的封建等级制度
D. 印度的种姓制度
八年级历史选择题简单题
“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映的是
A. 雅典的奴隶制民主政治
B. 西周的分封制
C. 西欧的封建等级制度
D. 印度的种姓制度
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如图反映的历史信息是
A. 古印度的种姓制度
B. 西周分封制
C. 西欧封建等级制度
D. 日本封建等级制度
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下图漫画反映了( )
A.《汉谟拉比法典》的内容 B.古代印度种姓制度的特点
C.雅典民主政治的实质 D.西欧封建制度的特征
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从图片中获取信息,是学习历史不可或缺的基本能力。如图反映的是哪一内容的相关信息
A.古代埃及奴隶制度 B.《汉谟拉比法典》
C.古代印度种姓制度 D.西欧封建等级制度
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下列能反映欧洲封建社会等级制度特点的语句是( )
A. 条条大路通罗马 B. 城市的空气是自由的
C. 风能进,雨能进,国王不能进 D. 我的附庸的附庸,不是我的附庸
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如图,印度是世界最早的文明发祥地之一,并表现出独有的历史特征。如图所反映的制度是
A.分封制度 B.民主制度
C.种姓制度 D.封建等级制度
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读图并回答问题。(9分)
(1)根据上图,补充西欧封建等级制度,A是( )B是( )C是( )(3分)。
(2)写出上下级封建主之间权利和义务的关系。(2分)
(3)对于“我的附庸的附庸不是我的附庸”,你怎么理解这句话?(4分)
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对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是()
A.大小封建主是按血缘关系的亲疏远近来分封的
B.小封建主通过劳役和耕种的方式向帝王效忠
C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系
D.各阶层之间没有严格的等级限制
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下列对下边两图表述正确的有( )
①两图表明各阶层有严格的等级限制
②图一体现的是我国西周的分封制
③图二表明大小封建主都是帝王的直接附庸
④两图都体现了封主与封臣之间的主从关系
A.③④ B.①②
C.①③ D.②④
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谚语是历史的最好写照。下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会严格的等级制度的是( )
A.“以眼还眼”、“以牙还牙” B.“条条大路通罗马”
C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸” D.“罗马不是一日建成的”
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