下图是人们常见的几种动物，请分析回答下列问题；（1）A类成体用______呼吸，其皮肤可辅...

下图是人们常见的几种动物，请分析回答下列问题；

（1）A类成体用______呼吸，其皮肤可辅助呼吸。

（2）B类的生殖和发育特点是_____________，大大提高了后代的成活率。

（3）C类是一种农业害虫，它的身体可分为头部、胸部和腹部三部分，其腹部有________，用于呼吸。

（4）D类终生生活在水中，用_______呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

（5）E 类动物的呼吸方式很特殊，它的肺上连着许多的________可辅助肺的呼吸，呼吸一次气体两次经过肺部，称为双重呼吸。

（6）F类的前端是 ① ，判断的依据是靠近 ② _____。

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请根据青蛙的生殖和发育过程图解，分析回答下列问题：

（1）青蛙的皮肤下面密布着　　　　 ，能进行气体交换，以辅助　　　　 呼吸．

（2）青蛙的前肢和后肢在形态上的差别是前肢　　　　 ，后肢　　　　 ，这与前肢和后肢分别具有　　　　 功能相适应．

（3）在生殖季节，雄蛙鸣叫是为了　　　　 ，雌雄蛙抱对可以提高　　　　 ．

（4）青蛙发育经过的四个阶段依次是　　　　 ．青蛙的幼体﹣蝌蚪用　　　　 呼吸，有尾，适应水中生活，它与成体在形态结构和生活习性方面有较大差异，这种发育方式叫做　　　　 ．

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下图是各种生物与生殖发育有关的结构示意图，请分析回答问题

（1）上述图示的各种生物的生殖方式都属于_____（“有性”/“无性”）生殖，这种生殖方式产生的后代具有_____的遗传特性。

（2）A、C表示动物的某种发育方式是_____ 发育。

（3）图A是青蛙个体发育过程，它的起点是_____，其幼体蝌蚪用鳃呼吸，只能生活在水中，发育成青蛙后，用_____呼吸，皮肤辅助呼吸。

（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与_____图相似的一段生命历程。如果此图所示是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[____]_____。

（5）图B能否孵化出新的生命，取决于[____]_____是否受精。图D中，新生命与母体进行物质交换的场所是[____]_____。

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读图理解

下图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示(例如，D类是以动物的体温基本恒定为依据进行分类的)，请分析回答问题。

（1）蜜蜂的体表有坚韧的__，能有效地防止体内水分蒸发。鲫鱼的呼吸器官是__，身体呈__型，有利于减少在水中游泳时的阻力。青蛙用_呼吸，兼用__辅助呼吸。兔和狗在生殖发育方面的突出特点是__ ，保证了它们比其他生物的后代有较高的成活率。

（2）请从下列选项中选出B、C类最恰当的分类依据：B类的分类依据是__；C类的分类依据是__ 。

①有脊椎骨构成的脊柱　②终生用肺呼吸　③体表被覆甲或鳞　④体温不恒定　⑤都在水中产卵⑥变态发育

（3）E组生物的共同特征是__。 蜜蜂、家蚕都是常见的有益昆虫，前者能帮助植物__。

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下图是人们常见的几种动物,请分析回答

（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有____________；若根据生殖方式是胎生还是卵生将图中的动物分成两组，则与A在同一组的是____________。（均用字母表示)

（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显地区别，如图中适于陆地生活的C能用________呼吸；适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助________辅助呼吸；适于空中生活的E用与肺相连通的________辅助呼吸。

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动物是人类的好朋友，请根据下图回答问题：

（1）A类动物终生生活在水中，用　　　　　 呼吸。

（2）B类动物在　　　　　　　　 产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

（3）C类动物呼吸比较特殊，有　　　　　 可以辅助呼吸。

（4）D类动物生殖和发育的特点是　　　　　　　 、 　　　　　　　　 。

（5）E类动物的身体表面有坚硬的　　　　　　 ，可以防止体内水分蒸发。

（6）如果把以上五种动物进行分类,可以把 A、C、D分为一类，分类的依据是这三种动物身体内都有　　　　　　　　　 。

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下列不属于爬行动物主要特征的是（ ）

A. 卵生

B. 用肺呼吸

C. 皮肤可辅助呼吸

D. 生殖和发育脱离了水

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下列不属于爬行动物主要特征的是（　 ）

A．卵生　 　　　　　　 　 B．用肺呼吸

C．皮肤可辅助呼吸　　 D．生殖和发育脱离了水

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下列不属于爬行动物主要特征的是（　　 ）

A．卵生　　　　　　　　　　　　 B．用肺呼吸

C．皮肤可辅助呼吸　　　　　　 D．生殖和发育脱离了水

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下列不属于爬行动物主要特征的是（　　 ）

A．卵生

B．用肺呼吸

C．皮肤可辅助呼吸

D．生殖和发育脱离了水

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