阅读下列材料，回答问题：材料一：宋代是整个中华文明史上的一座高峰，宋文化呈现了其标志性的新...

阅读下列材料，回答问题：

材料一：宋代是整个中华文明史上的一座高峰，宋文化呈现了其标志性的新面貌。例如：城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及，书籍得以比较广泛的传播，从而迅速地提高了宋代社会的文化水准，……再如，以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位；同时，书院教育的发达提高了社会教育水平，也是宋文化的一个亮点。

——摘编自袁行霈、严文明《中华文明史》

材料二：中国人最早知道马克思是在19世纪末20世纪初，但马克思主义在中国广泛传播是在十月革命之后，亦即五四运动时期。1919年7月和1920年9月，列宁领导的苏俄政府两次发表宣言，宣布废除沙皇政府同中国签订的不平等条约，放弃在华的特权，这和帝国主义的长期侵略形成鲜明的对比。

——摘编自郑大华《民国思想史论》

材料三：中国将继续推进共建“一带一路”，坚持共商共建共享，同相关国家一道推进重大项目建设，搭建更多贸易促进平台，鼓励更多有实力、信誉好的中国企业到沿线国家开展投资合作，深化生态、科技、文化、民生等各领域交流合作，为全球提供开放合作的国际平台。

——习近平《共建创新包容的开放型世界经济》（2018年11月06日《人民日报》）

请回答：

（1）根据材料一指出“宋代是整个中华文明史上的一座高峰”的的原因。

（2）根据材料二，指出马克思主义在中国广泛传播的主要原因。

（3）根据材料三，概括中国建设“一带一路”的措施。综上，谈谈你对中华文明的认识。

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阅读下列材料，回答问题。

材料 唐宋是整个中华文明史上的两座高峰，但宋文化呈现了不同于唐代的带有标志性的新面貌。例如：城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及，书籍得以较广泛的传播，从而迅速地提高了宋代社会的文化水准；又如以追求人才资质的“择优”与选拔程序的“公平”为目标的科举制，在隋唐时期初步成型，宋代则确立了三级考试制度，并逐渐形成了从破題到结尾的十段文体，使命题、定等“标准化”与“客观化”；再如，以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位：同时，书院教育的发达提高了社会教育的水平，也是宋文化的一个亮点。

--摘编自袁行霈、严文明等主编的《中华文明史》

请回答：

（1）“隋唐时期初步成型”的科举制对维护唐朝统治有何重要作用？结合材料谈谈你对宋代形成的“十段文体”的看法。

（2）材料认为宋代文明高峰的出现主要与哪一科技成就关系最密切？根据材料结合你所知道的岳麓书院，谈谈你对宋代书院教育的认识。

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唐宋文化

材料　 唐宋是整个中华文明史上的两座高峰，但宋文化呈现了不同于唐代的带有标志性的新面貌。例如:城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及，书籍得以比较广泛的传播，从而迅速地提高了宋代社会的文化水准；又如以追求人才资质的“择优”与选拔程序的“公平”为目标的科举制，在隋唐时期初步成型，宋代则确立了三级考试制度，并逐渐形成了从破题到结尾的十段文体，使命题、定等“标准化”与“客观化”；再如，以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位；同时，书院教育的发达提高了社会教育水平，也是宋文化的一个亮点。

——摘编自袁行霈、严文明等主编的《中华文明史》

(1)依据材料对以下表述做出判断:直接从材料中得出的，在答题卡对应题号后涂“A”；违背材料所表达意思的，在答题卡对应题号后涂“B”；材料没有涉及的，在答题卡对应题号后涂“C”。

①科举制有利于择优、公平选拔人才，促进了唐宋文化的发展。

②中国科举制对古代的日本、朝鲜及近代西方文官制度都产生过重要影响。

③就科技成就而言，宋代文明高峰的出现与活字印刷术的关系最为密切。

④城市经济的进一步繁荣并没有促进宋代文化水准的提高。

(2)结合所学知识，概括唐朝文明高峰的主要表现。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　

材料二　 纵观整个宋朝，"重文抑武”的方针政策使整个社会充满着尚文的气息。理学的兴起与发展也为书院教育提供了良好的氛围，社会经济与文化思想层面的繁荣发展为宋代书院教育提供了多方面有力的支持。中世纪的欧洲已出现了资本主义萌芽，在地中海地区社会经济有了长足发展，欧洲正在发生着巨大变化，资产阶级权力的膨胀必然带来对教育的全新要求。多种因素的交织为中世纪欧洲大学的形成提供了肥沃的土壤。无论是宋代的书院还是中世纪欧洲的大学，都代表了那个时代教育教学的水平，都对当时的思想文化产生过重大的影响。

——摘编自《试比较宋代书院与欧洲中世纪大学》

（1）据上述材料，比较中国宋代书院与欧洲中世纪大学的相同之处。

（2）请举出你所知道的我国一所著名大学。谈谈你能为中国教育发展和文化传承做些什么有意义的事情。（答出一点即可）

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每一座城市都见证着自身的历史、发展与变迁。武汉是一座古老而充满活力的城市，他是国家历史文化名城、楚文化的重要发祥地还是长江经济带核心城市。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 （城市溯源）

在武汉市区南5公里的盘龙湖畔，考古发现的盘龙城证明武汉地区早在3500年前就有城市的历史。

公元223年，孙权在武昌蛇山筑夏口城。初始的夏口城是军事城堡，建城的主要原因是其具有控制长江中下游的战略意义。三国时期，刘琦抗击东吴孙权建了鲁山城，其位于汉阳龟山山麓，同样也是一个军事城堡，直至南朝、唐初仍然具有军事城堡的功能。……公元1465—1487年汉水在龟山以北经过并与长江交汇，原来汉阳龟山以北的土地由汉水分割形成了汉水北岸的汉口。此后，以武昌、汉阳、汉口三镇为核心的城镇群发展格局形成。

——摘编自《大武汉——江城的近代城市演变史》

（1）依据材料一，说出武汉最初的城市功能是什么？

材料二　 “天下有四聚，北则京师，南则佛山，东则苏州，西则汉口，而汉口不特为楚国之咽喉，亦为九省通衢。九省之货皆于此转输，虽欲不雄天下，而不可得也。”

——（清）刘献廷《广阳杂记》

（2）依据材料二，分析汉口有“九省通衢”之称的理由是什么？

材料三　

（3）依据材料三并结合所学知识，说出汉口被列强划为租界与哪一历史事件有关，这一历史事件对中国造成了怎样的影响。

材料四　 （近代探索）

（4）请在表格空白处写出这两位历史人物当选近代武汉名人的理由。

材料五　 武汉长江大桥是我国在长江天堑上修筑的第一座大桥，是一座公铁两用的钢架多孔桥，始于武昌蛇山，止于汉阳龟山，于1955年开始动工建设，并于1957年建成通车。

——摘编自熊康《武汉城市建设之桥梁综述》

（5）依据材料五并结合所学知识，说出武汉长江大桥是在哪个时期我国经济建设的代表性成就。请再列举一项在此期间交通运输业取得的成就。

材料六　 2020年初的武汉因为病毒，成了最热的词汇。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心，中国政府和人民为防控疫情作出了巨大努力，无数“最美逆行者”全力奋战在一线。

（6）依据材料六以及在“全国战疫”中各条战线上涌现出的感人事迹，谈一谈你的感悟。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝首都长安是一座约100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错，大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人……对外国人来说，除蒙古人统治下的元朝这段短暂的时期外，唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放。

（1）依据材料一，指出唐朝对外开放的具体表现。结合所学知识，列举深受唐文化影响的东亚国家两个。

材料二　

（2）结合所学知识回答，材料二中的路线图反映了谁的航海壮举？其航海活动的目的是什么？

材料三　 清初，为了切断海上抗清势力与东南沿海人民的联系，厉行海禁，严禁民间船只私自出海。又颁布迁海令，强迫沿海居民内迁数十里，设界不得逾越。沿海人民的生活和生产遭到严重破坏，对外贸易也大受影响……乾隆年间又将通商口岸缩减为广州一处，对外贸易均由官府指定的广州十三行代理……又颁布一系列规定，严格限制外商的活动。这些政策妨碍了清朝正常的对外交往。

（3）依据材料三并结合所学知识回答，清朝前期实行什么政策？

材料四　 1979年，深圳还只有一两座旧楼房，大都是一排排凌乱、破旧的黑瓦平房，到处是横七竖八的臭水沟。坑坑洼洼的瓦砾堆。20多年来，这里发生了翻天覆地的变化，1999年深圳的人均国民生产总值已达到4300美元。

（4）结合所学知识回答，材料四中深圳发生变化的主要原因是什么？

（5）依据材料一、二、四和材料三涉及的问题，结合所学知识谈谈你的认识。

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（10分）阅读材料，回答问题。

材料一  亚历山大东征途中，他在所征服的地区兴建了许多城堡，后来逐渐发展成为经济文化中心。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。例如，尼罗河三角洲的亚历山大城，成为地中海地区和东方各国贸易和文化交流的中心。

（1）据材料一，说说亚历山大东征带来的影响。（2分）

材料二  13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，回国后他把在中国的见闻口述成一本书，在当时的西方世界引起了巨大反响，被誉为是“世界奇观之书”。该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。

（2）材料二提及的“世界奇观之书”书名是什么？（2分）

（3）材料一、材料二所反映的古代文明交往方式有何不同？（4分）

（4）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请谈谈现代文明交流中我们应持的态度。（2分）

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（12分）人们生活和习俗的变化，从不同角度折射出社会政治、经济以及思想文化的演进和变迁。阅读材料，回答问题。

【古代市民文化生活】

材料一 随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的，等等，令人眼花缭乱。……

——人教版《中国历史》七年级下册

（1）依据材料一，概括宋代市民生活的特点并指出其出现的原因。（4分）

【近代社会生活革新】　

材料二　

(2) 依据材料二，指出近代中国社会生活发生巨大变化的具体表现。（2分）辛亥革命后礼节、称呼等社会习俗的变化说明了什么？（2分）

【现代流行服饰变迁】

材料三　文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期,穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代,色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文明的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。

——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》

（3）依据材料三，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化？（2分）结合所学知识,分析导致这种变化的主要因素。（2分）

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人们生活和习俗的变化，从不同角度折射出社会政治、经济以及思想文化的演进和变迁。阅读材料，回答问题。

【古代市民文化生活】

材料一 随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的，等等，令人眼花缭乱。……

——人教版《中国历史》七年级下册

（1）依据材料一，概括宋代市民生活的特点并指出其出现的原因。

【近代社会生活革新】

材料二

(2) 依据材料二，指出近代中国社会生活发生巨大变化的具体表现。辛亥革命后礼节、称呼等社会习俗的变化说明了什么？

【现代流行服饰变迁】

材料三　文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期,穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代,色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文明的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。

——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》

（3）依据材料三，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化？结合所学知识,分析导致这种变化的主要因素。

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人们生活和社会习俗的变化，从不同角度折射出社会政治、经济以及思想文化的演进和变迁。阅读材料，回答问题。

材料一： 随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的，等等，令人眼花缭乱。……

——人教版《中国历史》七年级下册

（1）依据材料一，概括宋代市民生活的特点并指出其出现的原因。

材料二：革除“老爷”、“大人”等前清官场的称呼……。男人剪了辫子，女人裹脚大大减少……。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——按历史《教师教学用书》（八年级上册）整理

（2）材料二所述现象与什么事件有关？称呼等社会习俗的变化说明了什么？

材料三：文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期,穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代,色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文明的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》

（3）依据材料三，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化？结合所学知识,分析导致这种变化的主要因素。

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