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阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年2月，教育部印发通知，对做好2018年普通中小学招生入学工作作出部署，严禁各地进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率。然而，随着高考成绩发布，“状元”等词眼倒是很少出现，可是一些有很大影响力的媒体一点也没有放松炒“状元”。如某著名网站上出现“河南省高考第一名及理科前1000名名单”，这和“高考状元”“高考升学率”又有什么区别?
作为一名高二学子，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请以一名高中学生的身份，给相关“炒状元”的媒体机构写一封信，表达你对此事的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
在2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议上，教育部部长陈宝生强调，各地严禁宣传“高考状元”“高考升学率”，一旦发现严肃处理。
这一次教育部对“炒状元”亮剑，很让社会兴奋了一阵。然而，随着各地高考成绩陆续发布，“状元”的字眼倒是少有出现，可是一些大有影响力的媒体一点也没放松“炒状元”。浙江有媒体报道了“高分天团”，三四个全省最有名高中的高分同学一罗列，谁是状元还不是明摆着的？湖北《楚天都市报》官方微信上说，《高考放榜！湖北这些孩子太厉害了！有人总分715分！》。这么多感叹号，不停地暗示，“有人总分715分”和“某某是状元考了715分”有什么区别？
作为一名高二学子，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请以一名即将参加2019年高考考生的身份，表达你对此事的看法。
要求：根据材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：为了庆祝第35个教师节，教育部近日印发了《关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知》。
笔者对照了最近几年教育部庆祝教师节的通知，发现今年的通知跟以往有五处不同的地方。
一、落实教师待遇。今年的提法是“健全中小学教师工资长效联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”。
二、依法维护教师权益。最近党中央国务院出台了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，文中从立法的角度保障教师的权益。
三、减轻教师负担。让老师安安静静教书，做好教书育人主业，才是教育的正道。
四、关心教师健康。教师工作既是脑力劳动，也是体力劳动，强度很大。除了业务工作外，学生管理更是要很多精力。还有很多份外工作，更是让老师身心疲惫。
五、因地制宜依法安排教师休养，必须保证教师寒暑假的休假权。
（来源：中国教育网）
材料二：教育部公布的《2018年全国教育经费统计快报》显示，2018年全国教育经费总投入为46135亿元，比上年增长8.39%。
数据显示，2018年全国国内生产总值超90万亿元，国家财政性教育经费占比约为并已连续7年保持在4%以上。
（来源：中国教育在线）
材料三：今年教师节，教育部将推出八大重点活动：
(1)教育系统先进集体和先进个人表彰活动：表彰全国模范教师720名、全国教育系统先进工作者80名、全国教育系统先进集体600个，以及全国优秀教师1440名、全国优秀教育工作者160名。
(2)国教书育人楷模推选活动。今年产生的10位全国教书育人楷模涵盖高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，其中男教师4人、女教师6人，年龄最大69岁、最小33岁，乡村教师2人、少数民族3人。
(3)找最美教师大型公益活动。
(4)代教师形象在线宣传。
(5)村特岗教师巡回报告活动，带动吸引高校毕业生和广大教师投身发展农村义务教育。
(6)题材优秀影片展播活动。
(7)代教师好故事征集活动。以庆祝新中国成立70周年为主题，向全社会征集反映教师高尚师德和教书育人的好故事。
(8)教师志愿服务品牌活动。
（来源：新浪网2019.9.7）
材料四：9月9日，湖北省庆祝第35个教师节大会召开。省委书记蒋超良出席并讲话，省委副书记、省长王晓东主持大会，省政协主席徐立全等领导出席了大会。
会上宣读了楚天园丁奖、湖北省农村先进教师和先进教育工作者表彰决定并颁奖。蒋超良代表省委省政府向受表彰的教师和教育工作者表示祝贺，向全省76万多名扎根基层一线的教师和教育工作者致以节日问候和崇高敬意。
蒋超良在会上指出，从政治和全局高度抓好学习领会和贯彻落实工作，确保党中央关于教育工作的决策部署落实落地。同时他强调，各级党委政府要健全和完善优先发展教育事业的体制机制，在组织领导、发展规划、资源保障上体现教育优先原则，要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，不断提高教师的政治、社会、职业地位。
会上，湖北省优秀教师代表韩伟、吴又存、何成才、刘经南作了发言。
（来源：2019. 10. 10荆楚网，有删节）
1.下列对原文内容的理解，正确的一项是 ( )
A.教育部印发的《关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知》，有五处跟以往不同的地方， 都是对教师的权益保障。
B.材料二中的两幅图显示，我国教育经费总投入数和教育经费在国内生产总之中的比例逐年上升，2018年分别46135亿元、4.11%。
C.教育部在2019年教师节推出的八大重点活动，类型众多、覆盖面广，以全面展现模范优秀教师形象为主题，值得称颂。
D.湖北省委书记蒋超良强调要始终把教育摆在优先发展的战略地位，体现了教育对湖北地区发展起主要作用。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( )
A.教育部《关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知》中“因地制宜依法安排教师休养”的提法体现了一种实事求是的灵活性。
B.“健全中小学教师工资长效联动机制”的提法，体现了教师待遇落实工作的艰巨性和长期性，需要建立有效机制进行督促。
C.蒋超良在湖北庆祝第35个教师节大会上的讲话，强调政府对教育的优先原则，体现了湖北省政府对教育的重视。
D.选文四则材料分别从政策、资金、具体举措等方面列述教育部为教育保驾护航的做法，利国利民。
3.请结合材料，归纳我国重视教育的具体做法，并根据你的理解，提出合理化建议。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
自2018年7月教育部印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》以来，截至目前，全国31个省（区、市）已印发工作方案，按照标本兼治、疏堵结合的原则，推进治理工作。近年来，一些幼儿园“小学化”倾向严重，违背教育規律，影响幼儿身心健康。通知要求开展以严禁教授小学课程内容、纠正“小学化”教育方式解决教师資质能力不合格、小学坚持零起点教学等为主要内容的专项治理。
当然，让幼儿园去“小学化”，不能寄予一纸禁令来破解。一方面要多措并举治理“小学化”。像江西省建立问题清单销号制度，制作“小学化”治理自查表和汇总表，要求幼儿园、小学、校外培训机构摸底自查、依标对表，把存在的“小学化”问题逐一登记，列出整改清单，实行挂账销号管理，同时将纠正“小学化”纳入省、市、县幼儿园评估标准和督导评估内容等，这些做法值得借鉴。
另一方面，各地要将学前教育的办学逐渐纳入义务教育体系，使办学从无序的竞争，转向关注学前孩子应该得到的教育、引导等方面。另外，教育部门经常要到幼儿园、早教机构进行检查、指导、评估，对幼儿教育中有小学化倾向的现象和问题及时纠正，才能使幼儿教育脱离庸俗化和功利化，让幼教回归“本分”，才能防止学前教育“小学化”，把天真烂漫还给孩子。
（摘编自《治理幼儿园“小学化”让幼教回归“本分”》）
材料二：
很多幼儿“抢跑”背后的直接推动者都是家长，是他们让孩子从幼儿园退园进入学前班，给孩子报一个又一个学前班的都是孩子家长。但事实上，最无奈、最焦虑的也是家长。现在的家长到底怎么了？
“有人说我们这是揠苗助长，但谁不想让孩子快乐，谁不想让自己轻松点？”在一个英语培训机构外面，一位正在等待孩子下课的妈妈向记者抱怨。
她的孩子今年3岁半，刚上幼儿园，却已经上了一年的英语兴趣班。
她这样提前让孩子学英语，是为了孩子将来能通过她看中的一所小学的面试，并且入学后能有优势。
“这是一个普遍性的问题。一些专家建议不要提前学习，如果早期形成一些错误观念，后期很难纠正过来。但一些家长的需求和专家的建议是冲突的。”湖北省武昌实验小学教师、21世纪教育研究院课程研究中心主任徐莉说。
她在跟家长的接触中了解到，很多家长觉得学过的东西再学一遍，孩子会比较自信，对于学业水平的提高比较显著。尤其对于一些资质一般的学生，通过提前学习能够取得良好的学习成绩。
（摘编自《人民日报·民生周刊》）
材料三：
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。养成良好的行为习惯是最重要的，应该严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
（摘编自《你的孩子真赢在“起跑线”上了吗？》）
材料四：
根据教育部公布的数据统计，2017年全国幼儿园在园儿童460.14万人，幼儿园教职工419.29万人，专任教师243.21万人，按照国家规定的1：9的比例计算，保教人员缺口大。在一些农村地区，“一师一桌一凳，屋里坐一天”成了民办幼儿园的真实写照。人手不足加上专业知识欠缺，一些幼儿园不得不向幼儿提前灌输小学的课程知识，导致幼儿刚入园就丧失了学习兴趣。
即便幼儿教育的缺口相当大，但由于待遇偏低、缺乏专业认同等原因，幼师这个岗位的职业吸引力依旧偏低。
同样有待提高的还有公办幼儿园的比例。一系列现象背后，是环环相扣的因果链，制约着学前教育的健康发展，也阻碍了学前教育去“小学化”的进程。
（摘编自《幼儿园加码去“小学化”的背后》）
1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A. 已有31个省在《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》的指导下制定了工作方案，按照标本兼治、疏堵结合的原则，推进治理工作。
B. 让幼儿园去“小学化”，不是一纸禁令就能破解的，江西省建立问题清单销号制度等系列做法让幼儿园去“小学化”走在各省的前头。
C. 《3-6岁儿童学习与发展指南》从幼儿发展的角度，表达对幼儿快乐生活的思考，突出养成良好习惯的重要性。
D. 教育部公布的各项数据，表明我国幼儿教育存在不少的问题，幼儿教育人手不足以及专业知识欠缺的问题还比较严重。
2.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A. 当前幼儿园“小学化”倾向严重，违背教育规律，影响幼儿身心健康，对这一问题应该加强专项治理。
B. 那位正在英语培训机构外面等待孩子下课的妈妈发出的抱怨，突出反映了当前部分家长对幼儿园“小学化”的矛盾心理。
C. 湖北省武昌实验小学教师、21世纪教育研究院课程研究中心主任徐莉的看法，反映出当前家长对专家说法的不认同。
D. “一师一桌一凳，屋里坐一天”是当前一些农村地区民办幼儿园的真实写照，也是幼儿园向幼儿提前灌输小学的课程知识的原因之一。
3.请根据材料中的内容，从家长、幼儿园角度提出解决幼儿园“小学化”这一问题的思路。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
今年是我国改革开放40周年，党中央决定表彰一批为改革开放作出杰出贡献的个人。根据评选表彰工作部署，在各地区各部门反复比选、组织考察、集体研究提出推荐人选的基础上，经归口评审、统筹考虑，产生了100名改革开放杰出贡献拟表彰对象。孔繁森、邹碧华、杨善洲、郭明义等多名优秀模范共产党员入选，马云、马化腾、李彦宏、柳传志等多位企业家上榜，袁隆平、厉以宁、姚明、郎平、屠呦呦、钟南山、鲁冠球、潘建伟、霍英东、李谷一、李雪健等知名人士也在列。
你生于改革开放，长于改革开放，一定有听闻过他们许多可歌可泣的事迹，也一定能从他们身上学到许多做人做事的智慧。请选择其中2-3位表彰对象，并结合他们的相关事迹写一篇文章，表达你对改革开放时代，年青人该有怎样的胸襟和抱负，方能不负时代的认识。
注意：角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体。不得少于800字。不得抄袭、套作。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
有一个普通的工薪家庭，总是通过给儿子建立激励机制实施家庭教育。
儿子小杰上小学、初中时想要的玩具汽车、电脑，都是达到爸爸说的条件后得到的。儿子上高一时，爸爸一时兴之所至，主动给儿子承诺，考上重点大学就给买一辆宝马汽车。
儿子兴奋至极，高考之后还去学了驾照。高考成绩下来，达到了211重点大学分数线。可父母亲却是又高兴又发愁，因为家里实在拿不出钱买宝马车。
两口子实在为难了，只好对儿子说：“儿，我们跟你说，宝马车你别当真好不好，咱家里现在还不具备买宝马的条件，将来你考上研究生以后再买行不行？”
孩子听了之后非常蔑视地瞅着他们说：“你们经常教育我做人要讲诚信！说话要算数！吐个唾沫砸个坑！原来你们说这些就是说给我听听！”
如果这件事是你的父母讲给你的，而你们两家又彼此熟悉，请你联系自己受到的家庭教育，给对方家庭写一封信，谈谈你的看法。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
2019年，北京大学在国家专项计划中向河南省理科投放8个招生名额。排名第八的考生分数为538分，超过一本线36分，服从专业调剂，后被北大提档。而后北大又以考生入学后完成不了学业会被退学为由，申请退档。河南省教育考试院并不认可这一理由，回复表示，河南整体生源质量较高，考生基础扎实，请提挡为盼。但北大继续以同样理由两次提出退档申请。三回合拉锯后，河南省教育考试院最终无奈同意北大退档。
北大是否可以退档，引发巨大的争议。请从下列任务中任选一个，完成写作。
①请你以该考生的名义给北大写一封信，阐述你的观点。②请以该生高中班主任的身份，给该生写一封信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的文字，完成小题。
材料一
新华社北京2月13日电
近日，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》）。
《方案》提出，从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变。经过5—10年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。
《方案》提出了进一步办好新时代职业教育的具体措施。一是完善国家职业教育制度体系。健全国家职业教育制度框架，提高中等职业教育发展水平；推进高等职业教育高质量发展，完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系。二是构建职业教育国家标准。完善教育教学相关标准，狠抓教学、教材、教师，培育和传承好工匠精神；深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，面向在校学生和全体社会成员开展职业培训。三是促进产教融合。总结现代学徒制和企业新型学徒制经验，坚持工学结合；推动校企全面加强深度合作，打造一批高水平实训基地。四是建设多元办学格局。发挥企业重要办学主体作用，鼓励有条件的企业特别是大企业举办高质量职业教育；与国际先进标准接轨，做优职业教育培训评价组织。
（《人民日报》）
材料二
高职扩招，首次被写进了政府工作报告！这一涉及1418所高职院校的消息，在两会会场内外引发强烈关注。
从“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”被写进党的十九大报告，到2018年8月我国高职院校首个“世界一流”建设方案获批通过，再到近日国务院印发“硬核”文件《国家职业教育深化改革实施方案》，职业教育正在昂首迈入属于它的“黄金时代”。今天，李克强总理所作的政府工作报告中提到今年高职院校扩招100万人，提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值，更是让不少高职院校师生感慨，“高职的春天来了！”
随着职业教育重要性的日渐凸显，高职招生也水涨船高。据教育部统计，2018年，全国共有普通高校2663所（含独立学院265所），其中高职（专科）院校1418所，比上年增加30所；全国普通本专科共招生790.99万人，其中普通专科招生368.83万人，比上年增长5.16%，占普通本专科人数的46.63%；全国普通本专科共有在校生2831.03万人，其中普通专科在校生1133.70万人，比上年增长2.60%，占普通本专科人数的40.05%。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，高职扩招主要招生对象不是普通应届高中毕业生，而是中职毕业生。“我国高职目前的生源主要来自普通应届高中毕业生，以及少数中职毕业生。但高职的生源在逐渐减少，以至于在普通高考招生中，部分高职的生源危机显得比较突出，高职完成招生计划颇为吃力。而中职毕业生升高职继续深造、发展，这一块还潜力巨大，根据2017年全国教育事业发展统计公报，我国中等职业教育毕业生496.88万人，因此，只要将中职毕业生进高职深造的比例提高20%，就可以实现扩招100万的目标。
摘编自《中国青年报·中青在线》
材料三
材料四
宁夏师范学院院长马宗保委员说：今年的政府工作报告强调，要以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。
近年来，我国在发展多层次职业教育、推动部分普通高等学校向应用型转变、开展专业硕士教育等方面进行了许多有益探索，但也存在着一些薄弱环节。当前，开展本科层次职业教育方面未取得实质性突破，部分普通高校或部分专业向应用型转变缺乏可持续性，现有以专科为主的高职院校毕业生，升入本科阶段学习缺乏有效政策支持和常态化机制。比如宁夏每年“专升本”人数不足200人，一些开展得比较好的省区市，“专升本”比例也只有5%左右。
当前，我国产业正在向全球价值链的中高端迈进，而以专科层次为主的职业教育，无法适应先进制造业对技能型人才知识结构和创新素养的要求。建议制定职业教育类本科院校办学条件和人才培养国家标准，加大对专科职业院校与应用型本科院校联合办学的支持力度，为职业院校优秀学生成长成才、人生出彩创造更多机会。
《光明日报》
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是
A. 全国普通本专科共有在校生2831.03万人，其中普通专科人数要多于普通本科人数，2018年普通专科人数比上一年增长2.60%。
B. 高职毕业学生毕业半年后平均月收入从2013届到2017届连年提高，月平均收入均高于2900元，增幅直线攀升。
C. 中职毕业学生就业率连续10年超过95%，高职毕业学生就业率从近10年来看也超过90%。月平均收入中职毕业生明显高于高职毕业生。
D. 当前，开展本科层次职业教育方面未取得实质性突破，专科为主的高职院校毕业生，升入本科困难，宁夏“专升本”的比例不到5%。
2.下列多材料相关内容概括和分析，不正确的一项是
A. 在办学模式上，现在职业教育基本由政府举办，将来依然采用这种政府举办的模式，这样有利于提高办学质量。
B. 我国高职目前生源主要来自普通应届高中毕业生，2019年高职院校扩招100万人，生源主要来自进高职深造的中职毕业生。
C. 促进产教融合是办好新时代职业教育的一项具体的措施。要坚持工学结合，推动校企合作。
D. 实施职业教育改革，将来能为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质的人才资源支撑。
3.结合材料分析，为什么我国职业教育发展前景广阔？
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阅读下面的材料，根据要求写作。
2014年：成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。
2015年：为了做好这些工作，我们的各级干部也是蛮拼的。
2016年：“有付出，就会有收获。”“只要坚持，梦想总是可以实现的。”
2017年：“撸起袖子加油干！”
2018年：“幸福都是奋斗出来的。”
2019年：“我们都是追梦人！”
请从以上语句中概括出一个关键词，并以此关键词为论点写一篇不少于800字的作文。
要求：自定立意，明确文体；自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。
高二语文材料作文困难题查看答案及解析
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阅读下面的材料，根据要求写作。
2014年：成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。
2015年：为了做好这些工作，我们的各级干部也是蛮拼的。
2016年：“有付出，就会有收获。”“只要坚持，梦想总是可以实现的。”
2017年：“鲁起袖子加油干！”
2018年：“幸福都是奋斗出来的。”
2019年：“我们都是追梦人”！
请从以上语句中概括出一个关键词，并以此关键词为论点写一篇不少于800字的议论文。
要求：自定立意，明确文体;自拟标题，不要脫离材料内容及含意的范围作文。
高二语文材料作文困难题查看答案及解析