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材料一：南宋时谚语——“苏湖熟，天下足”。
材料二：宋朝在一些重要的海港（如广州）开设专供外商居住的蕃坊……宋代的海外贸易范围很广，从西太平洋到印度洋、波斯湾。都航行着来往中国的商船……海外贸易的收入，在宋代财政上占有重要地位。
（1）根据材料一请回答南宋时期的谚语表明了什么？结合所知识分析这一现象出现的最主要原因。
（2）从材料二可以看出宋代的海外贸易兴盛，请根据所学知识思考宋代海外贸易兴盛的原因？
（3）因海外贸易兴盛而成为全国第一大港的泉州，当时这里出口的主要货物可能有哪些（举两个例子）从南北方经济发展变化中你能得到什么启示？
材料三：我国统一多民族大家庭的形成和发展中，汉族与各少数民族、各少数民族之间的融合超了关键作用。民族融合，自扫描晋南北朝形成趋势，元朝时发展到一个高潮。探究元朝的民族融合现象显得非常重要。
（4）阅读材料三举出一个元朝时民族融合的现象（或表现）
（5）元朝为对辽阔的疆域，为对全国实行有效的统治，创立了什么制度？针对台湾地区和西藏地区的管辖采取了哪些措施？
（6）请你用一句话概括元朝的大一统与元朝对民族融合现象之间的关系。
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中国是一个历悠久的文明古国，辉煌灿烂的农耕文明，令世界瞩目。
材料一：南宋时谚语——“苏湖熟，天下足”。
材料二：宋朝在一些重要的海港（如广州）开设专供外商居住的蕃坊……宋代的海外贸易范围很广，从西太平洋到印度洋、波斯湾。都航行着来往中国的商船……海外贸易的收入，在宋代财政上占有重要地位。
（1）根据材料一请回答南宋时期的谚语表明了什么？结合所知识分析这一现象出现的最重要原因。
（2）从材料二可以看出宋代的海外贸易兴盛，请根据所学知识思考宋代海外贸易兴盛的原因（答出一点即可）？
（3）因海外贸易兴盛而成为全国第一大港的泉州，当时这里出口的主要货物可能有哪些（举出两个例子）
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某班同学开展“唐、宋—对外交往频繁的朝代”为主题的研究性学习，请你参与下列活动。
【读图说史】
材料一：
【问题探究】
材料二：宋朝在一些重要的海港（如广州）开设专供外商居住的蕃坊……宋代的海外贸易范
围很广，从西太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着来往中国的商船……海外贸易的收入，在宋代财政上占有重要地位。
请回答：
（1）材料一中①②③所表示的是与唐朝交流比较频繁的国家，请你用“序号—国家—史实”的模式，用史实说明中外的友好交往。(选择一例，①或③进行说明)
如：②—新罗—派遣使节和留学生到唐学习中国文化
（2）从材料二可以看出宋代的对外贸易情况如何？结合所学知识，简析出现这种情况的原因？
（3）结合以上材料及所学知识，回答唐、宋实行怎样的对外政策？
【学以致用】
（4）上述材料说明的史实，对我们今天的经济建设有何启发？
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中国是一个历史悠久的文明古国，中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明，令世界瞩目。阅读下列材料，请回答：（8分）
材料一：南宋时谚语---“苏湖熟,天下足”。
材料二：宋朝在一些重要的海港（如广州）开设专供外商居住的蕃坊……宋代的海外贸易范围很广，从西太平洋到印度洋、波斯湾．都航行着来往中国的商船……海外贸易的收入，在宋代财政上占有重要地位。
(1)根据材料一请回答南宋时期的谚语表明了什么? (2分)结合所学知识分析这一现象出现的最重要原因.(2分)
(2) 从材料二可以看出宋代的海外贸易兴盛，这与宋朝哪一行业在当时世界居首位有关？(1分)当时政府设立了什么机构来管理对外贸易？（1分）
(3)因海外贸易兴盛而成为全国第一大港的泉州，当时这里出口的主要货物可能有?(试举两例,2分)
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阅读下列材料：
“市舶之利最厚，若措置得当，所得动以百万计。”
——宋高宗
请回答：
（1）宋朝对海外贸易采取什么政策？
（2）宋朝管理海外贸易的机构叫什么？
（3）宋朝在一些重要港口开设专供外商居住的地方叫什么？
（4）通过学习宋朝的海外贸易政策，你对我们今天的社会主义建设有哪些建议？
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宋朝积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的_________，并设有“蕃市”“蕃学”。
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宋朝政府鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的（ ）
A. 蕃市 B. 蕃学 C. 蕃坊 D. 市舶机构
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为鼓励对外贸易，宋朝政府在一些重要的港口开设了专供外商居住的地方，称为（ ）
A. 蕃学 B. 蕃市 C. 蕃坊 D. 市舶机构
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为鼓励对外贸易，宋朝政府在一些重要的港口开设了专供外商居住的地方，称为（ ）
A. 蕃坊 B. 蕃市
C. 蕃学 D. 市舶机构
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为鼓励对外贸易，宋朝政府在一些重要港口开设了专供外商居住的地方，称为
A．蕃坊 B．蕃市
C．蕃学 D．市舶机构
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