阅读《上枢密韩太尉书》的文段，完成后面各题。
①太尉执事:辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
②辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其郊里乡党之人。所见不过数里之间，无高山大野可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮现，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。
1.解释文中加线词的意思。
①称其气之小大（_______）
②我善养吾浩然之气（_______）
③天下之所恃（_______）
④恐遂汩没（_______）
2.翻译。
过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流。
3.第②段中，作者“决然舍去”的目的是_____________。（用原文回答）
4.第①段中，作者提出的文学论点是（用原文回答），在论述其论点时，主要运用了的论证方法。
5.文段中，“太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。”这句话中蕴含了作者的什么感情？
6.除文中作者的观点外，你认为写文章时“养气”还有什么方法？
九年级语文课外阅读困难题
阅读《上枢密韩太尉书》的文段，完成后面各题。
①太尉执事:辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
②辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其郊里乡党之人。所见不过数里之间，无高山大野可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮现，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。
1.解释文中加线词的意思。
①称其气之小大（_______）
②我善养吾浩然之气（_______）
③天下之所恃（_______）
④恐遂汩没（_______）
2.翻译。
过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流。
3.第②段中，作者“决然舍去”的目的是_____________。（用原文回答）
4.第①段中，作者提出的文学论点是（用原文回答），在论述其论点时，主要运用了的论证方法。
5.文段中，“太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。”这句话中蕴含了作者的什么感情？
6.除文中作者的观点外，你认为写文章时“养气”还有什么方法？
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阅读《李生论善学者》，回答小题
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。
居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
1.（1）解释下列句中加点的词。
①冀闻道也 （_____）
②以昭炯戒 （_____）
③莫逾自厌 （_____）
④虽欲改励 （_____）
（2）与“而君变色以去”中的“以”用法相同的一项是 （__________）
A. 何以谓之善学也 B. 以昭炯戒 C. 有好事者船载以入 D. 扶苏以数谏故
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
或 谓 君 不 善 学
3.翻译下面的句子。
夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。
4.李生认为怎样才是善学者？
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综合实践。
阅读下列新闻，完成后面的问题。
2017年10月8日，河南南阳某中学举行手机销毁大会。几十部从学生那里没收来的手机被扔进水桶，用锤子砸烂。对此，学校工作人员称，他们也是没办法，一切为学生好。
（1）给这则新闻拟写一个标题，不超过20个字。
_________________________________
（2）对于某中学的这种做法，有的反对，有的支持，你怎么看？请阐述你的观点。（60字左右）
_________________________
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阅读下面文字，完成后面题目。
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
1.给下列句中加点的字注音并释义。
吾悉能志之 音（________） 义（________）
李生说之曰 音（________） 义（________）
不应而还 音（________） 义（________）
迨年事蹉跎 音（________） 义（________）
2.“王生益愠”中“愠”的意思是（ ）
A.悲伤 B.失望 C.愉快 D.恼怒
3.翻译下面的句子
“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”
4.选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（ ）
A.公问其故 B.广故数言欲亡 C.故为之说 D.桓侯故使人问之
5.李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）
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阅读下面的文言文，完成小题。（16分）
陶渊明
渊明少有高趣，博学，善属文。家贫亲老，起为州祭酒；不堪吏职，少日自解归。后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌①以为三径之②资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累③自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难，今遣此力，助汝薪水④之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫⑤，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。 （选自《陶渊明传》,有删节）
【注】① 弦歌：这里指出任邑令。②三径之资：这里指筹集隐居住所的费用。③家累：家属。
④薪水：砍柴汲水。⑤秫（shú）：多用作酿酒原料。
1.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）博学，善属文 （ ） （2）可善遇之 （ ）
（3）公田悉令吏种秫 （ ） （4）会郡遣督邮至（ ）
2.下列各项加点词意思和用法相同的一项是（2分） （ ）
A． 助汝薪水之劳 辍耕之垄上
B． 起为州祭酒 吴广为都尉
C． 乃使二顷五十亩种秫 乃不知有汉
D． 不以家累自随 固以怪之矣
3.翻译下列句子。（6分）
（1）不堪吏职，少日自解归。
（2）自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》）
（3）以君之力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》）
4.陶渊明41岁辞官回家，从此过上隐居躬耕的田园生活。结合选文内容，从人物性情的角度探析陶渊明辞官归隐的原因。（至少两方面，4分）
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阅读《义田记》，完成第后面的题。
范文正公①，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。
方贵显时，置负郭②常稔之田③千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣④；嫁女者五十千⑤，再嫁者三十千；娶妇者三十千；再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛⑥。以其所入，给其所聚，沛然有馀而无穷。屏⑧而家居俟代者与焉，仕而居官者罢莫给。此其大较也。
初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政⑨，于是始有禄赐之人，而终其志。公既殁，后世子孙修其业⑩，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。惟以施贫活族之义，遗其子而已。
注释：①范文正公：范仲淹，字希文，卒谥文正。②负郭：靠近城郭。负，背倚。③常稔[rěn ]之田：常熟之田，良田。稔，庄稼成熟。④缣[jiān ]：细密之绢。⑤千：一千钱为一贯。⑥斛[hú ]：古代量器，以十斗为一斛。⑦沛然：充裕的样子。⑧屏：指罢官或离职。⑨参大政：指导范仲淹任枢密副使、参知政事。⑩修其业：指主持义田之事。
1.（1）解释下列句中加点的词。（4分）
①平生好施与 ( ) ②日食 ( )
③尝有志于是矣( ) ④及参大政( )
（2）下列句中加点词的用法与意义不相同的一项是（2分） ( )
A．①既而为西帅 ②及为相 B．①以其所入 ②以衾拥覆
C．①而终其志 ②择其善者而从之 D．①此其大较也 ②常蹲其身
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
公 虽 位 充 禄 厚 而 贫 终 其 身。
3.翻译句子。（4分）
（1）择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。
（2）燕雀安知鸿鹄之志哉？（《陈涉世家》）
4. 本文是钱公辅为范仲淹立的碑，主要讲述了什么内容？（2分）
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阅读下面一段文言文，完成后面小题（4分）
王生好学而不得法。其友李生问曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。予一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏②，今日始知君言之善，请铭之坐右，以昭③炯戒④。”
注：①还：(xuón)通“旋”，转身。②不敏：不聪明，古代人用来称呼自己，表示谦虚的词。③昭：表明，显示。④炯戒：明显的警戒。
11．把文中划线的句子翻译成现代汉语（4分）
①或谓君不善学，信乎？②不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！
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阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的一段文字，完成小题。
明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
1.下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同？（3分）
| A．孰视之 孰知赋敛之毒有甚蛇者乎（《捕蛇者说》） |
| B．又弗如远甚 甚矣，汝之不惠（《愚公移山》） |
| C．欲有求于我 受任于败军之际（《出师表》） |
| D．暮寝而思之 |
然后知生于忧患，而死于安乐也（《<孟子>二章》）
2.下面哪一个句子中的“之”的用法与“吾妻之美我者”中的“之”相同？（3分）
| A．山水之乐（《醉翁亭记》） | B．属予作文以记之（《岳阳楼记》） |
| C．辍耕之垄上（《陈涉世家》） | D．悍吏之来吾乡（《捕蛇者说》） |
3.“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。”写邹忌两次“视”有什么用意？（2分）
4.邹忌的行为，给我们怎样的启示？(3分)
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阅读下文，完成小题
连处士①，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其鳏寡孤独皆曰:“自连公亡，使吾无所告依而生以为恨②。”父卒，家故多资，悉散以赒③乡里，而以学教其二子，曰:“此吾资也。”岁饥，出谷万斛以粜④，而市谷之价卒不能增，远近皆赖之。
注释:①处士:古时候有德才而未做过官的读书人。②恨:遗憾。③赒:zhōu救济。④粜:tiào，卖出。
1.解释下列句中加点词。
（1）家故多资 （2）卒不能增
2.对划线句语气停顿最恰当的一项是（ ）
悉散以赒乡里，而以学教其二子。
A. 悉散以赒/乡里，而以学/教其二子。
B. 悉散/以赒乡里，而以学/教其二子。
C. 悉/散以赒乡里，而以学教/其二子。
D. 悉散/以赒乡里，而以学教/其二子。
3.连处士的“德”在两个特殊时期分别表现为“ ______ ”和“ ______ ”
4.上文写鳏寡孤独说的话，起到的作用是_______________________。
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阅读下面的文言文，完成后面题目。
连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其长老教其子弟，所以孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡，使吾无所告依而生，以为恨。”呜呼！处士居应山，非有政令恩威以亲其人，而能使人如此，其所谓行之以躬不言而信者欤！
自其祖光裕尝为应山令，后为磁、郢二州推官，卒而反葬应山，遂家焉。处士父以疾废于家，处士供养左右十余年，因不复仕进。父卒，家故多资，悉散以赒乡里，而教其二子以学，曰:“此吾资也。”岁饥，出谷万斛以粜，而市谷之价卒不能增，及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者，官捕之甚急，以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。
处士有弟居云梦，往省之，得疾而卒，以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭，争负其柩以还，过县市，市人皆哭，为之罢市三日，曰:“当为连公行丧。”
注释：赒zhōu：救济，接济；粜：tiào卖出粮食。
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是（3分）
A、必以处士为法（榜样） B、使吾无所告依而生，以为恨（遗憾）
C、以牛自归（返回） D、厚遗以遣之（送走）
2.下列句子中加点词的意思相同的两项是（4分）
A、以一布衣终于家 每假借于藏书之家
B、而能使人如此 民殷国富而不知存恤
C、处士父以疾废于家 域民不以封疆之界
D、当为连公行丧 为人谋而不忠乎
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）①
①其所谓行之以躬，不言而信者欤！
②往省之，得疾而卒，以其柩归应山。
4.文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象？请简要分析。（4分）
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