阅读下面的文言文，完成下列小题
（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（《三峡》北魏 郦道元）
（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列加点字词。
（1）沿溯阻绝
（2）虽乘奔御风
（3）互相轩邈
（3）窥谷忘反
2.下列加点词意思相同的一项 ( )
A.负势竞上 横柯上蔽
B.哀转久绝 天下独绝
C.自三峡七百里中 自富阳至桐庐一百许里
D.隐天蔽日 横柯上蔽
3.根据语意，划分下列句子的朗读节奏，不正确的一项是：（ ）
A.自非亭午/夜分 B.或/王命急宣
C.猛浪/若奔 D.猿鸣三声/泪沾裳
4.下面对本文内容理解不正确的一项是（ ）
A.《三峡》第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。
B.《三峡》第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。
C.《三峡》作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。
D.《与朱元思书》用“奇山异水，天下独绝”概括了富春江的山水特点，统领全篇。
5.将下列句子翻译成现在汉语。
①虽乘奔御风，不以疾也。
②从流飘荡，任意东西
6.《三峡》结尾处引用渔者歌的作用是什么？
7.文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？
八年级语文对比阅读中等难度题
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三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1.解释下列加点的词语。
（1）略无阙处：______
（2）夏水襄陵：______
（3）不见曦月：______
（4）属引凄异：______
2.翻译句子。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
3.郦道元堪称写水的高手，他用“__________”描写水势盛大，又用“__________”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）
4.本文描写三峡景色时为什么没有按照春夏秋冬顺序描写，而是先写夏季、后春冬、最后秋季？
5.文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，袁鸣三声泪沾裳”有什么作用？
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
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三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列句中加点字词。
（1）略无阙处（________）
（2）虽乘奔御风（________）
（3）属引凄异（________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）空谷传响，哀转久绝。
3.下面对选文理解分析不正确的一项是（ ）
A. 本文短小精悍，风格流利，动静结合，有声有色。
B. 作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。
C. 写秋季的景色，着“素”“绿”“清”“影”数字，便将景物的神韵生动地表现出来。
D. 文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。
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三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，[1]绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。[2]”
（注）[1]鄂版教材为句号；[2]鄂版教材为叹号。
1.解释下列加点的词语。
（1）至于夏水襄陵（________）
（2）沿溯阻绝（________）
（3）回清倒影（________）
（4）良多趣味（________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
3.下列对文章内容分析不当的一项是（ ）
A. “自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”交代了三峡之长，说明两岸山的特点在于“连”。
B. “其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”这句话运用了夸张的修辞手法，写出了江水迅疾、一泻千里的特点，既使人感到惊心动魄，又使人感到豪气万丈。
C. “绝巘多生怪柏”写三峡的“怪柏”，着一“怪”字，照应下文猿声凄异，渲染环境氛围的悲凉。
D. “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”引渔歌为证，一言“峡长”，一言“声哀”，进一步渲染萧瑟、凄凉的气氛。
4.文章写猿声“凄绝”有怎样的表达作用？
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（甲）三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东山峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.解释下列加点的词语。
（1）虽乘奔御风（________）
（2）晓雾将歇（________）
（3）属引凄异（________）
（4）未复有能与其奇者（________）
2.将下列句子译成现代汉语。
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3.（甲）（乙）两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。
4.两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛？
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三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1.下列句子加点词意思相同的一项是（ ）
A.素湍绿潭/可以调素琴
B.虽乘奔御风/猛浪若奔
C.春冬之时/有时见日
D.哀转久绝/蝉则千转不穷
2.下列句子加点词用法相同的一项是（ ）
A.春冬之时/其反激之力
B.不以疾也/盖以诱敌
C.哀转久绝/沿溯阻绝
D.故渔者歌曰/温故而知新
3.下列对文章理解有误的一项是（ ）
A.作者在文中写了不同时节的三峡：夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；秋季的三峡展示着凄婉美。
B.第二段的“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作对比，更表现出江水一泻千里的气势，令人印象深刻。
C.第三段用“素”形容湍急的水流，符合春天江水的特点，用“绿”形容潭水，既写出潭水之深，也写出潭水之静。
D.第四段引用的渔歌歌谣，运用了正面描写的手法突出了三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
4.把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）常有高猿长啸，属引凄异。
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三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A.沿溯阻绝/绝巘多生怪柏 B.虽乘奔御风/猛浪若奔
C.属引凄异/友人惭，下车引之 D.故渔者歌曰/而两狼之并驱如故
2.与“春冬之时”的“之”用法相同的一项是（ ）
A.实是欲界之仙都（《答谢中书书》） B.何陋之有（《陋室铭》）
C.予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） D.康肃笑而遣之（《卖油翁》）
3.下面对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.本文层次清楚，先写山，后写水；按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
B.文中写山，突出了连绵不断、雄起险峻、遮天蔽日的特点。
C.“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。
D.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动表现出来。
4.把文言文中的画线句子翻译成现代汉语。
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）空谷传响，哀转久绝。
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三峡
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清峻茂良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（节选自《三峡》）
1.下列句子加点词意思相同的一项是（ ）
A.隐天蔽日/吾日三省吾身 B.则素湍绿潭/可以调素琴
C.沿溯阻绝/遂反溯流逆上矣 D.空谷传响/庭下如积水空明
2.下列句子加点词用法相同的一项是（ ）
A.故渔者歌曰/而两狼之并驱如故 B.虽乘奔御风，不以疾也，/蒙辞以军中多务
C.至于夏水襄陵/于我如浮云 D.春冬之时/水陆草木之花
3.下列对文章理解不正确的一项是（ ）
A.文章描绘三峡的奇异景象，动静结合。写山，以动为主，文势舒缓；写水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动，秋水枯瘦凄清。
B.第③段中，“清荣峻茂”这极为精准的四个字，着重状写了水、木、山、草四种景物的特点，由此引发作者“良多趣味”的感慨。
C.原文第④段写三峡的秋景，以其代表性的动物“猿”来表现，先直述其声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。
D.文章结构严谨，布局巧妙，语言凝练生动，行文富于变化，多采用四字句，又兼用散句，收放有致，节奏鲜明，具有极强的感染力。
4.把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
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三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A.略无阙处（阙：通“缺”） B.良多趣味（良：实在）
C.晴初霜旦（旦：早晨） D.林寒涧肃（肃：严肃）
2.下列选项中加点的词意思相同的一项是（ ）
A.①自三峡七百里中/②自非亭午夜分
B.①沿溯阻绝/②绝多生怪柏
C.①不见曦月/②清流见底
D.①素湍绿潭/②可以调素琴，阅金经
3.对文章赏析有误的一项是（ ）
A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
4.把下面句子翻译成现代汉语。
（1）虽乘奔御风不以疾也。
（2）自非亭午夜分，不见曦月。
5.文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么？
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三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1.解释加点的字词。
（1）略无阙处（____________） （2）或王命急宣（_______________）
（3）虽乘奔御风（____________） （4）哀转久绝（_______________）
2.翻译文中画横线的句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？
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三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝lIl南}多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色①交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇②，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐③以来，未复有能与④其奇者。
1.结合文意，解释下列句子中加点的词。
(1) 不见曦月（_______） (2)虽乘奔御风不以疾也（______）
(3) 沿 溯 阻 绝（______） (4) 与其奇者（_______）
2.下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是
A. 何陋之有 B. 下车引之
C. 山川之美 D. 予独爱莲之出淤泥而不染
3.两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。
4.两文都写到了“猿呜”，请分别说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛。
5.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)自非亭午夜分，不见曦月。_____________________________________
(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
______________________________________________________________________________
6.昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
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