请你根据下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一：第一次国共合作建立，在苏联和中国共产党的帮助下，建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。……第一次国共合作的建立，开创了中国革命的新局面。
材料二：1937年9月下旬，国共两党实现了第二次合作，在民族危机空前严重的时刻，全国人民团结一致，开始了近代以来空前规模的民族解放战争。
材料三：1992年，海基会、海协会达成“九二共识”，其核心内容与精神是“海峡两岸均坚持一个中国原则”。2015年11月7日，海峡两岸的两党领导人习近平、马英九在新加坡举行历史性会面。
（1）材料一中的军事学校是指哪所学校？概括第一次国共合作中北伐战争的主要战果？
（2）根据材料二回答，国共两党十年内战基本结束抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？分析中国人民抗日战争胜利的决定性因素？
（3）请你写出国共两党第二次合作期间的正面战场和敌后战场的战役各两例？
（4）综合上述材料，以及结合所学知识从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
八年级历史综合题简单题
请你根据下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一：第一次国共合作建立，在苏联和中国共产党的帮助下，建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。……第一次国共合作的建立，开创了中国革命的新局面。
材料二：1937年9月下旬，国共两党实现了第二次合作，在民族危机空前严重的时刻，全国人民团结一致，开始了近代以来空前规模的民族解放战争。
材料三：1992年，海基会、海协会达成“九二共识”，其核心内容与精神是“海峡两岸均坚持一个中国原则”。2015年11月7日，海峡两岸的两党领导人习近平、马英九在新加坡举行历史性会面。
（1）材料一中的军事学校是指哪所学校？概括第一次国共合作中北伐战争的主要战果？
（2）根据材料二回答，国共两党十年内战基本结束抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？分析中国人民抗日战争胜利的决定性因素？
（3）请你写出国共两党第二次合作期间的正面战场和敌后战场的战役各两例？
（4）综合上述材料，以及结合所学知识从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
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在中国历史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重安的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，为北伐培养军事政治人才
（1）结合材料一和所学知识概括第一次国共合作的两大主要成果。
材料二 1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机.
（2）据材料二指出国共分裂带来的危害。
材料三：四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
（3）据材料三分析抗日战争取得胜利的主要原因。通过历史课本学习，中华民族在抗日战争中付出了巨大的牺牲。请你举出国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场典型战役各一例。
材料四：1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”，对中原解放区发动了疯狂进攻，全面内战爆发。
（4）材料四中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果？全面内战结束后，哪一地区再次与大陆分离？
（5）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有何感悟？
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中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。结合所学知识，回答问题。
材料一：黄埔军校，全名中国国民党陆军军官学校。是近代中国闻名的一所军事学校，培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官。第一次国共合作时期的一至六期，原址设于中国大陆广东省广州市黄埔区长洲岛，是国民政府北伐统一中国的主要军力。
（1）黄埔军校的创建是国共第一次合作的结晶，哪位中共领导人在该校担任过政治部主任这一重要职务？国共两党第一次合作还取得了什么成就？
材料二：1937年7月8号，中国共产党通电全国，号召“全中国人民、政府和军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党亲密合作，抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！”
(2)指出“日寇的新进攻”是指什么事件？哪一事件的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成？指出这次国共合作取得的重大成就是什么？
材料三:这场战役解放了东北全境，使全国的军事形势出现了一个新的转折点，从此，解放军不仅在质上占了优势，而且数量上也占了优势，使解放军拥有了一个稳定的战略后方，为后面两大战役的胜利创造了有利的条件。
(3)材料三中解放东北全境的战役指哪场战役？
(4) 从国共两党分合的史实中，你得到什么启示？
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阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：1924年1月,国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明,说明了北伐的爱国目的;从军阀手中解放中国,赢得在各国中的正当的平等地位。
——（美）费正清《剑桥中华民国史》
材料二：（卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……（在某次战役中）八路军共作战1 800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2 000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
材料四：廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
请回答：
（1）根据材料一,指出北伐战争的目的。
（2）根据材料二指出,“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识,说明西安事变和平解决的意义。
（3）材料三中的“某次战役”是指哪次战役？据材料二、三指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。（引用材料中的原文回答）
（4）以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料四中的观点。
（5）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
材料二：(卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……(在某次战役中)八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2.5万多人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
材料四：廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
(1)根据材料一，说说北伐战争的目的。
(2)根据材料二，指出“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
(3)材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。(引用材料中的原文回答)
(4)以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料四中的观点。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
材料二：(卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……(在某次战役中)八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
材料四：廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
(1)根据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。
(2)根据材料二，指出“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
(3)材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。(引用材料中的原文回答)
(4)以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料四中的观点。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
材料二：(卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……(在某次战役中)八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
材料四：廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
(1)根据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。
(2)根据材料二，指出“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
(3)材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。(引用材料中的原文回答)
(4)以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料四中的观点。
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位
——（美）费正清《剑桥中华民国史》
材料二：（卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……（在某次战役中）八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
（1）根据材料一，标志“国共两党合作正式形成”历史事件是什么？请指出黄埔军校办学的目的是什么？
（2）根据材料二，指出“国共两党再度合作”的原因。“处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决”的意义是什么？
（3）材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。（引用材料中的原文回答）
（4）综合上述材料并联系相关知识，淡谈国共合作的历史过程给了我们什“么启示？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——（美）费正清《剑桥中华民国史》
材料二 (卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三 中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……(在某次战役中)八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——材料二、三摘编自《光明日报》 《抗日战争时期的中华民族精神》
材料四 廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
(1)根据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。
(2)根据材料二，指出“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
(3)材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。(引用材料中的原文回答)
(4)以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料四中的观点。
(5)两次国共合作给了我们什么启示？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，回答下列问题。
材料一 1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——（美）费正清《剑桥中华民国史》
材料二 （卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三 中华民族不畏强敌，不怕牺牲。（在某次战役中）八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
材料四 廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
请回答：
（1）根据材料一，指出黄埔军校的办学方针并指出北伐战争的目的。
（2）根据材料二，指出“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
（3）材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。
（4）以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料四中的观点。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析