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中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。结合所学知识，回答问题。
材料一：黄埔军校，全名中国国民党陆军军官学校。是近代中国闻名的一所军事学校，培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官。第一次国共合作时期的一至六期，原址设于中国大陆广东省广州市黄埔区长洲岛，是国民政府北伐统一中国的主要军力。
（1）黄埔军校的创建是国共第一次合作的结晶，哪位中共领导人在该校担任过政治部主任这一重要职务？国共两党第一次合作还取得了什么成就？
材料二：1937年7月8号，中国共产党通电全国，号召“全中国人民、政府和军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党亲密合作，抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！”
(2)指出“日寇的新进攻”是指什么事件？哪一事件的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成？指出这次国共合作取得的重大成就是什么？
材料三:这场战役解放了东北全境，使全国的军事形势出现了一个新的转折点，从此，解放军不仅在质上占了优势，而且数量上也占了优势，使解放军拥有了一个稳定的战略后方，为后面两大战役的胜利创造了有利的条件。
(3)材料三中解放东北全境的战役指哪场战役？
(4) 从国共两党分合的史实中，你得到什么启示？
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中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
（1）图一黄埔军校的创建是国共第一次合作的结晶，哪位中共领导人在该校担任过政治部主任这一重要职务？
（2）图二是哪一战争的形势示意图？结合所学知识，写出这场战争的任务，指出吴佩孚主力基本被消灭的标志性事件。
（3）图三为国民政府组织的正面战场的抗战，举出国民党在抗战相持阶段进行的会战一例。
材料二：从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。
（4）请分别写出材料二“南湖红船”、“八一枪声”所反映的重大历史事件。
材料三：国共两党经过了十年内战，可以说是有着血海深仇，为什么能够重新合作？一个民族的敌人深入国土这一事实，起着决定一切的作用。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（5）结合所学知识，指出材料二中国共“十年内战”开始的时间和基本结束的标志性事件。根据材料二，概括促成国共“重新合作”的决定性因素。
（6）从国共两党分合的史实中，你得到什么启示？
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问题探究：
中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史的进程产生了重大影响。结合所学知识，回答问题。
（1）国共第一次合作期间创办了一所什么学校，为国民革命培养了一大批军政人才？此次国民革命期间最有成效的战争是什么战争？
（2）第一次国共合作破裂后，中国共产党发动的哪次武装起义，标志着中国共产党创建军队，独立领导武装斗争的开始？
（3）什么事情标志着国共两党的再次合作及抗日民族统一战线的初步形成？第二次合作取得了哪场战争的胜利？
（4）抗战胜利后，为争取和平，避免内战，毛泽东不顾个人安危亲自参加的国共谈判是什么事件？内战爆发后，哪一战役的胜利宣告了南京国民党政权的垮台？
（5）从国共两党分分合合的史实中，你得到了什么启示？
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中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。结合所学知识，回答问题。
（1）第一次国共合作时建立了哪一军校？哪位中共领导人在该校担任过政治部主任这一重要职务？（2分）
（2）针对吴佩孚、孙传芳、张作霖等军阀，国民革命军发动了什么战争？（1分）
（3）第一次国共合作破裂后，中共发动的哪次武装起义，标志着中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始？（1分）
（4）哪一事件的和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成？（1分）
（5）1945年抗战胜利后，为争取和平避免内战，毛泽东“弥天大勇"和“一身系天下之安危”，亲自参加国共两党谈判，试写出这一历史事件的名称。（1分）
（6）从国共两党分合的史实中，你能得到什么启示？（1分）
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近代以来，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。结合所学知识，回答问题。
（1）国共两党第一次合作正式建立的标志是什么？并举出国共这次合作期间取得的革命成果一例。
（2）导致第一次国共合作破裂的直接原因是什么？哪一事件又基本结束了这种分裂对抗局面？
（3）国共两党第二次合作时期全民族抗战开始的标志性事件是什么？并说说此次国共合作有何重大影响。
（4）列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役两例。
（5）综合上述问题，你认为影响国共两党关系的因素是什么？
（6）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？
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在中国近代史上，国民党和共产党是政治舞台上的两个重要角色，两党的关系深刻影响着中国近代史的发展进程。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一中国的革命，自从一九二四年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用……孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。
——毛泽东
材料二全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！……全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！
——摘编自《中共中央1937年7月8日通电》
材料三蒋介石在谈话中声明：“在存亡危急之秋，更不应计较过去之一切，而当使全国国民彻底更始，力谋团结，以共保国家之生命与生存。今日凡为中国国民，但能信奉三民主义而努力救国者，政府当不问其过去如何，而咸使有效忠国家之机会。对于国内任何党派，只要诚意救国，愿在国民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，政府无不开诚接纳。”毛泽东对此有过明确的阐述：“蒋氏的谈话，承认了共产党在全国的合法地位，指出了团结救国的必要，这是很好的……两党的统一战线是宣告成立了。这在中国革命史上开辟了一个新纪元。这将给予中国革命以广大的深刻的影响，将对于打倒日本帝国主义发生决定的作用。”
（1）材料一中的“巨大的成就”主要指什么？这次国共合作的结局如何？
（2）概括指出材料二所述通电发表的历史背景以及通电中中国共产党提出的主张。
（3）据材料三，概括国共两党第二次合作的共同出发点是什么？这次合作对抗日战争产生了怎样的作用？
（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？
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中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）依据材料一并结合所学知识，分别写出中国近代化进程中的四个重大事件。说出近代先进的中国人向西方学习经历了一个怎样的变化过程？
材料二 在学过中国近代史“近代化的探索”后，初二（3班）的同学展开了激烈的讨论，其中：
学生甲：洋务运动虽然其主观目的是维护清朝统治，但它客观上毕竟促进了中国民族资本主义的产生和发展，但并没使中国走上富强道路，甲午中日战争中，北洋舰队覆没，洋务运动随之破产。
学生乙：戊戌变法的失败主要因为资产阶级本身的软弱性。
学生丙：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建制度，在中国历史上其功绩永远闪耀着光芒。
学生丁：新文化运动从一开始就高举马克思主义旗帜，在中国历史上起到了思想大解放的作用。
（2）你能诊断出四位同学的评论不符合历史事实的地方吗？请改正过来
（3）经过激烈争论，有的同学突发奇想，认为我国目前的改革开放就是当时先进的中国人学习西方的现代版。请结合当时的历史背景并联系今天改革开放的实际。谈谈你的看法
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在中国历史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1923年6月，中国共产党召开第三次全国代表大会，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。1937年7月，日本侵略者发动全面侵华战争后，中国共产党与中国国民党分别发表声明，抗议日本侵略，加快建立抗日民族统一战线的步伐。1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册
（1）国共两党第一次合作正式形成的标志性事件是什么？根据材料一并结合所学知识，概括促使国共两党实现第二次合作的因素有哪些？国共两党第二次合作与第一次合作在目的上有什么不同？
材料二 抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制，一人独裁”的局面，1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。但是国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的合法地位，领导人民当家做主。
（2）材料二中“谈判桌上的较量”指的是哪一事件？“三年的军事较量”中揭开了人民解放军战略进攻序幕的是哪一军事行动？从材料看，通过“三年的军事较量”中国共产党取得了怎样的成果？
（3）综合上述材料和所学知识，概括中国近代史上国共两党关系的特点。
（4）通过对以上材料和问题的探究，请你写出从国共两党关系的演变中得到的启示。
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在中国近代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题：
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出了重要贡献 ……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）根据材料和所学知识指出国共两次合作的主要成果。
材料二 1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来了无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘自《内战百科》
（2）“日本帝国主义发动大规模侵华战争”的标志事件是什么，给中国带来的严重后果。
材料三 抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女的一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。
（3）1938年在正面战场和1940年在敌后战场，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役各是什么？根据材料总结抗日战争取得胜利的主要原因。
材料四 要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等谈判，实现第三次国共合作，……但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。
——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》
……我希望，两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持“九二共识”，巩固共同政治基础，坚定走和平发展之路……
——习近平与马英九在新加坡会晤时的讲话
（4）材料中邓小平提出的“适当的方式”应该在怎样的方针指导下实施？指出“九二共识”的内容。
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在中国近代史上，国共两党关系的发展演变直接影响着中国历史的发展进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争的胜利做出重要贡献
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
材料二 1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“国剿”既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机.
——摘编自《内战百科》
材料三 1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”，对中原解放区发动了疯狂进攻，全面内战爆发.
——摘编自人教版八年级上册
（1）根据材料一概括第一次国共合作的主要成果。
（2）据材料二中指出国共分裂带来的危害
（3）材料三中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果？全面内战结束后，哪一地区再次与大陆分离？
（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有何感悟？
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