“世上没有两片完全相同的叶子”你就是那一片不一样的叶子。回顾自己的过去经历,说说自己对未来的想法。用自己独有的方式向别人介绍一下这个与人众不同的“你”。请以“我的自画像”为题写一篇小传。
要求:不套作,不抄袭,有创意。不少于600字。文中真实的人名请用化名代替。
八年级语文作文题简单题
“世上没有两片完全相同的叶子”你就是那一片不一样的叶子。回顾自己的过去经历,说说自己对未来的想法。用自己独有的方式向别人介绍一下这个与人众不同的“你”。请以“我的自画像”为题写一篇小传。
要求:不套作,不抄袭,有创意。不少于600字。文中真实的人名请用化名代替。
八年级语文作文题简单题查看答案及解析
从呱呱坠地到成长为一个少年学生,你已经有了十多年的人生经历。写一段自我介绍,回顾自己过去的经历,也说说自己对未来的想法。200字左右。
八年级语文小作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,根据要求作文。
世界上没有两片完全相同的叶子。同样,世界上也没有两个完全一样的人。你之所以是你,是因为你有着和别人不一样的经历,不一样的家庭,不一样的爱好,不一样的思想,不一样的成长之路……以“我的______让我与众不同”为题写一篇作文,与大家交流分享。
要求:①立意自定,将题目补充完整文体自选(诗歌、戏剧除外);②不少于500字;③文中不得出现真实人名、校名、地名。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
某校举行“出一本自己的书”的综合实践,活动中有一些问题,请参与解决。
(1)说说想法。下面是小明的打算,读后完成后面的练习。
三年的初中生活已经过了一半的时间,过去经历的一切历历在目,令人难忘。为此,我想唱一首歌,我想出一本自己的书,记录下这一段成长的足迹,向往能够得到大家的支持!
①文段中有一句话是多余的,所以应删掉“ ”。
②文段中有一个词语不当,可将“ ”改为“ ”。
(2)书需要拟题,请写出四个富有吸引力的名称,供大家参考。(不超过6字)
(3)你的书如愿以偿出版,在与同学的见面会上,你应怎样来展示给大家呢?
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
写作(30分)
我们不要总回顾过去,也不要总希望未来,只要拥有了现在。因为拥有了现在,我们就能弥补遗憾的过去;拥有了一串充实的现在,我们就会拥有了一个美好的未来,我们就会拥有一个饱满的人生。
请以“拥有现在”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇文章,600字以上。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面散文,完成下列小题。
冬天的树
马亚伟
①去郊外,迎面看到一棵落光了叶子的白杨树。这样大树在城乡结合地带,界碑一样立着。树的东面,就是千里沃野。广袤的自然与喧xiāo的城市仅仅一树之隔。
②这棵树我见过,春夏之际,它高大蓊郁,密不透风的枝叶撑起一顶绿色的大伞,村里的村民有时会到树下纳凉。这棵树太粗了,粗得让人想到它在地底下盘根错节的样子,它的根须一定庞大到无以复加的程度。城市的好几次版图扩张,都止于它的脚下。
③仰望这裸树,我不由凛然一震。我第一次注意到它落光了叶子的样子。那一刻我想到了一个词——风骨。是的,朔风凛冽中,它就那么有风骨地站立着,它褪去了春夏季雍容的华服,袒露出健壮坚硬的骨骼。它不再用宽大的叶子歌唱春花秋月,而是用寒风中的长吟来诵读冬的诗篇。它置身旷野仿佛一位身披铠甲的将军,你看它多么胸有成竹,它知道风刀霜剑将会来袭,大军即将压境,它不慌不忙地抖落了最后一片枯叶,准备迎接一场史诗般壮烈的战役。
④它要迎战冬天了。它背起手臂,倔强地屹立在北方的原野上,撑起一方天地,无惧无畏,坚强隐忍。一场霜来,让世界陷入寒冷之中,鸟们心惊胆战地躲了起来,可是它没有丝毫畏惧。风声呼啸,它却在寒风中唱起欢歌,显出慷慨豪迈的气概。它的枝丫直指高空,像必胜的手势。狂风一次次吹响号角,它依旧是威风凛凛的样子,欢乐地投入战斗。因为有它,冬天并不显得萧条冷寂。它傲然挺立,昂扬向上,张开手臂与遥远的阳光紧紧相握。有一两只麻雀飞过枝头,它也友好地打着招呼。它在乐观昂扬地迎战,胜利一定是属于它的。
⑤冬天的树,是大自然中真正的智者。它历经风霜,看尽人世沧桑,修炼出一颗豁达淡然的心。它卓然独立,多少岁月浮沉都在它眼底过。不管多么地动山摇的变迁,它都是一副我自巍然不动的神态。它与蓝天大地为友,胸怀博大得能够装得下春夏秋冬,性情坚毅得能够承受得住风雪霜寒。没有什么能让它弯下腰来,也没有什么能够动它。自然界的一切痛击来临时,它都会豪壮地一饮而尽,毫不畏惧。
⑥冬天的树,直指高空,它无言地昭示人们: 。
⑦一棵树,只有经历过无数个冬天,才能牢牢地扎根于大地,成就昂然挺立的一生。
1.给下面句中加点字注音,根据拼音写汉字。
xiāo(______) 倔强(________) 喧(______)
2.阅读选文第③④段,说说如何理解作者所说的“风骨”。
3.《冬天的树》与《白杨礼赞》都是托物言志类散文。请结合选文说说这种表现手法的好处。
(知识链接)托物言志一般是通过对事物(物品)的描写和叙述表现自己的志向和意愿,要求事物的主要特点与自己的志向和意愿有某种相同点相似点。
4.阅读马亚伟笔下“冬天的树”,在下面横线上写下你对人生的认识与思考。(不少于80字)
冬天的树,直指高空,它无言地昭示人们:
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面散文,完成下面小题
冬天的树
马亚伟
①去郊外,迎面看到一棵落光了叶子的白杨树。这棵大树生长在城乡接合地带,界碑一样矗立着。树的东面,就是千里沃野。广袤的自然与喧xiāo的城市仅仅一树之隔。
②这棵树我见过,春夏之际,它高大蓊郁,密不透风的枝叶撑起一顶绿色的大伞,村里的村民有时会到树下纳凉。这棵大树太粗了,粗得让人想到它在地底下盘根错节的样子,它的根须一定是庞大到无以复加的程度。城市的好几次版图扩张,都止于它的脚下。
③仰望这棵树,我不由凛然一震。我第一次注意到它落光了叶子的样子。那一刻,我想到了一个词——风骨。是的,朔风凛冽中,它就那么有风骨地站立着。它褪去了春夏季雍容的华服,袒露出健壮坚硬的骨骼。它不再用宽大的叶子歌唱春花秋月,而是用寒风中的长吟来诵读冬的诗篇。它置身旷野,仿佛一位身披铠甲的将军,你看它多么胸有成竹,它知道风刀霜剑将会来袭,大军即将压境,它不慌不忙地抖落了最后一片枯叶,准备迎接一场史诗般壮烈的战役。
④它要迎战冬天了。它擎起手臂,倔强地屹立在北方的原野上,撑起一方天地,无惧无畏,坚强隐忍。一场霜冻,让世界陷入寒冷之中,生灵们心惊胆战地躲了起来,可是它没有丝毫畏惧。风声呼啸,它却在寒风中唱起欢歌,显出慷慨豪迈的气概。它的枝丫直指高空,像必胜的手势。狂风一次次吹响号角,它依旧是威风凛凛的样子,欢乐地投入战斗。因为有它,冬天并不显得萧条冷寂。它傲然挺立,昂扬向上,张开手臂与遥远的阳光紧紧相握。有一两只麻雀飞过枝头,它也友好地打着招呼。它在昂扬乐观地迎战,胜利一定是属于它的。
⑤冬天的树,是大自然中真正的智者。它历经风霜,看尽人世沧桑,修炼出一颗豁达淡然的心。它卓然独立,多少岁月浮沉都从它眼底飘过。不管多么地动山摇的变迁,它都是副我自岿然不动的神态。它与蓝天大地为友,胸怀博大得能够装得下春夏秋冬,性情坚毅得能够承受住风雪霜寒。没有什么能让它弯下腰来,也没有什么能够撼动它。自然界的一切痛击来袭时,它都会豪壮地一饮而尽,毫不畏惧。
⑥冬天的树直指高空,它无言地昭示着人们:
⑦一棵树,只有经历过无数个冬天,才能牢牢地扎根于大地,成就昂然挺立的一生。
1.给下面句中加点字注音,根据拼音写汉字。
2.阅读选文第③④段,说说如何理解作者所说的“风骨”。
3.《冬天的树》与《白杨礼赞》都是托物言志类散文。请结合选文说说这种表现手法的好处。
(知识链接)托物言志一般是通过对事物(物品)的描写和叙述,表现自己的志向和意愿,要求事物的主要特点与自己的志向和意愿有某种相同点或相似点。
4.阅读马亚伟笔下“冬天的树”,在下面横线上写下你对人生的认识和思考。(不少于80字)冬天的树,直指高空,它无言地昭示人们:_________________
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
作文。
这世界上没有两片完全相同的树叶。虽然我们同在一个蓝天下,同在一个城市;同在一个小区、校园或者班级,同学同行,但我们不一样,你有你的特点,我有我的个性。
请结合自身的经验,以“不一样的我”为题,写一篇文章。
(提示与要求)(1)自选文体;(2)文中不要出现真实的地名、校名等相关信息;(3)不抄袭他人作品,字数不少于500字。
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A.《藤野先生》是一篇散文,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义感情。 |
B.胡适在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中,朴实的文字表达对母亲深切的怀念。 |
C.《列夫?托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 |
D.《再塑生命》作者是海伦·凯勒,文章仅仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。 |
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A.《藤野先生》是一篇散文,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义感情。 |
B.胡适在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中,朴实的文字表达对母亲深切的怀念。 |
C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 |
D.《再塑生命》作者是海伦.凯勒,文章仅仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。 |
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