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（6分）加利福尼亚大学的一组科学家通过基因工程技术成功地将萤火虫的荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内。
（1）在基因工程中，获得目的基因通常有两种途径，在此基因工程中，获得目的基因最可能的途径是 ，在此过程中需要使用 和 酶。
（2）将目的基因导入大肠杆菌需要运载体的帮助。作为运载体需具备的条件有 。
A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存
B．具有特定的限制酶切点
C．具有与目的基因相同的碱基片断
D．具有某些标记基因
（3）培育能发荧光的植物是生物工程学家的美好愿望之一。如果利用基因工程技术将荧光素酶基因成功导入植物细胞，并能够表达，请问如何才能培育成能发荧光的植物幼苗？简述培育过程。
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萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：
(1)在此转基因工程中，目的基因是_________________，具体操作过程中下图所示的黏性末端是由________种限制性核酸内切酶作用产生的。
(2)在上述过程中需要多种酶的参与，其中包括限制性核酸内切酶和________等。
(3)本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是________(多选)。
A．质粒 B．动物病毒 C．噬菌体的衍生物 D．植物病毒
(4)在此转基因工程中，将体外重组DNA导入大肠杆菌体内，并使其在细胞内稳定保存和表达的过程称为转化。最常用的方法是首先用________处理大肠杆菌，目的是___________________________________。
(5)转基因生物的DNA上是否插入目的基因，用______________技术来检测；目的基因是否表达出相应的蛋白质，除了通过大肠杆菌是否发光来确定外，还可以通过____________技术来判断，若出现________，表明目的基因已经在细胞中形成蛋白质产物。
(6)现用农杆菌转化法获得转基因发光植物，应将目的基因插入到______质粒的______中间，通过农杆菌的转化作用，将目的基因插入植物细胞____________上，再通过____________技术获得转基因植物。
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萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：
（1）在此转基因工程中，目的基因是________
（2）在上述过程中需要多种酶的参与，其中包括限制性核酸内切酶和________
（3）将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要载体的帮助。下列各项是选取载体时必须考虑的是________（多选）。
A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B．具有特定的限制酶切割位点
C．具有与目的基因相同的碱基片段 D．具有某些标记基因
（4）本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是________（多选）。
A．质粒 B．动物病毒 C．噬菌体 D．植物病毒
（5）在此转基因工程中，将体外重组DNA导入大肠杆菌体内，并使其在细胞内维持稳定保存和复制并得到________。最常用的方法是首先用________处理大肠杆菌，处理的目的是。
（6）目的基因是否导入受体细胞，用________技术来检测。目的基因是否表达出相应的蛋白质，除了通过大肠杆菌是否发光来确定外，还可以通过________特异性反应来判断。
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（9分）萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤光虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：
（1）荧光素酶基因是此转基因工程中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（2）将目的基因导入大肠杆菌体内需要载体的帮助，下列各项是选取载体时必须考虑的是（ ）
A、能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B、具有多种特定的限制酶切割位点
C、具有与目的基因相同的碱基片段 D、具有某些标记基因
（3）本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是（2分）（ ）
A、质粒 B、动物病毒 C、噬菌体 D、植物病毒
（4）在此基因工程中，将体外重组DNA导入大肠杆菌体内，并使其在细胞内维持稳定和表达的过程称为＿＿＿＿＿。最常用的方法是首先用＿＿＿＿＿处理大肠杆菌，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）目的基因是否导入受体细胞，用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术来检测。目的基因是否表达出相应的蛋白质，除了通过大肠杆菌是否发光来进行个体水平检测外，还可以通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来进行分子水平的检测。
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（20分）.萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤光虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：
（1）在此转基因工程中，目的基因是，具体操作过程中下图所示的黏性末端是由________种限制性核酸内切酶作用产生的。
（2）在上述过程中需要多种酶的参与，其中包括限制性核酸内切酶、DNA聚合酶和________
________等。（3）将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要载体的帮助。下列各项是选取载体时必须考虑的是＿＿＿（多选）。
A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B.具有特定的限制酶切割位点
C.具有与目的基因相同的碱基片段 D.具有某些标记基因
（4）本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是________（多选）。
A.质粒 B.动物病毒 C.噬菌体 D.植物病毒
（5）在此转基因工程中，将体外重组DNA导入大肠杆菌体内，并使其在细胞内维持稳定和表达的过程称为________。最常用的方法是首先用________处理大肠杆菌，目的是
________。
（6）目的基因是否导入受体细胞，用________技术来检测。目的基因是否表达出相应的蛋白质，除了通过大肠杆菌是否发光来确定外，还可以通过________
________特异性反应来判断。
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根据下列所给材料回答问题。
材料一 把人的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的质粒上，然后导入大肠杆菌体内，产生出人的胰岛素。
材料二 把萤火虫的发光基因转入烟草体内，培育出能产生荧光的烟草。
材料三 有人把蜘蛛产生丝腺蛋白的基因转入羊的细胞中，在羊分泌的乳汁中加入某种物质后，可抽出细丝，这种细丝可望用做手术的缝合线。
(1)上述生物新品种的产生运用了________技术。
(2)一种生物的基因在另一种生物体内能够表达，而不影响其他基因的表达，这说明基因是有________效应的________片段，具有一定的________性；同时可以说明各种生物共用一套________。
(3)上述技术所用的工具酶有________________________________________。
(4)材料三中的缝合线与普通的缝合线相比有何优点？
________________________________________________________________。
(5)可遗传的变异分为三种：______、________、________，而基因工程改变一个物种遗传性状的基因属于________。
(6)从上述材料不能得出哪一结论( )。
A．动植物之间可以相互转基因
B．真核生物与原核生物之间共用一套密码子
C．基因工程可以定向地改变生物的遗传性状
D．转基因生物的出现对生物的进化是有利的
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荧火虫能发光是因为荧火虫体内荧光素酶催化的系列反应产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取，但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因技术将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内提取到荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：
(1)在此转基因工程中，目的基因是______________。
(2)在该过程中需要多种酶的参与，其中包括______________________________。（2分）
(3)将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列所列各项是选取运载体的时候必须考虑的是___________________。（多选）（2分）
A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B．具有特定的限制酶切点
C．具有与目的基因相同的碱基片断 D．具有某些标记基因
(4)由于荧光素酶的特殊作用，人们一直设想将其基因作为实验工具，将它和某一基因连接在一起,通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内，如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。在此情况下，目的基因是________。（2分）
(5)与诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的优点是______________________。
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科学家发现家蝇体内存在一种抗肿瘤蛋白（且具有抗菌能力），受到研究者重视。临床使用发现此蛋白质对肿瘤确实有良好的疗效，可以通过基因工程技术导入大肠杆菌内进行大量生产。其过程大体如图所示：
（1）在基因工程中，获取目的基因的方法有___________________（至少写出两种）。
（2）图中a过程叫_______________，它是基因操作的核心步骤，该过程中切质粒和目的基因的限制酶可以不同，但是产生的粘性末端要满足____________条件。
（3）将抗肿瘤基因导入大肠杆菌，并在大肠杆菌细胞内成功表达产生了抗肿瘤蛋白，由于大肠杆菌具有__________________特点，因此在短时间内就能获得大量的抗肿瘤蛋白。
（4）细胞工程可以作为辅助手段，通过获得特定的单克隆抗体并与抗肿瘤蛋白结合制成“生物导弹”，以实现“靶向杀癌”。下面是单克隆抗体制备过程示意图，请据图回答：
① 图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是___________细胞，要获得能产生抗肿瘤蛋白抗体的杂交瘤细胞至少要经过__________次筛选。从小鼠体内提取分离该细胞之前，给小鼠注射的特定的物质是____________________。
② 为检测杂交瘤细胞是否成功的合成了单克隆抗体，可以采用____________的方法。
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黄瓜花叶病毒（CMV）是能侵染多种植物的RNA病毒，可危害番茄的正常生长。转基因抗病毒番茄由北京大学研发，研究人员通过农杆菌介导将该病毒外壳蛋白的cDNA导入番茄植株中，通过植物组织培养技术成功获得抗CMV的番茄植株。请回答下列问题：
（1）将转基因操作后的番茄外植体接种于含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上培养一段时间，只有部分外植体生出愈伤组织。研究人员据此确定这些生出愈伤组织的外植体都已成功导入了cDNA，你认为他们做出以上判断的理由是___________________。
（2）在植物组织培养过程中切取的番茄茎组织块要带有____________，用幼嫩茎段比成熟老枝更易产生愈伤组织，且时间早，诱导率高，原因是_______________________。在愈伤组织成长发育的过程中要进行照光培养，其作用是__________________________。
（3）科学家利用植物组织培养技术制造出了神奇的人工种子，人工种子在适宜条件下可以萌发长成幼苗，与天然种子相比能保持原有的遗传特性，其原因是_________，人工种子萌发长成的植株不一定可育，请解释其原因_____________________。
（4）请写出将含有目的基因的番茄细胞培养成一个完整植株的基本程序________（用流程图表示）。
（5）若要验证转基因番茄具有较好的抗CMV能力，请写出实验设计思路。_____________________________________
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科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述错误的是（ ）
A.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
B.目的基因的检测与表达过程中没有发生碱基互补配对
C.DNA连接酶和限制性核酸内切酶都是构建重组质粒必需的工具酶
D.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
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