(4分)甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理(表达式),进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是(只写三个即可):
A 、
B 、
C ;
甲实验中,瓶底放少量水的原因是 。
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(4分)甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理(表达式),进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是(只写三个即可):
A 、
B 、
C ;
甲实验中,瓶底放少量水的原因是 。
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甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理(表达式),进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是(只写三个即可):A 、B________、C________;
(2)甲实验中,瓶底放少量水的原因是________。
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甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理(表达式),进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是(只写三个即可):A 、B________、C________;
(2)甲实验中,瓶底放少量水的原因是________。
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甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是 ,甲瓶中反应的文字表达式为 。
(2)小明做完上述实验后,在乙中加入了一种无色液体,他所加的液体可能是_____ (填名称),加该液体的目的是 。
(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁条和不同含碳量的铁丝(铁丝直径均为0.4 mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中:
物质 | 镁 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧现象 | 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧, 少量火星 | 剧烈燃烧 火星四射 |
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是 。
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是 。
③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 。
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甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
⑴所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是(只写三个即可)
① ;② ;③ 。
⑵任选上述实验中的一个,写出反应的化学方程式
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甲、乙、丙是探究氧气化学性质时三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题.
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:① ;② ;③ .
(2)丙实验进行时,发生反应的文字表达式为 ,甲瓶底为什么要放少量的水? .
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氧气是化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应,如图所示:
甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应的相同点是:①____________,② _____________.(写两点即可)
(2)甲瓶中硫燃烧反应的符号表达式为:_________________,丙实验的集气瓶中放少量细沙,细沙的作用是___________
(3)进行乙实验时,木炭______(迅速”或“缓慢”)伸入集气瓶中,做完上述实验后,在乙中加入一种无色液体,他所加的液体可能是________(名称)。
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