下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（ ）
A. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
B. 倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪。
C. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D. 峰峦如聚，波涛如怒。山河表里潼关路。
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下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是
A. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
B. 倩何人，唤取红巾翠袖，攝英雄泪。
C. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D. 峰峦如聚，波涛如怒。山河表里潼关路。
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下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（ ）
A. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
B. 倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪。
C. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D. 峰峦如聚，波涛如怒。山河表里潼关路。
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下列诗句中没有使用借代手法的项是( ）
A. 又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻? （姜夔《鬲溪梅令》）
B. 倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪? （辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
C. 细看来,不是杨花点点,是离人泪。（苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》）
D. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）
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下列诗句中，没有使用借代手法的一项是( )
A. 知否、知否？应是绿肥红瘦。
B. 倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
C. 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
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下列诗句中，修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A. 情何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪!
B. 翠袖低垂笼玉笋，緗裙斜拽露金莲。
C. 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
D. 书成医国干秋药，道是匡时一座山。
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下列各句中，标点符号使用不符合规范的一项是（ ）
A、对李清照的诗，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的哀怨，我倒更喜欢她的“生当作人杰，死亦为鬼雄”的刚烈。
B、漓江出版社出版的南美作家马尔克斯的《霍乱时期的爱情》，被列入“诺贝尔文学奖作家丛书”。
C、桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
D、你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
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下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ）
| A．今天晚上指挥演唱《黄河大合唱》，他着装潇洒，神态从容；眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。 |
| B．对李清照的诗词，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。” |
| C．文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才能利于遣词用字，写出的作品明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美。 |
| D．他接着说：“最近这儿连降暴雨。老妈已到北京去了。小红上了高中。” |
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下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ）
| A．今天晚上指挥演唱《黄河大合唱》，他着装潇洒，神态从容；眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。 |
| B．对李清照的诗词，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。” |
| C．文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才能利于遣词用字，写出的作品明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美。 |
| D．他接着说：“最近这儿连降暴雨。老妈已到北京去了。小红上了高中。” |
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填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
李清照是① 那首著名的《声声慢》被人们所记住的。那句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”， ② 成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及。③ ，她④被当做了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼她的愁情时，⑤发现在中国三千年的古代文学史中， 特立独行，登峰造极的女性⑥就只有她一人。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
| A | 因为 | 简直 | 于是 | 便 | 才 | 也 |
| B | 由于 | 也许 | 同时 | 就 | 于是 | 便 |
| C | / | 也就 | 于是 | / | 就 | 简直 |
| D | 由于 | / | 因此 | 便 | / | 也 |
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下列各句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．看见鱼翅，并不就抛在路上以显其平民化
B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭
C．可怎生糊突了盗跖、颜渊
D．倩何人唤取，红巾翠袖，搵英雄泪
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