阅读下面的宋词，完成题目。
三登乐
范成大①
路转横塘②，风卷地，水肥帆饱。眼双明，旷怀浩渺。问菟裘③，无恙否，天教重到。木落雾收，故山更好。
过溪门，休荡桨，恐惊鱼鸟。算年来，识翁者少。喜山林，踪迹在，何曾如扫。归鬓任霜，醉红④未老。
（注释）①范成大：南宋诗人。此词为多年在外的诗人归乡时所作。②横塘: 地名，在今江苏苏州市西南。③菟裘：此处指诗人家乡吴县石湖。④醉红：指酒醉后面庞泛红。
下列对诗句的理解，不正确的一项是
A. 词作开篇点明行迹；“水肥帆饱”不仅描写看到的景色，亦寓有归乡时的心情。
B. “无恙否”既是揣测，又流露出隐隐的担忧，这种心情与“近乡情更怯”颇相似。
C. “休荡桨”写舟行水上，已无需荡桨，意在表现风力迅猛，浪推船行，极为迅速。
D. “喜山林”三句是说虽然作者离家日久，但故乡山林的遗迹依然，还是旧日模样。
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阅读下面的宋词，完成题目。
三登乐
范成大①
路转横塘②，风卷地，水肥帆饱。眼双明，旷怀浩渺。问菟裘③，无恙否，天教重到。木落雾收，故山更好。
过溪门，休荡桨，恐惊鱼鸟。算年来，识翁者少。喜山林，踪迹在，何曾如扫。归鬓任霜，醉红④未老。
（注释）①范成大：南宋诗人。此词为多年在外的诗人归乡时所作。②横塘: 地名，在今江苏苏州市西南。③菟裘：此处指诗人家乡吴县石湖。④醉红：指酒醉后面庞泛红。
下列对诗句的理解，不正确的一项是
A. 词作开篇点明行迹；“水肥帆饱”不仅描写看到的景色，亦寓有归乡时的心情。
B. “无恙否”既是揣测，又流露出隐隐的担忧，这种心情与“近乡情更怯”颇相似。
C. “休荡桨”写舟行水上，已无需荡桨，意在表现风力迅猛，浪推船行，极为迅速。
D. “喜山林”三句是说虽然作者离家日久，但故乡山林的遗迹依然，还是旧日模样。
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阅读下面这首宋词，完成后面问题。（9分）
怨王孙 李清照
湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽、无穷好。
莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归早。
1.全词描写的景物有何特点？表现了词人怎样的心境？（4分）
2.请简析“眠沙鸥鹭不回头”的妙处。（5分）
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阅读下面这首宋词，完成小题。
霜天晓角·梅
（南宋）范成大
晚晴风歇。一夜春威折。脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。
胜绝，愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁，知人倚、画楼月。
1.下列对这首词的理解和欣赏，不恰当的两项是（ ）
A. 前两句写景，傍晚的天气放晴，风也住了，但刚刚来临的暖意一下子又大大折减了。
B. 词人用词精准巧妙，“脉脉”写出了梅花的含情之态，“数枝梅”写出了梅之疏。
C. “胜绝，愁亦绝”一句承上启下，“胜绝”概括上阕写景，“愁亦绝”引出下阕的抒情。
D. 词的最后两句说只有低飞的大雁能看见春夜倚楼之人，实际是说看不到所怀之人。
E. 全词借写“梅”来抒情，以哀景来写愁情，表达了春夜倚楼之人孤寂无侣的惆怅。
2.词中说“胜绝，愁亦绝”，“愁”的原因有哪些？请简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
秦楼月
范成大
楼阴缺。阑干影卧东厢月。东厢月，一天风露，杏花如雪。
隔烟催漏金虬①咽，罗帏暗淡灯花结②。灯花结，片时春梦，江南天阔。
【注】①金虬（qiú）：铜龙，造型为龙的铜漏，古代滴水计时之器。②灯花结：灯芯烧结成花，旧俗以为有喜讯。
1.上片描写的景色有何特点？运用了哪些修辞手法？请简要赏析。
2.下片抒发了什么情感？是如何抒发情感的？
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阅读下面这首宋词，完成小题。
鹧鸪天
范成大
嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿①架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。
春婉娩②，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。
【注】①酴醿（ｔú ｍí）：一种观赏植物，古有“酴醿花开春事了”的说法。
②婉娩：天气温和。
8．1.词的上片描绘了一种什么样的景象？在写景时主要运用了什么手法？
2.词的下片表达了作者怎样的感情？请加以简析。
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阅读下面这首宋词，完成下面小题。
唐多令
刘辰翁
明月满沧洲。长江一意流。更何人、横笛危楼。天地不管兴废事，三十万、八千秋 ①。
落叶女墙头。铜驼 ②无恙否？看青山、白骨堆愁。除却月宫花树下，尘坱莽 ③、欲何游？
（注）①三十万、八千秋：佛家语，指灾难深重、历劫长久。本词作于 1276 年中秋前。是年正月，元 兵入杭州。②铜驼：古代置于宫门外的铜铸骆驼。③坱莽：广大无边的样子。
1.简要分析上片开头两句在词中的作用。
2.“看青山、白骨堆愁”中“堆”了哪些“愁”？“堆”字有什么样的表达效果？
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阅读下面的宋词，完成题目。
点绛唇•绍兴乙卯登绝顶小亭
叶梦得
缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏。万里横烟浪。
老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放。莫学衰翁样。
（注）叶梦得（1077-1148)南宋主战派人物，本词作于宋高宗绍兴五年，词人被迫去任，归居吴兴卞山。
“万里横烟浪”写词人在绝顶小亭所见，描绘了一幅________的画面，“少年豪放。莫学衰翁样。” 一句词人告诫年轻人应该_____________________。
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阅读下面这首宋词完成小题。
苏幕遮
杨泽民
日烘晴，风却暑。帘幕中间，紫燕呢喃语。
嫩竹新荷初沐雨。曲槛幽轩，四面明窗举。
夏初临，春又去。不愿封侯，只怕为羁旅。
溪上故人无恙否？欲唱菱歌，发棹归南浦。
（1）词的上片主要描写了怎样的景色？营造了怎样氛围？请简要分析。（4分）
（2）词的下片表达了词人怎样的情感？（4分）
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阅读下面这首宋词，完成下面小题。
好事近
吕渭老①
飞雪过江来，船在赤栏桥侧②。为报布帆无恙，著两行亲札。
从今日日在南楼③，鬓自此时白。一咏一觞谁共？负平生书册。
注：①吕渭老，南宋词人。1127年靖康之变，局势危急，宋室南渡，很多士人也纷纷南迁。这首词就是吕渭老南渡平安抵达后，写给友人的。②赤栏桥:在安徽合肥。③南楼：词人在南方的住处。
1.下列对这首宋词的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 词开首二句写实，点明渡江时的季节、气候和到达地点。雪花飞扬之时，正值寒冬季节，而此时冒雪渡江，可见当时情况比较紧急，这反映了靖康之乱后的动荡局面。
B. 三、四句“为报布帆无恙，著两行亲札”，即到达后立刻写封简短信札，向友人报告平安，以免他们挂念。“布帆”，布制的船帆。“布帆无恙”，旅途平安，没出事故。
C. 三、四句紧承第二句句意：这样已平安抵达江南，就赶紧写信报平安。“两行”，表示信极短，不及谈及别事。词作上片语虽平实简洁，感情却深沉真诚。
D. 下片首句“从今日日在南楼”中“从今”二字，带有期盼、希望的意味，与上片首句遥相呼应。中原沦于敌手，何日能再回去?用“日日”加以强调，从今以后，天天都要栖息在南方。
E. “一咏一觞谁共”，“一咏一觞”，指赋诗饮酒，运用比喻的手法。“谁”，这里指志同道合的朋友。这句是说自己来到江南，与友人天各一方，而目前战乱频仍，何日能相聚互诉衷肠呢?
2.联系全词，分析作者“鬓自此时白”的原因。
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阅读下面的宋词，完成题目。
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
问题：这首词上片着眼于（________），下片着眼于雨后，表现了词人（__________）。
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