下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请用所学知识分析回答：
(1)A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有________(用字母表示)。
(2)动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用____呼吸，皮肤辅助呼吸。
(3)上述动物中，进行完全变态发育的是_______；体温恒定的是_________。(用字母表示)
(4)麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_______的特征。
(5)生物种类的多样性实质是___的多样性，保护生物多样性的最有效措施是____________。
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物．请利用所学知识分析回答：
（1）根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有 （用字母表示）．
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E用 呼吸；C用 呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有 的特征．
（4）章鱼、带鱼、鱿鱼三种动物中与E同属一类是的 ．
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：
（1）根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有__ ____（用字母表示）。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用__ ____呼吸；C用__ ____呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有__ 的特征。
（4）章鱼、带鱼、鱿鱼三种动物中与E同属一类是的
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（7分）下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的___ ___动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有__ ____（用字母表示）。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用__ ____呼吸；C用__ ____呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）B麻雀等鸟类前肢演变为翼，适于空中飞翔，请再写出一项鸟类适于飞翔的特点：
（4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有__ ____的特征。
（5）章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼四种动物中与E同属一类是的
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：（10分）
（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有______（用字母表示）。（每空2分）
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用_____呼吸；C用_____呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）上述动物中，体温恒定的是______。（用字母表示）（2分）
（4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______、 的特征。（2分）
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物．请利用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的___动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有___（用字母表示）．
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E用___呼吸；C用___呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）B麻雀等鸟类前肢演变为翼，适于空中飞翔，请再写出一项鸟类适于飞翔的特点：____．
（4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有____的特征．
（5）章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼四种动物中与E同属一类是的____．
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物，请利用所学知识分析回答：
(1)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有____（用字母表示）。
(2)动物的生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E 用____呼吸：B用____呼吸，皮肤辅助呼吸；C身体内有发达的____与肺相通，起到辅助呼吸的作用。
(3)上述动物中，体温恒定的是____。（用字母表示）
(4)请写出至少两条鸟类适于飞行的特点____。
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有______（用字母表示）。
（2）动物都有与各自的环境和生活习性相适应的形态结构特征。如适于水中生活的E,用 _____呼吸，适于空中飞行生活的B，身体内有辅助呼吸的________。适于水陆两栖生活的C，幼体用_______呼吸，成体用_____呼吸，皮肤辅助呼吸。与陆地干燥环境相适应，D的体表具有_________,它不能随幼体身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有_____现象。
（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应,E的鳍、B的翼、D的翅,都具有较大的_____,有利于划水游泳或扇动空气飞行。
（4）上述动物中，体温恒定的是______。（用字母表示）
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物，请用所学知识分析回答.
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的___________动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与B同组的有__________（用字母表示）。
（2）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________的特征。
（3）比较C、D的发育过程，其相同点都属于___________发育。
（4）有人说，鸟的全身都为飞行而设计，请你写出鸟适于飞行的特点有哪些？（任写两点）
①______________________________________________________
②____________________________________________________
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请用所学知识分析回答：
(1)A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有________(用字母表示)。
(2)动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用____呼吸，皮肤辅助呼吸。
(3)上述动物中，进行完全变态发育的是_______；体温恒定的是_________。(用字母表示)
(4)麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_______的特征。
(5)生物种类的多样性实质是___的多样性，保护生物多样性的最有效措施是____________。
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请用所学知识分析回答：
(1)A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有________(用字母表示)。
(2)动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用____呼吸，皮肤辅助呼吸。
(3)上述动物中，进行完全变态发育的是_______；体温恒定的是_________。(用字母表示)
(4)麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_______的特征。
(5)生物种类的多样性实质是___的多样性，保护生物多样性的最有效措施是____________。
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