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某历史兴趣小组要承办一期电脑小报。他们选取了“西方近代化进程”中的四位典型历史人物进行展示，请你帮助他们补齐所缺的内容。
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为了庆祝国庆节，某班历史兴趣小组出了一期历史特色小报。其中，他们把不同时期的四幅历史图片组合，构成了一个主题。这个主题所反映出的是（ ）
A.新民主主义革命史 B.近代中国人民的反侵略斗争史
C.旧民主主义革命史 D.新中国的成长史
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为了庆祝国庆节，某班历史兴趣小组出了一期历史特色小报。其中，他们把不同时期的四幅历史图片组合，构成了一个主题。这个主题所反映出的是
A．新民主主义革命史 B．近代中国人民的反侵略斗争史
C．旧民主主义革命史 D．新中国的成长史
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某历史兴趣小组运用图示法展示中国近代史的探究学习成果。请结合下列图文信息。帮助他们完成相关的内容。
(1)九一八事变爆发的地点。（1分）
(2)中国外交失败激起的爱国运动。（1分）
(3)屈辱史实一例。（1分）
(4)洋务派为“自强”而创办的军事工业名称。（1分）
(5)中国无产阶级先锋队诞生的会议。（1分）
(6)领导虎门销烟的英雄。（1分）
(7)请你为这次探究活动设计一个主题，并谈谈学习这段历史的感悟。（2分）
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某历史兴趣小组运用图示法展示中国近代史的探究学习成果。请结合下列图文 信息。帮助他们完成相关的内容。
⑴九一八事变爆发的地点。（1分）
⑵中国外交失败激起的爱国运动。（1分）
⑶屈辱史实一例。（1分）
⑷洋务派为“自强”而创办的军事工业名称。（1分）
⑸中国无产阶级先锋队诞生的会议。（1分）
⑹领导虎门销烟的英雄。（1分）
⑺请你为这次探究活动设计一个主题，并谈谈学习
这段历史的感悟。（2分）
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中国、西方在以政治民主化和经济工业化为核心的近代化的探索过程中既有相似之处，也存在差异。某校历史兴趣小组准备对此进行学习和探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。
步骤一 活动探究
活动Ⅰ：以近代化中政治的民主化为研究内容，制作学习卡片。
(1)小华在研究学习中制作了两张卡片，请你帮助他补全卡片的空格内容。（4分）
活动Ⅱ:以近代化中经济的工业化为研究内容，结合以下材料，探究相关问题：
材料一：中国民族资本主义企业变化图
材料二：早在19世纪末主要资本主义国家就已经实现了工业化。资本主义制度的确立是主要资本主义国家开始工业化建设的前提；通过两次工业革命，采用科技发明的成果使机器生产取代手工生产是实现工业化的途径。
——百度网
（2）据材料一结合所学知识指出促成中国民族资本主义产生的主要因素；并分析其发展的“黄金时代”出现的主要原因。（2分）
（3）材料二中 “机器生产取代手工生产”的第一次工业革命中最重要的科技发明成果是什么?（1分）
步骤二 感悟认识
（4）依据上述内容，请比较归纳出中国与西方大国近代化历程的主要不同特点。（2分）
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（7分）学会比较是历史学习的一项基本技能。中欧的近代化的进程各有特点，小明同学制作了一份14世纪～19世纪上半期有关西方近代化历程的示意图。
材料一：
（1）请你帮助小明同学完成未填写的内容。（2分）
材料二：在探究中国近代化的过程小明同学还找到了下列图片，它们见证了中国社会的发展与进步.
（2）图一是在怎样的口号下创办的？图二是哪一资产阶级共和国建立后产生的立法机构？图三杂志宣传的核心思想是什么？（3分）
（3）欧洲的近代化经历了由思想解放——制度转变——技术革命的过程，结合上述图片，与欧洲相比，中国的近代化经历了怎样的过程？（1分）
（4）以图一或图二为例，说说中国近代化步履维艰的因素是什么？（写出一点即可）（1分）
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历史课外兴趣小组的同学们准备办一期黑板报，宣传近代的自然科学，下列不适合的内容是（ ）
A. 贝多芬的《命运交响曲》 B. 牛顿的万有引力定律
C. 达尔文的《物种起源》 D. 麦克斯韦《电磁学理论》
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人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动，在展示交流中他们形成了下面几种认识，其中表述有误的是
A.
B.
C.
D.
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人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行 了研究性学习 活动，在展示交流中他们形 成了下面几种认识,其中表述有误的是( )
A.
B. 
C.
D. 
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