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在几千年的历史长河中,古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。

(思想文明)

材料一  为政以德,譬如北辰(北辰:北极星),居其所而众星拱(拱:围绕)之。子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。

——《论语·为政》

(1)材料一是哪位思想家的言论?概括其思想核心。?

(制度文明)

根据表格内容,结合所学知识,回答问题。

朝代

中央

地方

秦朝

皇帝握有至高无上的、统治全国的权力中央政府设丞相、太尉、御史大夫

郡县两級制,由皇帝任命行政、军事长官

汉朝

汉承秦制

实行“           ”,削弱诸侯国势力

唐朝

合并州县

元朝

中书省

为管理广袤的土地,元朝逐漸形成一套          

明朝

原来的皇帝—中书省—六部的政治体制发生了変化

三司分治

清朝

军机处的设置,始于雍正年间

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

(2)指出秦朝中央政府的“监察官”是什么?填写完整表格中①②两处的信息

(3)请概述中国古代中央和地方权力演变的规律。

(经济文明)

材料二  下面的图片反映了唐朝时期人民的创新能力。

(4)分别写出材料二中的图1、图2两种农具的名称。

材料三 

(5)材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现?并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。

(文化文明)

品读经典,穿越时空,历代先贤的智慧和情怀会在你的心灵中慢慢沉淀。阅读下列材料

材料四  中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。据不完全统计,从西汉到清代,古代中国人留下的典籍有18万种,236.7万卷,涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。在文化传承中,中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。

——摘编自肖东发《中国古代出版印刷史专论》

材料五  历经几千年的风雨,中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。

——摘编自《影响中国历史的三十本书》

(6)根据材料四,中国人“文化的薪火相传”主要依靠什么途径?结合所学知识,中国人的“书”从竹木简演化为图文并茂的图书,主要得益于哪些重要的发明?

(7)根据所学知识,填写材料五书目中③④两处被隐去的信息。综合上述材料并结合所学知识,你认为对优秀的传统文化典籍应该持怎样的态度?

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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