面对当时的社会动荡,在政治上推崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意的思想家是
A. 孔子
B. 老子
C. 孟子
D. 墨子
九年级历史选择题中等难度题
面对当时的社会动荡,在政治上推崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意的思想家是
A. 孔子
B. 老子
C. 孟子
D. 墨子
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孔子思想的核心是“仁”,他提出“仁者爱人”,在政治上主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意。这体现出
A. 法治思想
B. 人本思想
C. 辩证思想
D. 民主思想
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孔子在政治上推崇西周的制度,主张________,要求统治者爱惜民力,体察民意。战国末期的韩非是法家的集大成者,强调依法治国,树立君主权威,建立________专制统治。
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(1)孔子的核心主张是“仁”,要求统治者体察民情,爱惜民力。孟子继承了这一思想,要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。
(2)柳亚子曾赠毛泽东诗云:“阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”此诗创作于重庆谈判期间。
(3)新中国第一个五年计划实施期间,涌现出大批先进人物,“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄成为全国人民的楷模。
(4)英国科学家达尔文的《物种起源》提出了“进化论”的思想,第一次把生物学建立在完全科学的基础上。
(5)以工代赈对于恢复工业生产作用巨大,是罗斯福新政的中心措施。
(6)北大西洋公约组织的成立标志着两极格局的形成。
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判断题(判断以下行为和说法是否正确,正确的在答题卡上涂“T”,错误的在答题卡上涂“F”)
孔子的核心主张是“仁”,要求统治者体察民情,爱惜民力。孟子继承了这一思想,要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。
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判断题:判断正误,并在答题卡相应的方框内填涂,正确的填涂A,错误的填涂B(本大题共6小题,每小题1分,共6分)
1.孔子的核心思想是“仁”,要求统治者体察民情,爱惜民力,用“仁政”治国,反对苛政和任意刑杀。2.东汉司马迁所著《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
3.15世纪末,意大利航海家哥伦布受地圆学说的影响,从欧洲一直向西航行,最终到达今天的美洲。
4.“它提供了治理和利用热能,为机械供给动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力、水力的由来已久的依赖。”这是对珍妮纺纱机的描述。
5.19世纪末20世纪初,新老帝国主义国家为了争夺世界霸权展开激烈的争夺,相继形成了两大军事集团——德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。
6.20世纪初爱因斯坦提出的相对论,推动了整个物理学的革命,并由此打开了原子时代的大门。
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判断正误,并在答题卡相应的方框内填涂,正确的填涂A,错误的填涂B(本大题共 6小题,每小题1分,共6分)
(1)孔子的核心主张是“仁”,要求统治者体察民情,爱惜民力。孟子继承了这一思想,要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。
(2)柳亚子曾赠毛泽东诗云:“阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”此诗创作于重庆谈判期间。
(3)新中国第一个五年计划实施期间,涌现出大批先进人物,“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄成为全国人民的楷模。
(4)英国科学家达尔文的《物种起源》提出了“进化论”的思想,第一次把生物学建立在完全科学的基础上。
(5)以工代赈对于恢复工业生产作用巨大,是罗斯福新政的中心措施。
(6)北大西洋公约组织的成立标志着两极格局的形成。
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在孔子的思想中,要求统治者体察民情爱惜民力,体现人文关怀的是( )
A. 兼爱、非攻 B. 因材施教
C. 仁者爱人 D. 有教无类
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在孔子的思想中,要求统治者体察民情爱惜民力,体现人文关怀的是( )
A. “兼爱、非攻” B. 因材施教 C. “仁”者爱人 D. 有教无类
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在孔子的思想中,要求统治者体察民情爱惜民力,体现人文关怀的是( )
A. “兼爱、非攻” B. 因材施教 C. “仁”者爱人 D. 有教无类
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