下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。
……这次我们专程从四面八方莅临母校，给我们至今健在的董老师做寿。董老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。最近，他又把出版的拙作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……
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下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。
……这次我们专程从四面八方莅临母校，给我们至今健在的董老师做寿。董老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。最近，他又把出版的拙作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……
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下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，有四处不得体，请找出并修改。（4分）
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣
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下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。（4分）
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰。
（1） 改为 ； （2） 改为 ；
（3） 改为 ； （4） 改为 。
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下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。(4分)
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……
（1）将________改为________；
（2）将________改为________；
（3）将________改为________；
（4）将________改为________。
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下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……
（1）将______改为______；
（2）将______改为______；
（3）将______改为______；
（4）将______改为______。
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下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……
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下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有三处不得体，请找出来并加以修改。
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰。
（1）将__________改为__________；
（2）将__________改为__________；
（3）将__________改为__________。
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下面是一位大学生受邀回高中母校所作报告的片段，其中有五处用语不得体，请找出并作修改。
这次能回母校汇报我的学习和生活，不胜荣幸，在校史馆中，我看到很多事业有成的校友忝列校史名人录，非常羡慕也非常惭愧。学生不良，有几幅大作奉送给母校，敬请惠存。今天有许多恩师在座，我来不及一一拜谢，一定另找时间登门拜访，当面赐教。我的发言难免有不妥之处，欢迎禀告。
（1）将“＿＿＿＿＿＿”改成“＿＿＿＿＿＿”；
（2）将“＿＿＿＿＿＿”改成“＿＿＿＿＿＿”；
（3）将“＿＿＿＿＿＿”改成“＿＿＿＿＿＿”；
（4）将“＿＿＿＿＿＿”改成“＿＿＿＿＿＿”；
（5）将“＿＿＿＿＿＿”改成“＿＿＿＿＿＿”；
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下面是某班主任在迎新生师生座谈会上发言的初稿片段,其中有五处不得体,请找出并作修改。
我班的任课教师个个都是精英。语文老师在教学上颇有建树,今年又成功忝列特级教师,成为我们学校的骄傲。数学老师教学成绩突出,教学方法灵活,其教法被其他老师纷纷效尤。英语老师不光课教得好,还是位作家,今天他为大家送上他的新书,请大家笑纳。音乐老师歌声悠扬,稍后她将为大家献丑唱一首歌,请大家欣赏。最后希望大家在座谈会上不吝赐教,畅所欲言即可。
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下面是一位作者发给图书编辑的一则短信，其中有五处不得体，请找出并作修改。
亲爱的编辑老师：您好，您今天专程来拜访我，我万分感激。但是我今天日理万机，实在是没有时间与您会面。明天我会抽时间光临您的寒舍，并带上我的拙作请您拜读。
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