阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二19世纪末20世纪初英法美德力量对比
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
| 1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料三
材料四一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
请回答：
（1）材料一反映了古代文明交往的哪两种方式？
（2）造成材料二中帝国主义间力量对比发生变化的主要原因是什么？
（3）材料三下图中的斜线部分和方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？材料三左图的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？
（4）请你根据材料二、三的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？
（5）材料四中最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？它最终引发了什么重大事件的发生？
高一历史材料分析题中等难度题
阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二19世纪末20世纪初英法美德力量对比
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
| 1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料三
材料四一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
请回答：
（1）材料一反映了古代文明交往的哪两种方式？
（2）造成材料二中帝国主义间力量对比发生变化的主要原因是什么？
（3）材料三下图中的斜线部分和方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？材料三左图的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？
（4）请你根据材料二、三的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？
（5）材料四中最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？它最终引发了什么重大事件的发生？
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阅读下列材料
材料一 英国各行业就业人数占总就业人数的比例（％）
——（英）迪恩和科尔：《英国经济的增长》
材料二 世界强国工业生产能力变化趋势表（1860－1900）
1860年英国法国美国德国
1870年英国美国法国德国
1890年美国英国德国法国
1900年美国德国英国法国
1860年英国法国美国德国
1870年英国美国法国德国
1890年美国英国德国法国
1900年美国德国英国法国
——（美）斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》
材料三 没有什么在表达工业时代的恶果时比这副照片（《断掌工业》罗伯特·杜瓦斯诺摄于1956年）更令人震惊的了。早期的工业社会已变成疯狂的食人机器，浓烟蔽日的工厂和血淋淋的断指，是对19世纪兴起的所谓“人类的进步”最为直接的控诉。
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出1801～1901年英国各行业就业人数变化趋势及其主要原因。
（2）据材料二并结合所学知识，指出1860～1900年世界强国工业生产能力变化趋势及其主要原因。
（3）据材料三并结合所学知识，全面简要地评价两次工业革命的共同历史影响。对于我们今天建设中国特色社会主义现代化国家有何启示？
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阅读下列材料
材料一 英国各行业就业人数占总就业人数的比例（％）
——（英）迪恩和科尔：《英国经济的增长》
材料二 18世纪中叶起，英国从私人圈地进入国会圈地时期······1760年开始的乔治三世在位时期，国会颁布圈地法令达3000个以上，从1760年到1815年共圈占农民土地600多万英亩。
——刘宗绪主编：《世界近代史》
（1）根据材料一，指出1801～1901年英国各行业就业人数的变化趋势。
根据材料二并结合所学知识，简要说明造成上述变化的主要原因。
材料三 世界强国工业生产能力变化趋势表（1860－1900）
1860年英国法国美国德国
1870年英国美国法国德国
1890年美国英国德国法国
1900年美国德国英国法国
1860年英国法国美国德国
1870年英国美国法国德国
1890年美国英国德国法国
1900年美国德国英国法国
——（美）斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》
（2）根据材料三并结合所学知识，指出1860～1900年世界强国工业生产能力的变化趋势及其主要原因。
材料四 没有什么在表达工业时代的恶果时比这副照片（《断掌工业》罗伯特·杜
瓦斯诺摄于1956年）更令人震惊的了。早期的工业社会已变成疯狂的食人机器，浓烟蔽日的工厂和血淋淋的断指，是对19世纪兴起的所谓“人类的进步”最为直接的控诉。
（3）根据材料四并结合所学知识，全面简要地评价两次工业革命的共同历史影响。对我们今天建设中国特色社会主义现代化国家有何启示？
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19世纪世界强国之间力量对比发生变化。分析下表，美国超过英国的原因是世界工业生产相对份额表（1750～1900年）
| 年份 | 1750年 | 1800年 | 1830年 | 1860年 | 1880年 | 1900年 |
| 英国 | 1.9% | 4.2% | 9.5% | 19.9% | 22.9% | 18.5% |
| 美国 | 0.1% | 0.8% | 2.4% | 7.2% | 14.7% | 23.6% |
A. 第一次工业革命
B. 第二次工业革命
C. 第一次世界大战
D. 第二次世界大战
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 17世纪中叶，英国资产阶级革命笫一次从欧洲封建堡垒中打开了缺口……英国面临来自欧洲大陆封建势力的巨大压力。作为近代工业资本主义兴起的源头国家，英国资本主义的诞生，需耍极强的力量反抗霸权并建立适合于自身发展的世界体系。
——摘编自张文木《欧美地缘政治格局的历史演变》
材料二 1893年，埃米尔·巴比埃写了《在金元帝国旅行》一书，指责美国商品（火车头、煤、丝织品、水果、棉花以及美国的葡萄酒）已充斥欧洲。经济学家保罗·德·卢西埃在1892年出版的《美国生活》中写道：“美国从一件令人好奇的东西变成了一件令人恐惧的东西”，美国已成为旧大陆的一个可怕的对手，“法国士兵的背包里装着在芝加哥生产的牛肉罐头”。
（1）根据材料一并结合所学知识，分析17至18世纪国际政治格局的主要特点。概括形成以上特点的主要原因。
（2）根据材料二，指出材料反映的核心问题。结合所学知识，分析出现材料二所述状况的主要原因。
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 英国控制着l00万匹马力的蒸汽机，每年生产200万码棉布……英国的棉布消费量是美国的两倍，法国的四倍……英国实际上已成为“世界工厂”。
材料二 19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水，已经使河水变得浑浊不堪。
材料三 (在工业革命中)虽然按人口平均收入有了明显提高，可是富人的收益要明显地大于穷人……拿机织工来说，他们在早期年代境况不错，可后来无论是他们的工资还是就业机会都急剧恶化。
材料四 铁路集中了工业革命的多项成果。铁路旅行的盛行不仅加剧了整个社会流动的速度和规模，还对当时的社会关系造成了冲击。衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称赞：“我看到这列火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”
材料五 “工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。”
一一《共产党宣言》
(1)上述材料反映了英国工业革命的状况。请从中概括提炼英国工业革命的有关信息(不得摘抄原文)。（14分）
(2)依据从材料中概括提炼出的信息，谈一谈你对工业革命的认识。（6分）
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阅读材料，回答问题。
材料一 17世纪，由于经济生活趋于建立在全国统一基础上，因而，中央政府接替了以前交给乡镇和自治市当局的责任。伊丽莎白时代是重建时代，这里，产生了大量的和有效的立法。法律要做的是什么？对于这个问题一个简要的回答是，它试图使就业、制造方式、价格水平和海外贸易秩序化。……在工业革命期间，英国废除了学徒条例、居住所法、最高工资法令等，在工业革命完成后，又进一步废除了妨碍贸易的谷物条例和航海条例，废除了妨碍公司发展的泡沫条例等。
——摘编自高德步《论近代英国的经济革命》
材料二 在19世纪50—60年代，卷入世界市场的大多数是农业占主导地位的国家，它们共同围绕着一个巨大的工业中心——英国。英国消费它们的原料，同时供给它们必需的工业品。……1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%……从1870年至1900年，世界贸易总额约增加了1.6倍。
（1）据材料一，指出工业革命前后英国政府的经济政策有何不同。
（2）据材料二，概括世界贸易发生了哪些变化。结合所学知识，指出影响以上变化的因素有哪些。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 1870年～1913年世界贸易总额增加了3.2倍，1913年，西方各主要国家在世界贸易中的比重为英国15%，美国11%，德国13%，法国8%，俄国4%。此外，这一时期原料和工业制成品的世界贸易额呈现出均衡发展的趋势，从1870～1913年，这两类商品的贸易额都增加了两倍多。19世纪90年代的价格一般比1873年低40%，其中钢和钢轨的价格下跌最为严重，欧洲的钢轨价格在1872～1881年间降低了60%，美国钢轨在1896年的销售价格仅为1875年的1／10稍多。
——摘自刘宗绪《世界近代史》
材料二 世界史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果……各个相互影响的活动范围在这个发展中越是扩大，各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。
——摘自《马克思恩格斯选集》第1卷
（1）依据材料一并结合所学知识，概括说明19世纪末20世纪初世界经济发展的主要特征。
（2）依据材料二并结合所学知识简要评价世界市场形成的影响。
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20世纪最后的30年里，世界格局发生了重大变化。
阅读材料，回答问题：
材料一：（图1）1970年日本大阪世界博览会上的太阳神塔，象征着日本经济的的重新崛起。
（图1）
材料二：西欧、日本、美国的力量对比
（图2）
材料三：
（图3）不结盟运动会徽 （图4）中国恢复在联合国的合法席位
材料四：我觉得过去这一年有四个可以说是有长期影响力的，而且会是有深远影响的大的事情。
第一个，由于乌克兰被撕裂，造成了俄罗斯和西方重新进入一个新的冷战……
第二个，其实就是石油价格经过一个长周期的上升之后，在过去的3个月突然断崖式的下跌……也是会有长远的这种深远的影响。
第三个，出了一个叫ISIS，后来简称叫“伊斯兰国”的一个组织，它完全盖过了以前的基地组织的风头，变成新的公然挑战全世界秩序的这么一个极端的组织。
再一个，我想跟这些同样重要的，甚至更为重要的就是中国的外交在国际舞台上的一个强势的崛起，它也有一个深远的意义。
——朱文晖凤凰卫视2014年12月31日《时事开讲》
（1）依据材料一并结合所学知识回答，作为战败国的日本，为什么能够在曾经被原子弹摧毁过的战争废墟上迅速崛起并成为经济超人？
（2）材料二、三反映出20世纪60、70年代以来世界多极化趋势出现的因素有哪些？
（3）根据材料四，结合所学知识，说出当今世界形势的特点。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
14世纪欧亚贸易商路“三角贸易”示意图
材料二根据1860年《英法条约》，英国同意废除所有制成品的关税……并降低葡萄酒的进口税。……法国方面降低英国煤炭、生铁、机器的关税，……征收关税的商品减少到总数的30%，关税平均约为15%。法国1862年与比利时和德意志建立了关税同盟，1863年与意大利……1867年与葡萄牙分别签订了类似的贸易协定。……英国与与比利时、意大利、奥地利、瑞士和德意志缔结关税同盟条约
——《世界经济史》
（1）根据材料一并结合所学知识指出，《“三角贸易”示意图》与《14世纪欧亚贸易商路图》相比发生了哪些变化？分析造成这些变化的原因。
（2）材料二体现了当时国际贸易中的什么原则？结合所学知识回答国际贸易中确立该原则有何积极意义。
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