《宋史》列传中的北宋人物，出身于布衣超过二分之一，而布衣官员入仕的途径，在北宋初期以科举制出身的约占三分之一，到北宋晚期更超过五分之四。除了大幅增加科举取士名额，进士授官从优，升迁迅速。以下说法错误的是
A. 科举制体现了选官制度的开放和阶层流动的增强
B. 科举制的发展在一定程度上反映了宋代重文轻武的政策
C. 科举制能选拔出最优秀的官吏
D. 促进宋代文化昌盛
九年级历史选择题中等难度题
《宋史》列传中的北宋人物，出身于布衣超过二分之一，而布衣官员入仕的途径，在北宋初期以科举制出身的约占三分之一，到北宋晚期更超过五分之四。除了大幅增加科举取士名额，进士授官从优，升迁迅速。以下说法错误的是
A. 科举制体现了选官制度的开放和阶层流动的增强
B. 科举制的发展在一定程度上反映了宋代重文轻武的政策
C. 科举制能选拔出最优秀的官吏
D. 促进宋代文化昌盛
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“科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径，因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄，参与政权中来。”该材料说明科举制度（ ）
A.扩大了选拔官员的范围 B.促进了教育事业的发展
C.促进了文学艺术的发展 D.束缚了当时人们的思想
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由于科举制度把读书、应考和作官三者紧密联系起来，因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。结合所学知识，回答问题。
（1）隋朝时，哪位皇帝开始通过考试选拔官员，从而开创科举制的先河？（2分）
（2）唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试？（2分）
（3）明朝时，有人指出“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也”，请说明他得出这一结论的理由。（2分）
（4）20世纪初，清政府制订新学制，普遍兴办学校，最终在哪一年废除了科举制度？（2分）
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隋朝打破了世家大族对官吏选拔的垄断，实行科举取士，普通平民子弟也可以通过考试获取入仕机会。由此可见科举制度
A.维护了社会公平 B.有利于国家政权稳定
C.禁锢了思想自由 D.提高了官员队伍素质
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息有（ ）
①科举制是用分科考试的方法来选拔人才 ②科举制是政府选官的主要来源
③科举选拔的标准是择优录取 ④科举考试基本年年进行
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是( )
① 科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要来源
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是( )
① 科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要来源
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是
①科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的最主要来源
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行
A.①② B.①③ C. ②③ D.③④
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是
①科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要来源
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行
⑤明经科录取比例高，进士科要比明经科难考
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③⑤
D. ①③⑤
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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是
①科举制是用分科考试的方法来选拔人才
②科举制是政府选官的主要来源
③科举选拔的标准是择优录取
④科举考试基本年年进行
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
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