下图是某同学制作的一幅学习卡片，对此图解读正确的是A. 体现了发展中国家对新中国的支持B....

下图是某同学制作的一幅学习卡片，对此图解读正确的是

A. 体现了发展中国家对新中国的支持

B. 表明美国已放弃“两个中国”的政策

C. 反映了新时期我国外交政策的调整

D. 说明中国成为多极格局中的重要力量

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绘制和解读年代尺是历史学习的重要能力。下图是反映中国抗日战争的年代尺，对此解读正确的是

A. 中国抗日战争得到了世界反法西斯国家的大力支持

B. 抗日战争历时14年，中国人民做出了巨大牺牲

C. 抗战胜利是自鸦片战争以来中国人民在反侵略战争中首次获得完全胜利的民族解放战争

D. 中国抗战是世界反法西斯战争的东方主战场

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绘制和解读年代尺是历史学习的重要能力。下图是反映中国抗日战争的年代尺，对此解读正确的是

A. 中国抗日战争得到了世界反法西斯国家的大力支持

B. 抗日战争历时14年，中国人民做出了巨大牺牲

C. 抗战胜利是自鸦片战争以来中国人民在反侵略战争中首次获得完全胜利的民族解放战争

D. 中国抗战是世界反法西斯战争的东方主战场

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绘制和解读年代尺是历史学习的重要能力。下图是反映中国抗日战争的年代尺，对此解读正确的是

A. 中国抗日战争得到了世界反法西斯国家的大力支持

B. 抗日战争历时14年，中国人民做出了巨大牺牲

C. 抗战胜利是自鸦片战争以来中国人民在反侵略战争中首次获得完全胜利的民族解放战争

D. 中国抗战是世界反法西斯战争的东方主战场

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制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是某同学制作的一张知识卡片，卡片横线上应填写

A. 和平共处五项原则的提出

B. 中国在联合国合法席位的恢复

C. 中美建交

D. 中国加入世贸组织

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九年级某班同学开展研究性学习，制作了学习卡片（下图）。该学习卡片的主题应该是

A．新中国的成立与巩固　　　　　　　 B．伟大的历史转折

C．民族团结与祖国统一　　　　　　　 D．外交事业的发展

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九年级某班同学开展研究性学习，制作了学习卡片（下图）。该学习卡片的主题应该是

A．新中国的成立与巩固　　　　 B．伟大的历史转折

C．民族团结与祖国统一　　　　 D．外交事业的发展

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九年级某班同学开展研究性学习，制作了学习卡片（如图）。该学习卡片的主题应该是

A. 新中国的成立与巩固

B. 伟大的历史转折

C. 民族团结与祖国统一

D. 外交事业的发展

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搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下侧是某同学制成的卡片，要给卡片取一个主题，最合适的是（　　　　　 ）

A. 新中国初期成就　　 B. 巩固新生的政权

C. 一五计划的实施　　 D. 社会主义的改造

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某班学生学习中国近代史《列强侵华战争》专题时，制作了以下年代尺。下面对此年代尺的四处信息解读最为准确的是

A．A处战争发生的根源是林则徐领导的虎门销烟

B．B处战争后，中国全境对外国列强开放

C．C处战争使中国建筑艺术的瑰宝圆明园被毁

D．D处战争所签的条约使清政府置于列强的控制之下

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