“八月四日发布‘断发、制服、脱刀均可自由,但礼服时须佩刀’的条令,并于九日起允许官吏在执行政务时穿着洋服。”以上是明治维新内容中的
A. 废藩置县 B. “殖产兴业 C. 地税改革 D. “文明开化
九年级历史选择题中等难度题
“八月四日发布‘断发、制服、脱刀均可自由,但礼服时须佩刀’的条令,并于九日起允许官吏在执行政务时穿着洋服。”以上是明治维新内容中的
A. 废藩置县 B. “殖产兴业 C. 地税改革 D. “文明开化
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 1872 年太政官发布废止幕府时代服饰的布告,自天皇以下,达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服,洋服一时成了时髦衣着。饮食结构也在变化,幕府时代禁食的牛肉被称为“开化的药铺”、“文明的药剂”,“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”,牛肉火锅店里顾客盈门。一群群年轻人聚在店里边大嚼牛肉,饮用葡萄酒,边用蹩脚的英语谈论时事,成为众人趋之若鹜的时尚。
——宋成有《新编日本近代史》
材料二 (1888 年日本某学者认为)一国文明之进步,必基于国民本来之元气和性格,绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以得到解决的。然而,我国开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观,而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。 一味心醉于泰西文明之结果,便产生了崇拜泰西文明之风潮。 此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格,虚饰了一国之文明。
——松本三之介《政教社文学集》
(1)材料一中的变化发生在日本的什么改革中?这些变化反映了改革中哪一方面的变革?材料一中变化的核心是什么?
(2)据据材料一、二,说明日本人在吸收外来文明的态度上发生的变化。结合所学知识,分别指出前后态度产生的原因。
(3)20 世纪初,在我国的思想文化发展方面也出现过类似的情况,指哪一历史事件?
(4)据上述材料,谈谈日本这场改革给我们的启示。
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此后,日本的风俗习惯和文化教育出现了许多新气象。如:武士发结被剪去,不再随身佩刀;改旧式礼服为和服或西服;天皇带头喝牛奶、吃牛肉。西餐也开始流行。”相关措施是
A. 废藩置县 B. 允许土地买卖 C. 鼓励发展近代工业 D. 文明开化
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下图是唐朝的三省六部制简表,其中尚书省的主要职能是( )
A.起草政令 B.执行政务
C.负责审核 D.考核官吏
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如下图是唐朝的三省六部制简表,中书省的主要职责是()
A. 起草政令 B. 执行政务 C. 负责审核 D. 考核官吏
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下列哪两个时间分别是纪念五四爱国运动和中国共产党成立的时间( )
A. 五月四日和六月一日 B. 五月四日和七月一日
C. 七月一日和六月三日 D. 五月一日和八月一日
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在日本明治维新的诸多措施中,对社会进步和持续发展最为关键的是( )
A. 允许土地自由买卖 B. 发展近代教育 C. 实行征兵制 D. 废藩置县
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商鞅变法内容中,对秦国封建制度确立起决定作用的是
A. 废除旧贵族的世袭特权
B. 废除井田制,允许土地自由买卖
C. 奖励军功
D. 建立县制,由国君直接派官吏治理
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明治维新的措施中最有长远发展眼光的一项是 ( )
A.大力发展教育,培养建设人才
B.大力引进西方先进技术,发展近代工业
C.承认土地私有,允许自由买卖
D.废藩置县,加强中央集权
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商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是
A.奖励耕战 B.国家承认土地私有,允许土地自由买卖
C.废除贵族世袭特权 D.建立县制,由国君直接派官吏治理
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