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某混合气体可能有CO2、CO、H2中的一种或几种，某学习小组的同学为了探究气体的组成，设计了如下装置进行实验（夹持装置已省略）。实验后发现A装置中溶液变浑浊，C中的固体由黑色变红色，D中的固体由白色变蓝色，F装置中有水流入烧杯。在反应前后对C、D装置进行了质量的测量（各步反应均完全），测量结果如下表：

反应前后	反应前	反应后
C装置中的试管与固体的总质量（克）	a	c
D装置的中U形管与固体的总质量	b	d

请分析回答下列问题；

（1）请写出A装置中反应的化学方程式_____。

（2）一定能证明原混合气体中有氢气存在的实验现象是_____。

（3）证明原混合气体中有CO存在的定量关系式是_____（用字母a、b、c、d表示）

九年级化学实验题困难题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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某混合气体可能有CO2、CO、H2中的一种或几种，某学习小组的同学为了研究气体的组成，设计了如图装置进行实验（夹持装置已省略）。实验后发现A装置中溶液变浑浊，C中的固体由黑色边红色，D中的固体有白色变蓝色，F装置中有水流入烧杯。
在反应前后对C、D装置进行了质量的测量（各步反应均完全），测量结果如表：

反应前后

反应前

反应后

C装置中试管与固体的总质量（克）

a

c

D装置中U形管与固体的总质量（克）

b

d

请分析回答下列问题：
（1）请写出A装置中反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）一定能证明混合气体中有氢气存在的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）F装置的作用：①“抽气”；② 　　　　　　　　　。
（4）证明原混合气体中有CO存在的定量关系是　　　　　　　　　（用字母a、b、c、d表示）。

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某混合气体可能有CO2、CO、H2中的一种或几种，某学习小组的同学为了探究气体的组成，设计了如下装置进行实验（夹持装置已省略）。实验后发现A装置中溶液变浑浊，C中的固体由黑色变红色，D中的固体由白色变蓝色，F装置中有水流入烧杯。在反应前后对C、D装置进行了质量的测量（各步反应均完全），测量结果如下表：

反应前后

反应前

反应后

C装置中的试管与固体的总质量（克）

a

c

D装置的中U形管与固体的总质量

b

d

请分析回答下列问题；
（1）请写出A装置中反应的化学方程式_____。
（2）一定能证明原混合气体中有氢气存在的实验现象是_____。
（3）证明原混合气体中有CO存在的定量关系式是_____（用字母a、b、c、d表示）

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一气体可能有CO、CO₂、H₂、H₂O（水蒸气）中的一种或几种组成．为了探究该气体的组成，某化学兴趣小组的同学设计如下实验装置并进行实验：

实验现象：A中无明显现象；B中白色粉末变成蓝色；C中黑色粉末变成红色；D中澄清石灰水变浑浊．
实验结论：该气体中肯定含有______，肯定不含有______．
写出装置C、D中一定发生反应的化学方程式______ Cu+CO₂
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一气体可能有CO、CO₂、H₂、H₂O（水蒸气）中的一种或几种组成．为了探究该气体的组成，某化学兴趣小组的同学设计如下实验装置并进行实验：

实验现象：A中无明显现象；B中白色粉末变成蓝色；C中黑色粉末变成红色；D中澄清石灰水变浑浊．
实验结论：该气体中肯定含有______，肯定不含有______．
写出装置C、D中一定发生反应的化学方程式______ Cu+CO₂
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已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图1所示的实验方案。
根据方案回答下列问题：
（1）装置C在实验中的作用是　　　　　　　　　　　　。
（2）仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在CO？请判断并说明理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气体中有氢气存在的结论。你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可靠，请对图1实验装置提出改进意见。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）图1方案中B装置可用来吸收CO2但没有现象。为证明CO2和NaOH能发生反应，小丁又设计了图2所示的方案。则图2方案中所加试剂X应该是　　　　　　　。

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某混合气体可能含有CO、H₂、CO₂、H₂O（气）中的一种或几种．为验证其组成．同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：

结论甲乙丙

含有CO、H₂、H₂O（气）含有CO、H₂、CO₂ 含有CO、H₂、CO₂、H₂O（气）

①仪器a的名称是______．
②装置D中溶液变浑浊的化学方程式是______．点燃尾气，火焰呈______色．
③丁认为，由于他们对装置______（填序号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异．根据碳酸盐可转化为CO₂的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的．请写出丁的实验操作过程与现象______．
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某混合气体可能含有CO、H₂、CO₂、H₂O（气）中的一种或几种．为验证其组成．同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：

结论

甲

乙

丙

含有CO、H₂、H₂O（气）

含有CO、H₂、CO₂

含有CO、H₂、CO₂、H₂O（气）

②装置D中溶液变浑浊的化学方程式是　　．点燃尾气，火焰呈　　色．
③丁认为，由于他们对装置　　（填序号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异．根据碳酸盐可转化为CO₂的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的．请写出丁的实验操作过程与现象　　．

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某混合气体可能含有CO、H₂、CO₂、H₂O（气）中的一种或几种．为验证其组成．同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：

结论甲乙丙

含有CO、H₂、H₂O（气）含有CO、H₂、CO₂ 含有CO、H₂、CO₂、H₂O（气）

①仪器a的名称是______．
②装置D中溶液变浑浊的化学方程式是______．点燃尾气，火焰呈______色．
③丁认为，由于他们对装置______（填序号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异．根据碳酸盐可转化为CO₂的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的．请写出丁的实验操作过程与现象______．
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某混合气体可能含有CO、H₂、CO₂、H₂O（气）中的一种或几种．为验证其组成．同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：

结论甲乙丙

含有CO、H₂、H₂O（气）含有CO、H₂、CO₂ 含有CO、H₂、CO₂、H₂O（气）

①仪器a的名称是______．
②装置D中溶液变浑浊的化学方程式是______．点燃尾气，火焰呈______色．
③丁认为，由于他们对装置______（填序号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异．根据碳酸盐可转化为CO₂的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的．请写出丁的实验操作过程与现象______．
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某研究性学习小组的一个课题是“NO₂能否支持木条的燃烧？”由于实验室中没有现成的NO₂气体，该小组的同学设计了两个方案（图中铁架台等夹持仪器均已略去）：
I．实验装置如图1所示

（1）已知浓硝酸受热分解产生二氧化氮、氧气和水，请写出浓硝酸受热分解的化学方程式是______ 4NO₂↑+O₂↑+2H₂O
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