莎士比亚被称为“人类最伟大的戏剧天才”,他的作品从生活现实出发,反映了16、17世纪英国的社会面貌。他的作品宣扬的核心思想是( )
A.神学主义 B.人文主义
C.民族主义 D.资本主义
九年级历史选择题简单题
莎士比亚被称为“人类最伟大的戏剧天才”,他的作品从生活现实出发,反映了16、17世纪英国的社会面貌。他的作品宣扬的核心思想是( )
A.神学主义 B.人文主义
C.民族主义 D.资本主义
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莎士比亚被称为“人类最伟大的戏剧天才”,他的作品从生活现实出发,反映了16、17世纪英国的社会面貌。他的作品宣扬的核心思想是( )
A. 神学主义 B. 人文主义
C. 民族主义 D. 资本主义
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有一位著名的剧作家,他被称为是“人类最伟大的戏剧天才”。他的作品从生活现实出发,反映了16、17世纪英国的社会面貌。他的作品宣扬的核心思想最有可能是
A.人文主义 B.神权至上 C.民族主义 D.马克思主义
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以下对西方近代思想和文化艺术成就论述正确的是( )
A、莎士比亚是英国17世纪伟大的戏剧家,喜剧《罗密欧与朱丽叶》和悲剧《威尼斯商人》是他的代表作。
B、由于列夫·托尔斯泰的作品对社会现实的形象描绘和对旧制度的深刻批判,他被列宁称为“俄国革命的镜子”。
C、达·芬奇的《向日葵》将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度。
D、法国作曲家贝多芬的《英雄》交响曲以法国大革命为背景,抒发了人们渴望光明、为争取解放而英勇斗争的激情。
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生活于16世纪末到17世纪初,被马克思称为“人类最伟大的天才之一”的英国剧作家是
A. 但丁
B. 达芬奇
C. 莎士比亚
D. 亚里士多德
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马克思评价他是“人类最伟大的戏剧天才”。有人将之誉为“时代的灵魂”,同时认为他的作品能够超越时代,具有永恒的魅力。“他不属于一个时代,而属于所有的世纪!”他成为英国文化的符号,他是
A.但丁 B.达·芬奇
C.莎士比亚 D.丘吉尔
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英国一个海洋先驱国家从16世纪到19世纪成为世界强国,是因为当时它在思想发展、制度变革、科技创新等方面都走在时代的前列。阅读下列材料,回答问题。
材料一:他被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”,他是英国在文艺复兴时期最著名的文学家。
(1)结合所学,请你列举材料一中“他”的两部作品。
材料二:钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说,“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。要加强对权力运行的制约和监督,就要把权力关进制度的笼子里。”
(2)根据材料结合所学,英国“把权力关进制度的笼子里”的文献是什么?确立了什么新制度?
材料三:迄今为止,人类历史上已经历了三次工业革命……相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题,都为人类社会带来了生产力的巨大变革。我认为,下一次工业革命是能完全替代人角色的智能机器人革命。
——黄晓庆(中国移动研究院汽长,“千人计划”国家特聘专家)
(3)分析材料三,据所学知识指出第一次“解决了机器动力问题”是指什么动力设备?同时,请你写出此技术的改进者。从此,人类进入什么时代?
(4)根据材料一二三,并结合所学知识,概括英国近代化的发展历程。
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科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,也改变了人们的生活。
材料一:英国在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的……开启了英国工业革命的大门。瓦特改良的蒸汽机使英国成为“世界工厂”,他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之路上。
(1)材料一中牛顿的重大贡献是什么?
材料二:
(2)材料二展示的发明成果,它的发明者是谁?
材料三:军事科技的发展令人始料不及。在1899-1902年的第二次布尔战争中,一门5英寸口径的大炮还需要32头牛来牵引。到1916年,坦克已经成为驰骋沙场的流动炮台…到了20世纪90年代,海湾战争中一架F-15E重型轰炸机的攻击能力,相当于140门大炮同时发射的威力。
——《浅谈战争与科技的关系》
(3)新式武器的使用加剧了战争的残酷性。写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。一战是一场什么性质的战争?材料中涉及到的一战中使用的新式武器是什么?
(4)科技是一把双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。但在当今世界,谁不重视科技,谁就会被淘汰。对此,你是怎样理解的?
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某部文学作品,是17世纪英国最伟大的戏剧家描绘的一段凄美的爱情故事。请你根据这有限的提示,判断该作品是
A.列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》 B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
C.肖洛霍夫的《静静的顿河》 D.萧伯纳的《圣女贞德》
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某部文学作品,是17世纪英国最伟大的戏剧家描绘的一段凄美的爱情故事。请你根据这有限的提示,判断该作品是
A.列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》 B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
C.肖洛霍夫的《静静的顿河》 D.萧伯纳的《圣女贞德》
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