结合下图所示实验，回答有关问题。
(1)实验一中，蜡烛从下至上依次熄灭，据此可以推测二氧化碳的用途之一是________；
(2)实验二中，现象①②说明物质燃烧需要与________接触；
(3)实验三中，通过对比A和C两只试管中的现象，可得出铁生锈与________有关。
九年级化学实验题简单题
结合下图所示实验，回答有关问题。
(1)实验一中，蜡烛从下至上依次熄灭，据此可以推测二氧化碳的用途之一是________；
(2)实验二中，现象①②说明物质燃烧需要与________接触；
(3)实验三中，通过对比A和C两只试管中的现象，可得出铁生锈与________有关。
九年级化学实验题简单题
结合下图所示实验，回答有关问题。
(1)实验一中，蜡烛从下至上依次熄灭，据此可以推测二氧化碳的用途之一是________；
(2)实验二中，现象①②说明物质燃烧需要与________接触；
(3)实验三中，通过对比A和C两只试管中的现象，可得出铁生锈与________有关。
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请结合下图所示实验回答问题。
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| 实验一 | 实验二 | 实验三 |
（1）实验一中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____。
（2）实验二是配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的实验，应称取NaCl的质量为_____g。某同学在量取液体体积时俯视读数，会使所配溶液的质量分数_____6% （填“大于”，“等于”或“小于”）。
（3）实验三是电解水实验，该实验说明水是由_____组成。 试管a和b中产生气体的体积比约为_____，b中产生的气体是_____（填化学式） 。
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实验是学习化学的重要手段，请结合下图所示实验回答相应问题。
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| 实验一 | 实验二 | 实验三 |
(1)实验一中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________________________。
(2)实验二是配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液的实验，应称取NaCI的质量为____g，某同学在量取液体体积时俯视读数，这样会使所配溶液的质量分数 ___6％(填“大于”，“等于”或“小于”)。
(3)实验三是电解水的实验，该实验说明水是由______________组成的。
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运用所学知识回答下列问题。
（1）装置B中蜡烛自下而上依次熄灭，请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___
（2）小组同学进一步进行了装置C的实验，结果观察到与B装置截然不同的现象：蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。__________________
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某同学设计了如图A—F气体制取与性质的组合装置。打开活塞K，很快看到F装置中蜡烛由下至上依次熄灭。请根据下图回答问题
（1）仪器①的名称为：_____
（2）利用A装置制取气体的优点_____；A装置中发生的化学反应方程式为：_____。
（3）E装置中观察到石蕊试液变红，用化学反应方程式解释产生该现象的原因：_____。
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某同学设计了如图A—F气体制取与性质的组合装置。打开活塞K，很快看到F装置中蜡烛由下至上依次熄灭。请根据下图回答问题
（1）仪器①的名称为：___________
（2）小华用G装置加热高锰酸钾制取氧气时，发现试管位置过高，他调节试管高度需要操作的旋钮是_____________
（3）利用A装置制取气体的优点___________________
A装置中发生的化学反应方程式为：______________________
（4）B装置中观察到的现象为：______________________
（5）D装置中发生的化学反应方程式为：______________________-
（6）E装置中观察到石蕊试液变红，用化学反应方程式解释产生该现象的原因：__________
（7）F装置中蜡烛熄灭的原因是：____________________________
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| 物 质 | 镁 条 | 铁 丝 |
| 现 象 | 在空气中点燃后，剧烈燃烧，发出耀眼白光． | 在空气中不燃烧；将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴，点燃火柴后，放入氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射． |
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| 物 质 | 镁 条 | 铁 丝 |
| 现 象 | 在空气中点燃后，剧烈燃烧，发出耀眼白光． | 在空气中不燃烧；将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴，点燃火柴后，放入氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射． |
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化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题：
⑴如图A，把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入，观察到的现象是下层蜡烛先熄灭。因此，由这一性质决定的二氧化碳的用途是灭火。
⑵如图B分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm，观察它们与氧气反应的现象，记录如下：
| 物 质 | 镁 条 | 铁 丝 |
| 现 象 | 在空气中点燃后，剧烈燃烧，发出耀眼白光。 | 在空气中不燃烧；将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴，点燃火柴后，放入氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射。 |
选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是______________，在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是____________，写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式_______________________________，此反应属于________________________（填基本反应类型）。瓶中要预先加少量水或铺一层细沙的目的是________________；铁丝在氧气中燃烧的现象为___________________________。
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下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。
（1）A实验中热水的作用是____（答一点即可）。
（2）B实验中澄清的石灰水没有变浑浊，原因是_____。
（3）C.实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有化学性质是___。
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