政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。阅读材料,回答下列问题:【君主专制篇】材料一 如下...

政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。阅读材料,回答下列问题:

【君主专制篇】

材料一 如下图

(1)上图反映了秦朝创立的什么制度?它采用了诸子百家中哪一学派的思想?

【民主探索篇】

材料二 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”……是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制……是政治制度和社会思想的一大跃进。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(2)促成“民国”建立的重大事件是什么?为何说该事件是“政治制度和社会思想的一大跃进”?

【依法治国篇】

材料三 如下图

(3)新中国成立前后,政治民主化的进程不断推进。上图中第一部文献是在什么会议上制定的?比较这两部文献,后者的新特点是什么?

材料四

20世纪70年代末,中国共产党总结历史经验,特别是汲取“文化大革命”的惨痛教训……并明确了一定要靠法制治理国家的原则。

(4)图片反映的事件在我国民主法制进程中的意义是什么?请举例说明十一届三中全会后我国是怎样健全和加强社会主义民主与法制的?

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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 1689年，英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

（1）根据材料一并结合所学知识指出，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？英国社会在18、19世纪是如何“和平地实现现代化”的？促使人类进入了什么时代？

材料二　 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。

——美国“第一个人权宣言”

（2）材料二反映的是哪部法律文件的内容？据材料指出，该文件体现了北美民众的哪些诉求？

材料三　 人类千万年的历史，最为珍贵的不是炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关进笼子里的梦想。

——美国前总统布什演讲内容

（3）根据材料三并结合所学知识指出，哪一部法律文件把美国统治者关进“笼子里”。简要说明美国是怎样把统治者的权力关进制度的笼子里的？

材料四　 为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说他说：“本身自由，周围的人与自己平等这才是真正的生活，人们的自然生活。”

——吴于廑、齐世荣（世界史·近代史编》

（4）根据材料四指出，伏尔泰的思想主张有哪些？法国大革命期间，哪些法律文件成功践行了启蒙思想？

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政治民主化、法制化是人类文明进步的重要标志，中共十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标。阅读材料，回答问题。

材料一　“在我看来，中国之所以成功，其中一个根本原因就是中国的制度优势。中国政治制度的突出优势在于，中国共产党能够团结其他政党，在共同协商的基础上制定出务实而长远的发展规划，并且一道为实现远大目标而奋斗。这在世界上其他国家是很少见的。”

——中欧数字协会主席路易吉·甘巴尔代拉

（1）材料一体现的是我国的哪一政治制度？它的建立与哪次会议的召开有关？这次会议出台的哪一部文件在当时起了临时宪法的作用？

材料二　　 见下图

（2）请依据材料二指出这次会议制定了什么法律文献？该法律文献的性质是什么？这次会议的召开在我国形成了什么政治制度？

材料三“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言……”

——摘自美国历史学家费正清《China Watch》

（3）材料三的这段我国民主法制遭到践踏的描述发生在什么时期？

材料四 全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须重视民主与法制建设，全面推进依法治国。

——摘自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

（4）依据材料四并结合所学知识谈谈你对民主与法制的认识。

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政治民主化、法制化是人类文明进步的重要标志，中共十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标。阅读材料，回答问题。

材料一：“在我看来，中国之所以成功，其中一个根本原因就是中国的制度优势。中国政治制度的突出优势在于，中国共产党能够团结其他政党，在共同协商的基础上制定出务实而长远的发展规划，并且一道为实现远大目标而奋斗。这在世界上其他国家是很少见的。”

——中欧数字协会主席路易吉·甘巴尔代拉

材料二：第一届全国人民代表大会第一次会议

材料三：“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言……”

——摘自美国历史学家费正清《ChinaWatch》

材料四：全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。

——摘自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

（1）材料一体现的是我国的哪一政治制度？它的建立与哪次会议的召开有关？

（2）请依据材料二指出这次会议制定了什么法律文献？这次会议的召开在我国民主政治建设中有何作用？

（3）材料三的这段描述说明了什么？

（4）依据材料四并结合所学知识谈谈你对民主与法制的认识。

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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级（2）班同学对民主和法制进行了探究，请你参与下面的活动。

材料一：美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是在笼子里对你们讲话。”

材料二：如图是美国国家权力构成示意图

材料三：第一条：人们生来自由，权利平等，

第十七条：私有财产神圣不可侵犯

——摘编自法国《人权宣言》

1804年，《拿破仑法典》颁布实施。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。

（1）哪一步文件的制定标志着人类首次将王权关进了制度的笼子里？该文件的颁布起到什么历史作用？

（2）材料二如图这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？请简要概括这种国家权力构成的特点。

（3）材料三中《人权宣言》实质上是维护哪一阶级的利益？《拿破仑法典》在欧洲的推行起到了什么积极作用？

（4）历史启迪：从欧美早期资产阶级革命中获得怎样的认识？

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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级（2）班同学对民主和法制进行了探究，请你参与下面的活动。

材料一：美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是在笼子里对你们讲话。”

材料二：如图是美国国家权力构成示意图

材料三：第一条：人们生来自由，权利平等，

第十七条：私有财产神圣不可侵犯

——摘编自法国《人权宣言》

1804年，《拿破仑法典》颁布实施。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。

（1）哪一步文件的制定标志着人类首次将王权关进了制度的笼子里？该文件的颁布起到什么历史作用？

（2）材料二如图这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？请简要概括这种国家权力构成的特点。

（3）材料三中《人权宣言》实质上是维护哪一阶级的利益？《拿破仑法典》在欧洲的推行起到了什么积极作用？

（4）历史启迪：从欧美早期资产阶级革命中获得怎样的认识？

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民主与法制建设是社会政治文明进步的重要标志。结合所学知识，回答下列问题。

【古代法制起源】

（1）古巴比伦国国王汉谟拉比制定了法典，这是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。请说出这部法典的名称。

【西方法制建设】

（2）英国资产阶级革命胜利后，英国议会颁布了《权利法案》，该法案确立了怎样的立法原则？并由此奠定了怎样的资产阶级政治体制？

（3）美国独立战争后，1787年颁布了联邦宪法。请说出该宪法确立了怎样的政治制度？

（4）法国大革命后，拿破仑颁布了《法典》。该法典在资本主义法律体系中有何地位？

【中国法制进步】

（5）辛亥革命期间，中华民国南京临时参议院通过了具有宪法性质的法律文件，明确中华民国只主权属于国民全体。请说出该法律文件的名称。

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在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会进步。在中国近现代史上，先进的中国人对民主政治制度的追求经历了漫长的艰难的历史过程。结合所学知识，回答下列问题

【追溯屈辱岁月】

材料一：①割让香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

(1)上述史料出自哪一部条约？该条约对中国社会性质产生怎样的影响？

(2)材料一曾经被清朝一些官员称为《万年和约》，幻想这个和约可保万年和平。但历史无情地击碎了这一梦想。请列举史实加以说明（至少两个史实）。

【追求民族独立】

材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期……”

(3)为了弥补“第二期”的不足，先进的中国人引入了西方哪一进步思想理论？先后发起了哪些探索？

(4)通过对以上历史的学习，你能得出怎样的认识？

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从专制到民主从人治走向法治，体现了人类文明的发展与进步，阅读下列材料，回答问题。

材料一　 《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。

法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。

——摘自人教版《世界历史》第一册

（1）从材料一《汉谟拉比法典》的规定可知，古巴比伦王国分为哪几个严格的社会等级？该法典在世界历史上的重要地位是什么？

材料二　 “我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”

——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说

（2）材料二中“我们的制度”指的是什么？在这种制度中，城邦的最高权力机构是什么？

材料三　 古罗马的法学是世界古代人类文明的一朵奇葩。罗马法学泛指古罗马奴隶制社会的法学，它把蕴含在自然法中的自由、平等理念转化为实在法的原则，揭示了法治的核心要素，从而奠定了古罗马在西方法治思想史上的卓越地位。

（3）根据材料三指出，罗马法学所体现的“法治的核心要素”是什么？结合所学知识概括古罗马在法学方面的主要成就。

材料四　 公元6世纪，拜占庭帝国皇帝组织法学家，编成了《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，莫定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。

（4）组织法学家编篡《罗马民法大全》的皇帝是谁？根据材料四指出，《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。

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从人治到法治，从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题

材料一　 秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。--《汉书•地理志》

（1）材料一中“终为诸侯所丧”的“周制”指什么制度？秦朝吸取历史教训，推行的地方行政制度是什么？

材料二 宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。

（2）材料二反映了中国近代哪一政治派别的主张？

材料三 如下图所示

（3）图一和图二反映了哪一政治运动的成果？这一运动后建立的资产阶级民主政权的名称是什么？

材料四　 目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立，不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。

--毛泽东《论联合政府》

（4）材料四中的“大会”指的是哪一次会议？根据材料分析这次会议所讨论的两个中心任务是什么？

（5）材料三中图三宪法颁布于1954年，它在我国历史上有何重要地位？

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