阅读下面这首唐诗，完成下列小题
九日使君席奉饯卫中丞赴长水
岑参
节使横行西出师，鸣弓擐①甲羽林儿。台上霜风凌草木，军中杀气傍旌旗。
预知汉将宣威日，正是胡尘欲灭时。为报使君多泛菊②，更将弦管醉东篱。
（注）①擐：穿着。 ②泛菊：菊花酒。
1.下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 这是一首饯别诗，叙写了州郡长官设下宴席，为即将奔赴边关长水的卫中丞壮行的情景。
B. 首联通过“横行”“鸣弓”“擐甲”等词语描绘了出征军队威武雄壮的气概。
C. 颈联借汉将击溃胡人，平定边塞的历史，表达此次出兵边塞必胜的信心。
D. 诗中以霜风吹凌草木渲染了出征前悲壮的气氛，有“风萧萧兮易水寒”之意。
2.本诗与范仲淹的《渔家傲》都写到了饮酒，请分析表达的情感有什么不同。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
九日使君席奉饯卫中丞赴长水①
岑参
节使横行西出师，鸣弓擐②甲羽林儿。
台上霜风凌草木，军中杀气傍旌旗。
预知汉将宣威日，正是胡尘欲灭时。
为报使君多泛菊③，更将弦管醉东篱。
（注）①奉饯：饯行。②擐：穿着。③泛菊：菊花酒。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联通过“横行”“鸣弓”“提甲”等词语描绘了出征军队威武雄壮的气概。
B. 在重阳节这一天，州郡长官设下宴席，为即将奔赴边关长水的卫中丞壮行。
C. 颈联借汉将击溃胡人，平定边塞的历史，表达此次出兵边塞必胜的信心。
D. 诗中以霜风吹凌草木渲染了出征前的悲壮气氛，有“风萧萧兮易水寒”之意。
2.本是与范仲淹的《渔家傲》都写到饮酒，请分析表达的情感有什么不同。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题
九日使君席奉饯卫中丞赴长水
岑参
节使横行西出师，鸣弓擐①甲羽林儿。台上霜风凌草木，军中杀气傍旌旗。
预知汉将宣威日，正是胡尘欲灭时。为报使君多泛菊②，更将弦管醉东篱。
（注）①擐：穿着。 ②泛菊：菊花酒。
1.下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 这是一首饯别诗，叙写了州郡长官设下宴席，为即将奔赴边关长水的卫中丞壮行的情景。
B. 首联通过“横行”“鸣弓”“擐甲”等词语描绘了出征军队威武雄壮的气概。
C. 颈联借汉将击溃胡人，平定边塞的历史，表达此次出兵边塞必胜的信心。
D. 诗中以霜风吹凌草木渲染了出征前悲壮的气氛，有“风萧萧兮易水寒”之意。
2.本诗与范仲淹的《渔家傲》都写到了饮酒，请分析表达的情感有什么不同。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
奉陪封大夫①九日登高 岑参
九日黄花酒，登高会昔闻。霜威逐亚相，杀气傍中军。
横笛惊征雁，娇歌落塞云。边头幸无事，醉舞荷吾君。
【注】①封大夫即封常清，诗中“亚相” “吾君”都是对他的尊称。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 诗的首联传达出重阳佳节边地无战事，人们饮酒登高，一派欢度节日之景。
B. 诗中“黄花酒”即菊花酒，颔联“中军”指的是戍守边塞的主力大部队。
C. 颈联“横笛”“娇歌”既写出了战士们尽享节日之乐，也暗含着浓浓的怀乡之情。
D. 诗中“征雁”“塞云”作为典型的边塞风物，寓情于景，间接传情。
E. 尾联直抒胸臆，诗人以一个“荷”字直接抒发了对边地和平安宁的喜悦之情。
2.诗中“封大夫”的形象特点是什么？请结合诗句加以分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，回答问题。
奉陪封大夫①九日登高
岑 参
九日黄花酒，登高会昔闻。 霜威逐亚相，杀气傍中军②。
横笛惊征雁，娇歌落塞云。 边头幸无事，醉舞荷吾君。
（注）①封大夫即封常清，诗中“亚相”“吾君”都是对他的尊称。②中军：此处指代主 帅。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 首联二句概言边塞无事，佳节重阳，众人按照传统的庆祝方式，喝酒登高，一派和熙 欢乐之景。
B. 颔联描绘了重阳节边地的严酷环境，“霜威”指天寒霜重；战争不断，疆场杀气腾腾。
C. 颈联也是场面描写，横笛凄凉的声音令南飞的大雁悚然惊动，娇美的歌声令边塞的云彩陶醉而坠落。一“惊”一“落”，运用了比拟的手法，使画面充满了动态感。
D. 所谓“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，诗歌中的典型意象如黄花酒、横笛、征雁、塞云等都寄寓了戍边将士深深的思乡之情。
E. 节日的边庭，欣喜于没有战事，边境安宁，尾联直接抒情，展现了将士们醉舞军中，豪迈粗犷的性格。
2.与范仲淹《渔家傲•秋思》中的将军形象相比，本诗中的封大夫有什么不同？请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
轮台歌奉送封大夫出师西征①（节选）
[唐]岑参
轮台城头夜吹角，轮台城北旄头②落。
羽书咋夜过渠黎，单于已在金山西。
戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。
上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。
四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。
（注）①诗人任安西北庭节度判官时，封常清出兵西征，诗人作此诗壮行。②旄头，星宿名，古人认为旄头落预示胡兵覆灭。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.本诗的题目点明了诗歌的写作缘由，其中“歌”字直抒胸臆，表达出诗人对出师西征的封大夫的赞颂之情。
B.诗歌三、四两句，突出时间和空间要素，交待了胡兵入寇、战争迫在眉睫的局势，为描写大军出征蓄势。
C.诗歌四、六两句.句式基本相同相同位置的两个“在”字，不仅不显重复，反而写出两军对垒之势。
D.全诗通过典型场景展现边塞风光，表现出征将士建功立业、杀敌报国的英勇气概，具有浪漫主义色彩。
2.本诗是如何运用多种手法塑造封大夫的形象的？请结合诗句分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
奉和杜相公发益昌①
岑参
相公临戎别帝京，拥麾持节远横行。
朝登剑阁云随马，夜渡巴江雨洗兵。
山花万朵迎征盖，川柳万条拂去旌。
暂到蜀城应计日，须知明主待持衡。
（注）大历元年（公元766年），岑参随杜鸿渐入蜀平乱，这首诗写于行军途中。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联写杜相公接受平叛重任，意气风发，离开长安，率领大军向蜀地进发。
B. 虽然入蜀的路途遥远，充满艰险，但将士们斗志昂扬，抱有必胜的信念。
C. 颔联和颈联写入蜀部队艰苦行军，跋山涉水，终于如期到达蜀城。
D. 尾联表达了作者希望杜相公迅速平定战乱，不负朝廷重托的愿望。
E. 这首“奉和”之作，既有赞颂杜相公之意，也抒发了个人怀才不遇之情。
2.本诗的颈联“山花万朵迎征盖，川柳万条拂去旌”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的唐诗，完成下面小题。
奉和杜相公发益昌岑参
相公临戎别帝京，拥麾持节远横行。
朝登剑阁云随马，夜渡巴江雨洗兵。
山花万朵迎征盖，川柳万条拂去旌。
暂到蜀城应计日，须知明主待持衡。
[注]大历元年(公元766年)，岑参随杜鸿渐入蜀平乱，这首诗写于行军途中。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 诗的首联写杜鸿渐领命出征平乱，离开帝京长安时的情形，气势雄伟。
B. “远横行”出自杜诗的“万里可横行”，表现了将士饱满的精神状态。
C. 部队不分白昼、跋山涉水急行军，将士们即使被雨水所淋仍斗志昂扬。
D. 尾联表达了作者希望杜鸿渐计算日程，尽快赶赴成都平定战乱的愿望。
E. 这首“奉和”之作，既有赞颂杜相公之意，也抒发了个人怀才不遇之情。
2.本诗的颈联“山花万朵迎征盖，川柳万条拂去旌”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。
高三语文情景默写中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
碛西头送李判官入京
岑参
一身从远使，万里向安西。汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。
寻河①愁地尽，过碛觉天低。送子军中饮，家书醉里题。
［注］①寻河：史载张骞出使西域时曾去寻找黄河源头。
（1）“汉月垂乡泪，胡沙费马蹄”一联运用了多种表达技巧，请举出其中的一种并加以分析。（4分）
（2）这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？试结合诗句简要分析。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的一首唐诗，完成问题。
碛西头送李判官入京
岑参
一身从远使，万里向安西。汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。
寻河愁地尽，过碛觉天低。送子军中饮，家书醉里题。
①碛西，即安西都护府，治所在今新疆库车附近；②寻河：史载张骞出使西域时曾去寻找黄河源头。
（1）“汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。寻河愁地尽，过碛觉天低。”运用了多种手法，请列举其中的两种，并简析其艺术效果。（4分）
（2）请简要分析诗歌所表达的思想感情。（2分）
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，完成文后各题。
江上逢羽林王将军①
李 郢
虬须憔悴科林郎，曾入甘泉侍武皇。
雕没夜云知御苑，马随仙仗识天香。
五潮归击孤舟月，六国平来两鬓霜②。
唯有桓伊江上笛，卧吹三弄送残阳③。
注：①羽林：原是汉代禁卫军。西汉武帝时设立，其意“为国羽翼，如林之盛”，后代禁卫军亦常有羽林之名。②春秋时，越国范蠡帮助勾践灭吴扁归隐五湖，秦朝时．秦将王翦灭六国后告老还乡。③桓伊：东晋将领、名士、著名音乐家，善吹笛，峙称“江左第一”，有“笛圣”之称，著名琴曲《梅花三弄》是根据他的笛普改编的。
1.这首诗塑造了一个怎样的羽林将军形象？
2.这首诗主要使用了哪两种表达技巧，请作赏析。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析