阅读下面的材料,根据要求写作。
①立志是一切开始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官。——习近平
②青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊
③青年人总会自觉的把“推动社会进步”视为己任。——李嘉诚
读了上述三句话,你有怎样的感触和思考?请根据材料中的一句或几句确定立意,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高二语文材料作文中等难度题
阅读下面的材料,根据要求写作。
①立志是一切开始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官。——习近平
②青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊
③青年人总会自觉的把“推动社会进步”视为己任。——李嘉诚
读了上述三句话,你有怎样的感触和思考?请根据材料中的一句或几句确定立意,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的文字,完成各题。
青年要立志做大事,不要立志做大官。社会需要的是真抓实干的人,而非巧舌如簧的人;是一心为公的人,而非 的人;是追求进步的人,而非贪图荣华的人。当代青年要改变一些不合时宜、与“大气候” 的陈规陋习、陈腐风气,跟官气、躁气、暮气说再见。学校管理层、教育主管部门以及社会各界,都需要给青年成长的时间和成熟的空间,在他们出现过失的时候少些“大棒”“板砖”和“紧箍”,而是给予 的指导、正人先正己的引导,从而使其在面对象牙塔之外的纷繁世事之时,有活力又有定力,不至于 ,也不至于被一时的名利“遮望眼”。摒弃“官本位”思想不能仅仅停留于倡议,或者是简单地依靠自律。一方面要对青年学生官僚化、行政化的作风与作为进行批评、教育和矫正;另一方面,高校也要反思自身是否存在官僚化和行政化的作风。毕竟学校不是象牙塔,学生不能对社会上热衷的事情自然而然地产生“免疫”。解决“官本位”的问题,应该( ),而不能仅仅停留在学生会的层面。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A. 好大喜功 南辕北辙 有的放矢 老气横秋
B. 好大喜功 格格不入 春风化雨 暮气沉沉
C. 好高骛远 格格不入 有的放矢 暮气沉沉
D. 好高骛远 南辕北辙 春风化雨 老气横秋
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 不能一味地指望学生能够自然而然地对社会上热衷的事情“免疫”。
B. 不能一味地指望学生能够对社会上热衷的事情自然而然地产生“免疫”。
C. 学生不能够自然而然地对社会上热衷的事情产生“免疫”。
D. 学生不能够对社会上热衷的事情自然而然地“免疫”。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A. 从现实入手,着力解决现实问题
B. 从大学入手,着力解决现实问题
C. 从现实入手,努力解决深层问题
D. 从大学入手,努力解决深层问题
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阅读下面的文字,完成下面小题。
青年要立志做大事,不要立志做大官。社会需要的是真抓实干的人,而非巧舌如簧的人;是一心为公的人,而非 的人;是追求进步的人,而非贪图荣华的人。当代青年要改变一些不合时宜、与“大气候” 的陈规陋习、陈腐风气,跟官气、躁气、暮气说再见。学校管理层、教育主管部门以及社会各界,都需要给青年成长的时间和成熟的空间,在他们出现过失的时候少些“大棒”“板砖”和“紧箍”,而是给予 的指导、正人先正己的引导,从而使其在面对象牙塔之外的纷繁世事之时,有活力又有定力,不至于 ,也不至于被一时的名利“遮望眼”。摒弃“官本位”思想不能仅仅停留于倡议,或者是简单地依靠自律。一方面要对青年学生官僚化、行政化的作风与作为进行批评、教育和矫正;另一方面,高校也要反思自身是否存在官僚化和行政化的作风。毕竟学校不是象牙塔,学生不能对社会上热衷的事情自然而然地产生“免疫”。解决“官本位”的问题,应该( ),而不能仅仅停留在学生会的层面。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.好大喜功 南辕北辙 有的放矢 老气横秋
B.好高骛远 南辕北辙 春风化雨 老气横秋
C.好高骛远 格格不入 有的放矢 暮气沉沉
D.好大喜功 格格不入 春风化雨 暮气沉沉
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.不能一味地指望学生能够自然而然地对社会上热衷的事情“免疫”。
B.不能一味地指望学生能够对社会上热衷的事情自然而然地产生“免疫”。
C.学生不能够自然而然地对社会上热衷的事情产生“免疫”。
D.学生不能够对社会上热衷的事情自然而然地“免疫”。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.从现实入手,着力解决现实问题
B.从大学入手,着力解决现实问题
C.从现实入手,努力解决深层问题
D.从大学入手,努力解决深层问题
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阅读下面的材料,根据要求写作。
青年是国家未来,习近平总书记非常重视青年的发展,下面是他曾经送给青年的几句格言:
①功崇惟志,业广惟勤。(《尚书·周书·周官》)
②天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。(老子《道德经》)
③苟日新,日日新,又日新。(《礼记·大学》)
④学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》)
⑤非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮《诫子书》)
⑥学如弓弩,才如箭镞。(袁枚《续诗品·尚识》)
读了上面六句,你认为其中哪几句对青年的发展更为重要?请以你选择的两三句为基础确定 立意,并合理引用,形成有机关联,写一篇文章。
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阅渎下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2014年5月4日,在五四运动95周年之际,中共中央总书记、国家主席习近平到北京大学考察,勉励青年学生“人生的扣子从一开始就要扣好”。
谈到青年的价值观形成时,习近平说,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期对青年价值观的养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
1939年,毛泽东在延安庆贺模范青年大会上说:“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条。”
2016年4月,习近平主席在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上说:“青年要敢于做先锋,而不做过客、当看客。”
2018年2月,习近平主席在春节团拜会上说:“奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”
2018年5月,习近平主席同北大师生座谈时说:“广大青年既是追梦者,也是圆梦者。”
作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年,以上材料触发了你怎样的联想和思考?请立足自身,放眼天下,据此写一篇文章,作为以“青春为何,青春何为”为主题的班会的发言稿。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题.不要套作,不得抄袭.不得泄露个人信息;不少于800字。
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(题文)阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。(习近平)
(2)不驰于空想,不骛于虚声。(习近平)
(3)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。(《少年中国说》)
(4)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记·中庸》)
(5)德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。(《论语·述而》)
读了上面五个句子,你有怎样的感悟与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,写一篇文章表达你的看法。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。(习近平)
(2)不驰于空想,不骛于虚声。(习近平)
(3)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。(《少年中国说》)
(4)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记·中庸》)
(5)德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。(《论语·述而》)
读了上面五个句子,你有怎样的感悟与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,写一篇文章表达你的看法。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①光阴荏苒,物换星移。时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘。
——习近平
②时代抛弃你时,连一声再见都不会说。
——张泉灵
③和时代并驾齐驱的人永远年轻。
——苏联谚语
读了以上材料,你有怎样的感触和思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
《新京报》:相信时间,相信世道,相信人心
《人民日报》:你的努力是新时代的最好注脚
《科技日报》:底气,源自创新
《光明日报》:向着未来开始新的出发
《三湘都市报》:让每个梦想都有盛开的舞台
中国青年网:路走对了,我们不畏遥远又何惧风雨
2018年终于来到,随看又一段征程的开启,主流媒体也纷纷发声,文字富含哲理,风格热情洋溢,它们或铿锵有力,或平实动人,或寄予期待……以上是部分主流媒体2018年的新年贺词标题。
读了这些标题,面对2018年,你有怎样的感触与思考?请以其中两到三个标题为基础确定立意。写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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